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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    巧用小组合作，激活英语课堂

    陈昌萍
    180-180页
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    新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略

    邢浩杰
    181-181页
    查看更多>>摘要：英语在国际交流中作为通用语言，我国为接轨世界，十分重视英语教学，但现有的英语教学模式只是传递知识给学生，并未从跨文化角度提升学生的能力。本文就针对培养高中英语跨文化交际能力做简要分析，希望能够给相关教育工作者提供文字借鉴。

    高中英语培养学生跨文化交际

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    如何帮英语学困生走出困境

    魏培红
    182-183页
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    影响初中英语教学发展的因素及其改革策略

    李汝琼
    182-182页
    查看更多>>摘要：当前，在初中英语的教学过程中，由于受到诸多客观因素的影响，使得初中英语教学的效率低下，影响学生英语综合水平的提升以及英语课堂教学的改革和发展。在新课程改革背景之下，笔者认为，应当重视初中英语教学的改革和创新，实现英语课堂的又好又快发展。

    初中英语影响因素改革策略

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    多媒体教学技术在初中英语教学中的优越性探究

    蒋艳红
    183-183页
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    如何让高中生学好英语语法

    杨涛
    184-185页
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    初中英语教学中提高学生学习兴趣的相关措施

    李素梅
    184-184页
    查看更多>>摘要：在现代教学理念的影响和激发下，初中英语的课堂教学已经取得了一定程度上的进步和发展。然而在实际的课堂教学中，教师的教学还存在一些不足之处，学生学习兴趣的提高和改善成为其中一个重要的影响因素，需要有效地改善。

    初中英语课堂教学学生兴趣提高措施

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    浅析高中生英语阅读能力的培养

    左朋芹
    185-186页
    查看更多>>摘要：英语教学的目标之一就是培养学生的独立阅读能力和应用语言的能力。阅读能力的培养一方面要靠学习教科书中为使学生准确地运用语言而设计的语言材料；另一方面要靠大量阅读各种读物。只有这样，学生才能获得阅读的能力。为提高学生阅读能力，我们应充分利用有限的课堂教学时间，培养学生良好的阅读目的、阅读习惯和阅读策略，强化他们的语言知识和背景知识。

    英语阅读能力

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    浅析初中英语教法初探

    逯志慧
    186-186页
    查看更多>>摘要：在素质教育的今天，在教学实践中我们应该想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养自学能力，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能为学生创造运用英语的景，指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学。

    初中英语教学法

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    中学英语有效课堂教学研究

    吕诗芳
    187-188页
    查看更多>>摘要：中学英语有效课堂的方法包括：使学生明确学习目的；端正学生态度；课堂教学中进行师生双向交流；加大背诵力度；打好英语学习基础；进行有效教学练习。

    英语教学师生双向交流课堂教学有效性

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