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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    优化作业设计激发学习兴趣

    张丽杰
    183-183页
    查看更多>>摘要：作业是英语教学的重要环节，对巩固已学习的知识具有重要作用。有效的作业设计，对培养学生英语学习兴趣，树立自信心，形成良好学习习惯十分必要。优秀的作业必须具有趣味性，启发性与简洁性，既能减轻学生的学习负担，又能促进学生对已学知识的巩固，发展学生的能力，文对此进行了论述。

    小学英语作业趣味性作用方法

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    初中数学教学探讨

    罗玲玲
    184-184页
    查看更多>>摘要：随着课程目标与课程内容的改革，初中数学教学也相继进行了改革。本文依据新课标的要求，结合初中数学教学的实际，就如何进行初中数学教学进行了再议。

    初中数学教学

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    当前高效课堂小学数学教学中的概念教学分析

    雷英
    185-185页
    查看更多>>摘要：高效课堂是一种理念，更是一种价值追求。随着小学数学新课程标准的实施，我们每一位小学数学教师作为新课程的实践者，必须尽快行动起来。新课程改革的目标是实现小学数学课堂教学高效性的方法，确定切合学生实际的教学目标，创设让学生产生学习需要的情境，做一名高素质的教师。

    小学数学高效课堂课前准备教学

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    浅析中学信息技术课本中容易忽视的几个问题

    陈连富
    186-186页
    查看更多>>摘要：教材是重要的课程资源，我们需要统观教材的全，考虑教材结构体系的科学，认真研究与总结教材编写者的意，充分发挥新教材的资源优，让教材改革能切实地发挥其带动教育改革的作用。本文从五个方面分析了新教材的资源优势没有得到充分发挥的体现。

    信息技术课本教材作用

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    浅析初中数学教学方法

    张强
    186-187页
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    新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

    龙稳根
    187-188页
    查看更多>>摘要：小学数学是国民教学中最基础的教学科目，作为逻辑思维启蒙性教育小学阶段也是最为重要的时候，特别是三年级以前，学生的学习习惯和学习程度尚未定型，因此教师要充分掌握到学生的学习情况，培养学生的数学兴趣。目前来看，我国小学数学课堂教学效率不容乐观，许多学生依靠着课后的作业和课外辅导来提高成绩，因此小学数学课堂有效教学应被提到了教学任务中，合理利用新课程的内容，对于教育部门所指定的相关标准，指导小学数学的有效的教学模式和方法。

    新课程小学数学有效教学策略研究

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    浅谈电子白板在小学数学教学中的运用

    杨小东
    188-188,189页
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    浅谈小学数学解题中阅读的重要性

    杨晓宣
    189-189页
    查看更多>>摘要：在小学数学中教师经常发现这样的事情，有些学生题做错了，在讲解作业的时候他很快就能更改过来，不需要老师对于这个错误反复强调。这种情况归结起来就是学生自己本身对于这个知识点已经掌握了，但是由于没有正确的阅读题目而做错了这个题。很多人认为这是因为学生粗心大意，粗心大意确实是一个方面，但是更主要的是因为学生没有养成一个解题的好习惯。

    小学数学阅读解题重要性

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    尊重数学的自然属性掌握数学的思维规律

    西绕卓玛
    190-190页
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    浅议翻转课堂在高中数学教学中的有效应用

    杨万里
    191-192页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学模式能够合理运用网络资源，收集信息资料，是一种应用广泛的创新教学模式，具有较好的教学效果。将翻转课堂教学模式应用于高中数学教学之中切实可行，能够有效解决传统教学模式弊端，提高学生数学学习效率，产生较好数学学习效果。

    翻转课堂高中数学教学应用

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