期刊,儿童大世界（下半月） 2019年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

儿童大世界（下半月）

出版周期：月刊

儿童大世界（下半月）/

正式出版

收录年代

改进语文教学方法,提升一年级小学生口语交际能力

付裕华

155页

查看更多>>摘要：新课程标准中对提升学生的口语交际能力提出了明确的要求,通过各种交际活动,提升学生善于倾听、表达、交流的能力,使学生初步学会与他人进行文明够用与交往的能力.而语文作为最重要的交际工具,应高效完成提升学生交际能力的这一重要任务.教学实践中,教师应从学生的实际出发,改进语文教学方法,选择符合学生认知规律和特点的活动形式,提升活动内容的形象性与趣味性,让学生积极主动地加入到口语交际训练中,引导学生观察、思考和想象,丰富他们理论知识的同时提高他们的实践能力,增强语文教学的实效性.

关键词：

小学语文口语交际一年级教学

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读写结合联系生活——论小学语文高年级作文创新教学

苏素

156页

查看更多>>摘要：小学生的语文作文写作水平提高有难度,"写起来难,教起来也难".原生态的作文与学生的表达写作能力、思维深度、素材积累量有关,依靠于阅读提升写作水平是一种可取方式.学生通过广泛阅读,提高对文字的理解和运用能力.而在课堂上,教师可以采取课文解读、随文练笔对学生的写作能力无痕渗透,引导学生与生活实际结合,提高写作水平.

关键词：

读写结合创新教学部编版作文

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思维导图在初中英语写作中的运用研究

张晨辰

157-158页

查看更多>>摘要：思维导图是由托尼·巴赞在20世纪70年代发明的一种传递发散性思维的工具,自出现起便被许多国家广泛使用.思维导图是一种能将知识进行可视化表征的工具,它被广泛应用于不同学科教学领域.思维导图可以将知识按照不同的主题和重点有逻辑地表现出来.本文主要从实践教学层面探索了思维导图在英语写作教学中的应用,旨在提出一种更加有效更加实用的英语写作教学方法.

关键词：

思维导图初中英语写作教学

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小学英语有效作业设计与评价

刘亚琼

158-159页

查看更多>>摘要：在小学英语的教学过程中,教师应该要更加关注有效作业设计与评价的改革方向,要通过不断优化作业设计来提高学生在英语学习上的能力,提升他们的品格修养,并且要从全方位持续性角度,动态化的对学生作业的完成情况和完成质量进行评价,从而在英语作业设计和评价的过程中落实好对学生英语核心素养的培养.以往传统的英语作业,往往更多关注的是对于学生应试能力的培养和语言能力的训练,完全忽视了学生在学习能力发展、品格养成方面的培养.因此,如何在小学英语有效作业设计与评价中提高学生对于英语的学习兴趣,提升小学英语的课堂教学效率,是当前摆在从事小学英语教育工作者面前的一件急需要解决的问题.下面,笔者就结合小学英语课堂教学的实际案例,谈一谈有效的作业设计与评价对英语教学的影响.希望本文的分析,能够对小学英语高效课堂的创建提供一定的借鉴和参考.

关键词：

小学英语作业设计与评价

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浅谈如何进行主题式习作教学

谢健芬

160-161页

查看更多>>摘要：习作教学一直都是我国语文教学当中的重要组成部分,对于学生们今后的学习和成长都有着重要的影响.但是在传统的小学语文习作教学当中,大部分的小学语文教师都是通过习作训练作为主要的教学手段和方式.但是随着时代的发展,这种教学方式已经不能够帮助学生们更好的提升自身的习作能力.所以小学语文教师需要找到新的教学方法来进行习作教学,提高教学效率和质量,帮助小学生们更好的提升其习作能力.主题式习作教学的出现就成为了大部分小学语文教师的首选,通过主题式习作教学可以让小学生更好的进行习作训练,有效的提升了小学生们的习作能力.

关键词：

主题式习作教学习作训练小学语文习作教学

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关注学习方法引导,构建数学动态生成课堂

陈秋霞

161-162页

查看更多>>摘要：数学这门学科,在小学生的眼里一直是一门较难理解的抽象学科.然而,数学在学生们今后的学习生活中却又占有很大的比例,具有很重要的地位.因此,作为老师,我们要努力激发他们对于数学的学习兴趣,提高他们的学习热情.项目教学作用毋庸置疑地在小学生的数学学习中发挥着极大的作用.在项目学习中,"以项目为主线、教师为引导、学生为主体",既能引起孩子们的好奇心、引发他们的兴趣和激情,又能帮助他们提高课堂效率与对数学的理解力,从而为他们的数学素养作奠基.因此,这篇文章我就从这个角度出发,谈一谈小学老师如何在数学教学中以学生为根本,做好学生数学学习道路上的引路人.

关键词：

小学数学以生为本

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论如何提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

杜岩

163-164页

查看更多>>摘要：阅读是学生学习小学语文的关键组成部分,尤其是高年级阅读,新课程改革之后明确了阅读在语文学科的重要性.学生学习阅读是知识获取的基础也是十分快捷的方式,那么在小学语文阅读教学中要如何的提升学生的学习兴趣,提高教学质量,还需要教师进行具体的研究,由此本文对小学语文阅读教学中的有效性策略进行分析,希望可以给相关教学工作者带去一定的参考和建议.

关键词：

提高小学语文阅读教学有效性策略

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小学课堂中的教学模式

李川

165页

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小学语文阅读教学效果提升的有效策略分析

潘萍赵惠琼

165页

查看更多>>摘要：日常学习生活中,学生获取、理解和运用知识的能力大都是通过大量的文本阅读进行锻炼提高的.小学语文阅读教学的重要性不言而喻,所以作为语文教师的我们在日常教学中应着重培养学生的阅读能力,提高语文阅读教学质量.但就目前的阅读教学情况而言,我国小学语文阅读教学存在着许多缺陷,笔者针对传统语文教学中存在的问题,就小学语文阅读教学效果提升进行简单分析和探索.

关键词：

小学语文阅读教学效果提升

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给语文课插上创新的翅膀

何小芬

166页

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