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儿童大世界（下半月）
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    高中语文诗歌教学有效策略探究

    李华
    44页
    查看更多>>摘要：诗歌,用以高度精致、简练的语言,在集中反映出社会生活和一定诗韵美的同时,更充分表达出作者的精神内涵,这是一种将语言艺术发挥到极致的文学载体.诗歌在我国由来已久,在千百年的岁月冲洗中发展到了现代,更多了一些新的元素:散文诗、自由诗、现代诗等就是鲜明的体现.以下本文就以高中阶段的语文学科教学为平台,简要说一说如何实施诗歌教学.

    语文课程诗歌高中阶段

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    以《鲁迅与美术》为例尝试综合探索课的有效教学

    黄蔡玲
    45页
    查看更多>>摘要："综合探索"领域是综合性的美术活动,旨在引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题.通过教师循序渐进的引导、给出优化整合的资源、开展形式多样的活动,能够为"综合探索"课作出有效教学的尝试.

    综合探索教师引导优化整合实践体验

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    能说会道,畅所欲言——小学语文教学中提高学生口语交际的措施

    王艳丽
    46页
    查看更多>>摘要：提升小学生的口语交际能力是小学语文新课标中的一个重要方面,旨在培养学生善于倾听、乐于表达、及时应对的能力,使小学生掌握与人交流的技巧,建立文明和谐的交流氛围,有助于提升小学生的综合素养,小学语文教师要掌握口语交际的有效措施,结合语文的特点,充分利用课堂,给学生营造自由、轻松的交流氛围,让学生敢于交流、乐于交流,从而逐步提升小学生的口语交际能力.

    小学语文口语交际教学措施

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    小学语文低年级识字教学策略探析

    陈军军
    47页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》明确指出,"小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;要认识常用字1600至1800个;课外阅读总量不少于5万字."面对艰巨的识字任务,教师要创设有利的条件、想方设法培养学生的识字能力和兴趣,方可达到事半功倍的效果.
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    小学道德与法治教学有效性的提升策略探索

    鞠芳安
    48页
    查看更多>>摘要：小学道德与法治虽然不纳入日常的考察科目,但却是一门极其重要的学科,对小学生未来的成长有非常重要的作用,和他们的日常生活有很大的关系,教会小学生懂得一些基本的道理和社会生存法则,让学生知道如何做更好的自己才能闯出一番自己的天地.作为小学教师,要充分利用好道德与法治的教育作用,促进学生健全人格的形成,端正他们的心态,选择贴近学生日常生活的方式,创设学生熟悉的场景,巧用问题做引导,提升学生的综合素养,促进小学道德与法治教学有效性的提升.

    小学道德与法治教学有效性

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    教育游戏在小学数学教学中的应用研究

    张理勤
    49页
    查看更多>>摘要：在新课标的要求下,我国的教育制度发生了很大的变化,越来越多科学的教育方法出现在人们的面前.本文主要研究的就是在小学阶段的数学教学工作中使用教育游戏教学法的相关问题.以教育游戏的概念作为切入点,详细说明了教育游戏在小学数学教学过程当中的实际运用情况.

    教育游戏小学数学实际运用

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    习惯,思想与行为的先导——谈小学语文教学中学生学习习惯的培养

    金燕
    50页
    查看更多>>摘要：培养学生良好的语文学习习惯是贯穿于语文教学始终的一项基本任务.良好的学习习惯能够成为学生形成正确学习思想与实施高效学习行为的先导.本文将以相关理论为支点,以自身教学实践为支架,围绕"培养学生勤查字典、爱做笔记和规范书写的习惯"等三个方面,谈一谈小学语文教学中学生良好学习习惯的培养策略.

    小学语文学习习惯培养策略

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    浅谈学前教育专业的人文素养教育

    田华
    51页
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    为数学添一点活力——数学趣味性教学的策略

    张志平
    52页
    查看更多>>摘要：为小学数学课堂教学,注入一些新鲜的活力,可以让以往单调、枯燥、乏味的数学课堂重新焕发出新的活力,彰显出学生自主、合作、探究学习的魅力和特色.对此,我们需要通过一些趣味性强的教学手段去精心布置和打造教学氛围,这样小学四年级数学教学才可以绽放出新的生机.

    小学数学趣味性教学教学策略

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    刍议爱国主义教育在小学语文教学中的渗透

    南宏
    53页
    查看更多>>摘要：一个人可以没有过硬的文化知识和生活能力,但是,不能不热爱自己的国家.每个人都是国家的一份子,在享受到强有力国力保护的同时,也应当利用自己的所学所能,去建设这个国家,保护这个国家,奉献这个国家,这便是所谓的爱国意识.在小学语文学科教学中,我们应当尽量去渗透爱国主义教育,让爱国的种子在每一位青少年的心中扎根,将来绽放出美丽的花朵.

    爱国主义教育小学语文教学方法

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