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期刊信息/Journal information
大众文艺（科学教育研究）
大众文艺（科学教育研究）

马维彬

月刊

1007-5828

kexuejiaoyu888@163.com

0311-66687633

050081

石家庄市虹光街10号

大众文艺（科学教育研究）/Journal DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    浅谈我国企业图书馆发展

    198-198页
    查看更多>>摘要：本文主要阐述了企业图书馆的相关概念,我国企业图书馆发展现状及存在问题,企业图书馆改革的必要性,以及对如何振兴我国企业图书馆提出了几个着手方面。

    企业竞争图书馆文化建设

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    浅谈新课改中音乐合作教学方式的探究

    199-200页
    查看更多>>摘要：轰轰烈烈的教育改革,改变了教师原有的教育方法。教师从课本的改变到教育思路的改变,自己都在探究一条具有创新特色的教学模式,但在实际的教学实践中许多教师在方法上舍近就远,内容避实就虚、形式徒有虚名,多数教师所追求的合作教学模式已成为一种表面喧哗的现象。

    合作教学时机监控评价

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    艺术设计专业校企合作办学模式探索

    200-200页
    查看更多>>摘要：为了强化实践教学,创建示范建设,促进教育改革,本学年初,安徽财贸职业学院艺术设计系开展了一系列实践教学改革活动。充分利用校外企业的资源,补充校内理论教学与校外实践教学的空白,在实践教学上不断摸索。根据教学要求,我系有选择的与安徽承宏设计有限公司建立了校企合作关系,该公司是一家具有全国高级设计师论证的企业,在省内具有一定的影响,在此基础我系上开展了一系列的教学实践活动,就装饰艺术专业工学交替教学模式中的人才需求、专业课程安排、教师培训、学生实训等问题进行了深入的交流与探索。

    校企合作实践教学

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    学院派民间舞教学剧目创作现状分析

    201-202页
    查看更多>>摘要：现今,学院派民间舞教学剧目存在着剧目匮乏与编创人员稀缺,创作教材选择类型单一与创作素材选材单调及教学剧目与课堂训练脱节等问题。同时,学院派民间舞教学剧目创作的风格化,现代化日趋明显,从几年前的小荷才露尖尖角发展到现今颇有争议的状况。《一片绿叶》《读梁祝》等一批边缘剧目引起人们的关注与思考。面对学院派舞蹈创作教学剧目单一,传统剧目老化,部分创作剧目因过分精致而失去应有的活力,这些都是现今学院派民间舞教学剧目创作所出现的问题,这些亟待解决的问题既是现实的又是历史的。在老化与现代之间便出现了一个鸿沟,怎样跨跃这

    学院派教学剧目现代化风格化传统剧目现代精神

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    中国民族音乐与素质教育

    202-203页
    查看更多>>摘要：本文从民族音乐的起源与发展、素质教育的特征和民族音乐在素质教育中的作用三个方面,论述了民族音乐教育是全面发展素质教育的重要组成部分,是实现素质教育的有效途径。

    民族音乐素质教育有效途径

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    音乐教育的可持续发展分析

    204-204页
    查看更多>>摘要：音乐教育不仅传授知识与技能,同时也传承与培养价值观念和文化观念。它不仅能够教授人谋生的特长,而且也是一种重要的素质教育。在现代,音乐教育只有坚持与时俱进,不断更新教育模式,夯实教学基础才能够获得可持续的发展。本文就现代音乐教育所存在的问题提出几点建议,以促进音乐教育的可持续发展。相信在科学发展观的指导下,在音乐教育工作者的努力下,音乐教育能够朝着一条健康、高效、持续的道路发展,出色地完成这个时代所赋予它的使命。

    音乐教育可持续发展分析

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    中国当代素描基础教学研究

    205-206页
    查看更多>>摘要：在中国高等美术教育改革浪潮中,很多美术教育者,对严格的写实素描基础教学提出了质疑或是不正确的认识。在这样的学术氛围中,笔者以为有必要从素描的功能、素描与艺术设计和美术创作的关系、素描的基础教学模式等方面对素描基础教学进行简要的论述,以便和大家交流。

    素描基础审美教学

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    小学语文教育——奠定一生兴趣

    206-206页
    查看更多>>摘要：开门见山,语文在现在的教育中一直是个话题,为什么好多学生谈到语文总是莫名其妙呢·总有一种搞不懂得感觉呢·这种我们从一出生就开始接触的东西到底是一个什么东西·一上课为什么老有一种云里雾里的感觉呢。上小学的语文课眼睛瞪得大大的,上中学时眼睛直直的,上高中时眼睛就睁不开了。这样一条十二年的纵贯线表象下面存在着怎样的本质问题,笔者之愚见小学语文教育——奠定一生兴趣。

    小学语文教育本质问题眼睛语文课感觉上课学生高中

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    谈中专学生良好行为习惯的养成

    207-207页
    查看更多>>摘要：中专学生良好行为习惯的养成是学校教育中的不可忽视的环节,好的习惯能使人受益终生,培养具有良好行为习惯的学生能使一所学校受益终生。

    培养习惯中专学生受益终生

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    利用课堂评价方式多样化来提高高中课堂实效性

    208-208页
    查看更多>>摘要：教师的课堂评价应该围绕学生为主体,应该起到营造课堂气氛、推进教学进度以及激发学生兴趣的作用。

    课堂评价作用教师

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