期刊,儿童大世界（下半月） 2019年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

儿童大世界（下半月）

出版周期：月刊

儿童大世界（下半月）/

正式出版

收录年代

用绘本描绘出美好的未来——浅谈绘本在幼儿教育中的重要性

陆慧景

260-261页

查看更多>>摘要：绘本俗称图画书,是幼儿教育中非常重要的载体之一,通过绘本可以帮助孩子们构建精神世界,促进孩子们想象力的发展,同时通过绘本教育也有利于孩子们阅读理解能力的提升.因此如何更加有效的采用绘本阅读教育促进幼儿发展,成为目前最为重要的教育教学手段之一.本文从绘本在幼儿教育中的重要性分析入手,简要的提出了绘本在幼儿教育中应用策略.

关键词：

绘本教育幼儿教育重要性策略

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落实课程改革,探索"语言经验"在幼儿角色游戏中的运用策略——以大班"奔跑吧,小小消防员"角色游戏为例

韦丽娜

261页

查看更多>>摘要：学前阶段的大班儿童,他们处于幼小衔接的过渡期,早期书面语言的学习可以有效的帮助他们把握早期阅读和读写的关键期,获得有质量的书面语言经验.本文中,笔者以"消防员"的角色游戏为契机点,多维度地帮助幼儿获得对书面语言的敏感性,为后期正式的书面语言学习打下良好的基础.

关键词：

角色游戏语言经验

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如何有效矫治农村幼儿教育"小学化"问题

谈雅倩

262页

查看更多>>摘要：在最近几年的发展过程中,教育正在向着全面化的方向发展,农村幼儿园教育作为启蒙教育的重要途径还存在一定的问题,即教学模式过于小学化,幼儿的身心发展直接关系到未来撑场,因此教育要遵守幼儿的成长规律,这样才可以避免产生教育资源浪费现象,本文对如何有效矫治农村幼儿教育"小学化"问题进行分析和研究.

关键词：

矫治农村幼儿教育小学化问题

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幼儿园课程游戏化的意义及对策探究

张倩倩

264页

查看更多>>摘要：在寓教于乐的教育理念下,将游戏与课程融合是幼儿园教学的一个必然趋势,这不仅能够调动幼儿学习的兴趣,更能够促进幼儿身心的健康发展,因此针对幼儿园课程的游戏化展开思考和探索,是每一个幼儿工作者必然要面对的一个重要课题.而本文便是基于这一认识,分析了幼儿园课程游戏化的意义,并就此提出了几点方法和策略.

关键词：

幼儿园课程游戏化意义及策略

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查看更多>>摘要：音乐是情感的表达,灵魂的体现.当孩子对音乐产生强烈的情绪时,就可以潜移默化的提高他的道德情操和思想境界,心灵就可以得到美化.音乐教育用音响的魅力给人们以各种感受,音乐旋律起伏变幻、抑扬顿挫、迂回曲折,在动和静、高和低、快和慢、紧和松的对比组合运动中,展现它特有的魅力并激起人们感情的波澜.音乐有强烈的愉悦作用,每个人都乐于欣赏,能够倾心赏美就是乐于受教的表现,人精神愉快了,就会产生积极的情绪并焕发出神采,在音乐教学中我们运用多彩的音乐活动,让孩子在愉悦的学习环境中体验美、感受美,使孩子幼小心灵世界更丰富、更和谐、更美好.

关键词：

美育兴趣创造性

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传统文化在幼儿园区域活动中的融合研究

马紫霞

266页

查看更多>>摘要：中华优秀传统文化博大精深、源远流长,是世界上持续时间最长的文化.中华优秀传统文化内涵丰富,特征鲜明,包含很多贴合幼儿身心发展的内容.随着经济社会的发展,人们越来越注重境外文化引入,"双语"幼儿园、西式贵族幼儿园雨后春笋般涌现,中华传统文化却有被角落化的倾向,为传承和发展中华优秀传统文化打好坚实的基础,是时代赋予幼教工作者的使命,本文尝试将中华优秀传统文化与幼儿园区域活动相结合,致力于为中华优秀传统文化教育提供新的见解.

关键词：

幼儿区域活动传统文化

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自主游戏给予幼儿情商发展机遇的研究——以幼儿园小班幼儿的学习故事为例

陈萍萍

267页

查看更多>>摘要：情商是个体控制和调节自身情绪体验的能力,幼儿期是情商发展的关键期,而游戏是人类生存、活动的基本方式,更是儿童展现生命存在与活力的舞台.通过分析小班幼儿的学习故事,发现和解读幼儿在自主游戏过程中的行为发展,反思教师应该怎样做及创设什么样的环境,才能让幼儿在自主游戏中得到情商发展机遇,使幼儿达到适应环境能力强、具有亲和力、自信心高、有胆有识、很容易成功,控制和调节自己的行为和情绪的能力.

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论开展幼儿园有效教学的实施策略

叶多莉

268页

查看更多>>摘要：幼儿活泼好动难以管理,给教师增添了不小的教学难度,但为了确保幼儿的健康发展,幼儿教师必须要进行有效的教学,让幼儿的注意力放在课堂之上,使他们在学习的过程中取得进步,获得丰富的知识,感受到学习的乐趣,因此在教学中,教师要及时了解幼儿是否掌握了知识,是否学会了某些技能,教师在设计教学计划时,应该从幼儿的特点出发,具体情况具体分析,明确教学的目标,丰富教学内容,进行充分的教学准备,开展有效的教学措施,从而促进幼儿综合素质全面提高.

关键词：

幼儿园教学实施策略

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浅谈儿歌在小班一日活动中对幼儿的重要性

用绘本描绘出美好的未来——浅谈绘本在幼儿教育中的重要性

落实课程改革,探索"语言经验"在幼儿角色游戏中的运用策略——以大班"奔跑吧,小小消防员"角色游戏为例

如何有效矫治农村幼儿教育"小学化"问题

幼小衔接教师怎么教?孩子怎么学?

幼儿园课程游戏化的意义及对策探究

幼儿园音乐对幼儿心灵美化的重要性

传统文化在幼儿园区域活动中的融合研究

自主游戏给予幼儿情商发展机遇的研究——以幼儿园小班幼儿的学习故事为例

论开展幼儿园有效教学的实施策略