首页期刊导航|儿童大世界（下半月）
期刊信息/Journal information
儿童大世界（下半月）
儿童大世界（下半月）

月刊

儿童大世界（下半月）/
正式出版
收录年代

    关于小学低年级识字与阅读教学结合的思考

    马琳
    115页
    查看更多>>摘要：识字教学和阅读教学是小学低年级语文教学当中的基本内容.识字教学是让小学生们掌握通过拼音来认识汉字以及写字能力,而阅读教学则是为了培养小学生阅读习惯以及知识积累的重要环节.而识字教学和阅读教学两者是有着密不可分的联系,只有通过了识字教学使小学生们能够认识字并且知道字的意思才能够进行阅读教学,而通过阅读教学可以促进识字教学的教学效率,让学生们更高效率的认识汉字.所以将小学低年级识字教学和阅读教学进行有效结合可以提升小学低年级语文教学效率,对于小学生今后的学习和发展会起到正面积极地影响作用.

    小学低年级识字教学阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    简议如何在初中英语教学当中培养学生核心素养

    李娜
    116页
    查看更多>>摘要：伴随着素质教育在我国的不断普及,培养学生们的核心素养也就成为了教师们的首要教学目标.初中作为我国的教育关键时期也是进行学生核心素养培养的关键时期,英语作为我国初中教育当中的三门主要学科之一,是培养初中生核心素养的有效途径之一.但是还是有许多的初中英语教师在进行教学时按照传统的教学思维以及教学方法进行教学,这种情况导致了许多的初中生在进行英语学习时被动的接受知识,无法有效的培养核心素养.因此初中英语教师需要改变自身的教学方法以及教学思维,顺应素质教育的背景,设计合理的教学方案.

    素质教育核心素养初中英语

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究交互式电子白板在农村中小学语文课堂教学中的运用

    李素珍
    117页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的出现,交互式电子白板也应运而生.它出生便自带声像结合、图文并茂、形象直观的光环.它的出现对于语文课堂来说,可谓是雪中送炭,锦上添花.它使得枯燥乏味的语文课堂变得精彩有趣,使得学生看到了更为丰富的视野,也使得学生由衷的热爱上了语文课堂.

    电子白板中小学语文课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    开展主题活动传承传统文化的研究

    葛茜
    118页
    查看更多>>摘要：中国源远流长的传统文化,是中华民族劳动人民几千年下来智慧的结晶,是中华五十六个民族所有同胞们非常宝贵的历史遗产.但是,在现如今经济趋势的冲击影响之下,中国传统文化此时正面临日益严重的危机,传统文化的传承之路坎坷.本文从传统文化的现状分析开始,探讨传承传统文化道路上的阻碍,以及存在的一些问题,以及开展主题活动来传承传统文化的一些具体可行建议.

    主题活动传统文化传承

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自然材料在小学美术课堂中的应用研究

    许潇澜
    119页
    查看更多>>摘要：小学生的美术创作需要有一定的灵活性,不能拘泥于固定事物的描绘,转而应当放飞学生的思路,让学生根据自己的想法进行创作.自然材料在小学美术课堂中一直有着良好的引导作用,教师以学生的美术思想培育为核心,注重于从学生的角度思考不同自然材料的美术特征,进而将自然材料合理地应用到美术课堂中,持续提高小学美术教学的趣味性和科学性.

    自然材料小学美术应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论在新课标下体育课堂教学

    区广林
    120页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何提高小学语文课堂教学的有效性

    张保林
    121页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准的不断推进,我国的小学语文教学事业逐步发展.如何运用丰富的教学方法与教学经验来提高小学语文课堂教学的有效性是当下一线小学语文教师的主要宗旨.因此,为了实现小学语文教学有效性这一目标,小学语文教师应该以学生的进步与发展为宗旨,从学生的实际情况出发,努力探索新的教学策略和教学方法.本文主要从创新教学模式、丰富教学方法、增加互动性等方面提出了优化我国小学语文课堂教学有效性的相关策略,希望可以为我国的小学语文教师带来一定的参考价值.

    小学语文教学方法有效性教学策略全面发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    农村教学点低段学生良好行为养成的研究

    黎波
    122页
    查看更多>>摘要：关于小学教育问题,社会和教育系统都高度重视.小学阶段的学生习惯尚未形成,是所有素质基础教育的开端.在小学阶段给学生留下的教育财富,可能会影响学生一生.小学教育良好的教学方式,应该是以塑造具备独立性,拥有良好习惯,具备良好品质的行为习惯.老师在这个阶段的教学,不仅仅只是知识点的传授,更重要的是对学生行为模式的斧正和调整.我们要充分认识到学生良好行为养成的必要性,解决现存的某些问题.

    教学行为习惯小学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

    陈建斌
    123页
    查看更多>>摘要：小学数学的学习是为了促进学生推理能力的发展和逻辑思维能力的发展,而且在具有个性化的解题过程中对于他们的个性化思维和创新意思培养有着极大的帮助,小学数学学习的过程中数学方法的掌握是解决问题的有力手段.所以,以适当的数学思想来渗透到教学中对于学生成绩的提升以及能力的发展是有一定促进作用的.

    小学数学思想方法实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    简议小学语文作文指导方法的创新

    王蕴菲
    124页
    查看更多>>摘要：小学作为我国教育的初始阶段,不仅仅是小学生们学习习惯以及道德品质观念形成的关键时期,同样也是学习方法养成的关键时期.小学语文是小学教育当中重要的学科之一,也是其它学科学习的基础,而作文作为小学语文教育当中重要的教学内容之一,不仅在考试当中占据了巨大的分值,还会影响到小学生今后的学习和发展.因此小学生们需要学会正确的作文写作方法,这就需要小学语文教师们正确的作文指导方法,才能够培养小学生们正确的作文写作方法.笔者对于小学语文作文指导方法有一些教学经验以及教学心得,所以在此进行相应的分享,希望可以帮助小学生们更好的掌握作文写作方法,提升小学生写作能力.

    作文指导方法小学语文写作能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据