首页期刊导航|飞（素质教育版）
期刊信息/Journal information
飞（素质教育版）
飞（素质教育版）

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
正式出版
收录年代

    激情灵动让语文课充满活力

    王汝元
    195-195,196页
    查看更多>>摘要：教师的激情导课、浓情结课，学生的深情朗读，师生之间的真情互动，这种种情感的双向交流，对激发学生有效参与的兴趣、开发学生的学习潜能、提高学生的学习成就感，增强学生“我能行”的自信心，让语文课堂成为学生展示自我的舞台。

    语文教学激情灵动充满活力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文学习困难的原因与对策

    李朝金
    196-196页
    查看更多>>摘要：小学生语文学习困难的原因，主要与小学生的逻辑思维不成熟、小学生不喜欢枯燥的阅读方式、小学生讨厌写作文有关，教师可以从这些方面突破，找出对策，引导学生学好语文。本文对此进行了分析。

    小学语文学习困难原因对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析在物理教学中培养学生良好的学习习惯

    张建龙
    197-197,198页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何在物理教学中学习兴趣的培养

    张建龙
    198-199页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈多媒体课件在语文教学中的巧妙运用及利弊

    张仕军
    200-200,201页
    查看更多>>摘要：语文教学是一种语言教学，从某种意义上讲，人是一个“多媒体”系统，因为人要通过五官感知世界；语言也是一个“多媒体”系统，因为语言的意义只有在“多媒体”环境下才能真正体现。如果单靠字典和词典是难以透彻解释某种语言意义的，要真正理解语言的真谛，就必须在真实的环境下通过听觉、视觉以至感觉、触觉等全面地多维地去感知。而在教学中的“多媒体”是指具有视听功能如投影、录音、电视、录像、语言实验室和计算机辅助教学等多种技术的教学载体。由于Internet技术性能的不断发展和完善，网络不仅可以提供最新信息，传统学校的教育活动也可以在网络上实施，多媒体教学成了教育方式的一股潮流。那么多媒体教学必然会引起人们为之探讨和议论。

    课件多媒体优化创造力教学利弊潮流

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    谈学校的课外体育活动

    战永华
    201-201页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅谈如何打造初中物理高效课堂

    张晓颖
    202-202页
    查看更多>>摘要：初中物理课堂教学是物理教学的基本形式，要构建高效课堂，就必须从学生的兴趣出发，引导学生进行合作探究。学生学习的高效性体现在学生是否积极主动地参与体验学习过程，教师教学的高效性体现在能否调动全体学生的学习积极性。所以，打造高效课堂：一、必须培养学生的学习兴趣；二、重要手段是重视集体备课，集思广义，规范优化教学语言；三、重要的途径是精心设计教学过程，注意问题意识的培养；四、有效方法是加强实验教学，让学生在“玩”中学；五、有力保证是重视教师的督促检查，注重学生的个体差异。总之，课堂就是让学生自己去探究，自己去辨析，自己去历练，从而获得正确的知识和熟练的技能。那么，物理教学就达到了预期的目标，打造出了高效的物理课堂。

    高效课堂兴趣培养精心设计实验教学个体差异

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    改革英语教学提高学生自主性巧用班班通优化英语教学

    张燕
    203-203页
    查看更多>>摘要：随着当今年信息技术的发展和教育改革的深入，传统教育面临着越来越大的挑战，教学手段和教学方法的改革势在必行。作为教育信息化、现代化标志的班班通给新课程下的英语教学带来了极大的发展空间，促使每一位英语教学工作者去实践和思考。本文结合自己的教学实践，谈一谈如何利用班班通优化英语教学。

    班班通优化英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学数学教学中学生综合素质的培养

    张兆艳
    204-204页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析如何上好英语课、提高教学效率

    赵树礼
    205-205,206页
    查看更多>>摘要：上好英语课，提高教学效率，教学中的环节是不能少的，只有把各个环节做好了、做到位了，才能上好一堂英语课，实施有效的课堂教学，提高教学效率。笔者作为英语老师，觉得只有尽快适应新课改并摸索出一套适合自己的教学模式，才能加快自己和学生共同成长的步伐。

    备课课堂教学课后辅导教学效率

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普