首页期刊导航|读与写（中旬）
期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    初中体育教学中兴趣教学法的运用

    刘建和
    340-340,341页
    查看更多>>摘要：体育学科的出现在一定程度上满足了学生群体对身体健康的需求，在人类生活中起者非常重要的作用。因此，在体育教学中，教师一定要改变传统呆板的教学模式，使课堂的教学理念得到创新和升华，灵活的运用方法激发学生兴趣，让学生积极地参加到体育运动的活动中，使学生能够快乐健康的成长。本文主要以初中体育教学为主，探讨兴趣教学法在其中的应用。

    初中体育兴趣教学法教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    音乐教学和多媒体

    樊莉
    341-341页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    舞蹈教育对青少年素质教育的影响分析

    潘多
    342-342页
    查看更多>>摘要：舞蹈艺术教育是素质教育的重要内容，通过舞蹈艺术的美学价值可以塑造出良好的人体形态美，更加能够让心灵升华。领略舞蹈艺术的心灵美，对于全面提高青少年的综合素质起着至关重要的作用，促进青少年学生培养高尚的道德情操，提升学生的审美艺术能力。目前，我国的素质教育仍然没有重视到舞蹈教育的作用，教育带有一种功利性，师资水平有限，无法让青少年学生真正领悟到舞蹈教学的艺术价值。本文综合分析了舞蹈教育对青少年素质教育带来的影响，阐述了舞蹈教育的作用，只有在青少年素质教育中融入舞蹈教育，才能全面提高青少年的综合素质。

    舞蹈教育青少年素质教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    实例研究如何激活初中音乐课堂气氛

    汤文耀
    343-343页
    查看更多>>摘要：课堂氛围对于整个课堂来说就是一味调味剂，良好的课堂氛围能够将同学们的注意力有效的集中，让他们充分的参与到课堂活动去，使得老师、课堂、学生三者之间产生良好的交流与互动，有效的完成课堂教学目标，提升教学效果。怎样才能营造出良好的音乐课堂氛围呢？我们主要从课堂氛围的重要性以及相关方法进行了必要的研究和实践，以期为良好音乐课堂氛围的创设提供些参考。

    实例研究激活初中音乐课堂气氛

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中体育教学

    谌文权
    344-344页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断深化，新课标要求加强学生的综合素质。因此在中学教学中，为了使学生德、智、体等各方面的能力得到综合发展，就应该重视初中体育教学，但是在现实的教学中还存在很多问题，使中学体育没有取得理想的效果，所以必须对现有的教学方法进行变革。

    初中体育教学措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学音乐教学游戏化策略--农村小学音乐教学拾掇

    王丽
    344-345页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    标枪运动员力量训练的方法研究

    穆利刚
    345-346页
    查看更多>>摘要：探讨和归纳发展标枪运动员力量的训练方法与依据。

    运动员力量训练方法研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中美术教学中如何培养学生的创新意识

    丁健
    346-347页
    查看更多>>摘要：在人的心理深处，有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。美术课堂应该给学生提供这样一个舞台，让每个学生把自己的创新意识发挥出来表现出来。美术教师应该如何做才能充分发挥学生的创新意识呢？首先，应该转变教育观点，培养创新意识。其次，应该营造教学氛围，提供创新舞台。最后，尝试多种表现形式，体味成功乐趣。这样可以帮助学生充分发挥自己的创新想法，从而老师也就达到了自己的目标。

    培养创新教育观念艺术创作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中女生体育学习兴趣的调动探究

    罗克媛
    347-347页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    通过大班额教学怎样提高高中教师素质

    沙登花
    348-348页
    查看更多>>摘要：随着国家对教育的重视和投入、随着经济的发展、教育的发展、标准化学校的建设、师资水平的不断提高，很多具备优良教育条件的学校已成为家长的首选，导致很多学校一直存在＂大班额＂问题，特别是欠发达的农村完全小学，大班额普遍存在。随着班级学生人数的增多，学生智力水平、接受能力等方面存在的差异不断扩大，而教师对学生的教育关照度和学生在教学活动中的参与度不断降低，特别是那些坐在后排的学生连老师讲课都听不清，更谈不上与老师进行交流，进而使精细化教育、因材施教和个性化教育成为空谈。尽管国家实行很多政策来实现教育资源的均衡，但目前偏远地区义务教育学校仍然存在师资薄弱问题，因此学校应该切实了解和掌握教师现有状况，想尽办法提升在校教师的素质，以促进学校教育质量的不断提高。

    教师素质课堂教学新课改

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据