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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    动之以情晓之以理──小学语文教学中的情感教育

    王梅
    43-44页
    查看更多>>摘要：随着新时代的发展与进步,人们的生活节奏变快,社会的竞争压力不断增大,社会对新型人才的需要也在不断增多.而在人才培养的方面,语文教学起着不可估量的作用.在开展语文教学的时候,教师要以新课标中的教学理念为指导,不断地完善教学模式,用情感教育来培养学生的综合能力,提升教学的有效性.

    小学语文情感教育情理

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    小学语文教学中的思考

    乔惠琴
    44页
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    小学语文多媒体教学法的利用与控制

    覃深丽
    45页
    查看更多>>摘要：随着多媒体教育的不断完善以及多媒体教学方法的不断渗透,原有的传统板书教学模式已不能满足社会发展的需要,有效利用多媒体教学已成为当今教学的一种潮流.在小学语文教学过程中,多媒体的加入将会如虎添翼.它可以将老师课堂上枯燥的教学内容更加生动形象的展现给学生,从而提高学生的学习兴趣.那如何更好的利用多媒体教学,并加以控制,俨然已成为教育工作者现下必须深思的问题.本文就小学语文多媒体教学的应用及控制提出一些见解.

    小学语文多媒体教学法利用与控制

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    走进新课程,深化小学数学教学改革

    陶自芳
    46页
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    浅析新课程背景下小学数学互动式教学法的运用

    阮宇薇
    47页
    查看更多>>摘要：在科学技术不断发展与社会不断进步的当下,国家愈来愈重视教育对于社会栋梁的建设作用,推进了新课程改革,改变课程过于注重知识传授的倾向,改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,改变课程内容"难、繁、偏、旧"和过于注重书本知识的现状,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状等,着力于学生的素质教育.众所周知,小学教学,为学生学习成长过程中的起步阶段,属于启蒙教学,就更不以学生的学习成绩为教师教学活动的主要目标,教师更应根据学生的具体情况,因材施教,又采用创新方法,传道受业解惑.

    新课程背景小学数学互动式教学方法

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    小学语文习作教学有效性的提升探究

    陈金玉
    48页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,对于小学语文习作教学有了更高要求.习作教学是语文教学中最为重要的教学环节,也是培养学生语文学习和写作能力的主要途径.本文主要阐述当前小学语文习作教学中存在的一些问题状况,并随之制定了有效提升语文习作教学实效的具体策略.

    小学语文策略问题习作教学

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    基于核心素养的农村小学英语阅读教学研究

    范科红
    49页
    查看更多>>摘要：近些年来,世界各国的经济交流日益密切,英语阅读逐渐成为了获取信息、认识世界的重要手段和有效途径.随着教育事业的发展,学校和英语教师愈加注重培养学生的学科素养和阅读能力,并将促进学生的全面发展作为教学目标.下面将结合小学生的实际学习状况,从核心素养的角度出发,探索农村小学英语阅读的教学策略.

    核心素养农村小学英语阅读

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    新课改视野下初中数学教学的创新研究

    刘艳龙
    50页
    查看更多>>摘要：新课程改革的春风已经吹遍大小学堂.初中数学教学也应该放下陈旧的理念和模式,顺应新课改,做出改变了.本文旨在探究新课改视野下初中数学教学的创新.

    新课改初中数学创新研究

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    小学数学教学中自主学习策略的探究

    梁月
    51页
    查看更多>>摘要：只要我们转变教育观念,给学生留下时间、空间和机会,放手让学生大胆地去想、去看、去说、去做、去怀疑,既教给学习方法,又教给获取知识的途径,就能培养学生自主探究的能力和意识.

    小学数学教学自主性探究能力合作交流

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    如何兼得小学语文教学的"教育性"和"趣味性

    生龙拉姆
    52页
    查看更多>>摘要：随着当前教育改革的不断推进,教育领域越来越注重发扬以人为本的精神,而语文作为基础课程之一,改革自然也要紧跟时代步伐.而这也要求将小学语文教学的"教育性"与"趣味性"结合起来,让学生在快乐的氛围中学习,促进学生身心的健康发展.而如何在具体的语文教学实践中将"教育性"与"趣味性"结合起来,还需要我们语文教师不断进行探索,本文从此问题出发,分析教学之中的"教育性"与"趣味性"的含义,并且对如何开展相关教学活动给予一定的建议,希望广大语文教育工作者可以从中受到一些启发.

    小学语文教学性趣味性

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