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福建建材
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马德泉

月刊

1004-4728

0591-83713981

350002

福州市杨桥中路174号

福建建材/
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正式出版
收录年代

    OBE理念下"以赛促学"教学模式探索

    魏津昌
    114-116,120页
    查看更多>>摘要：针对国内外"以赛促学"教学模式兴起,对比了OBE模式教育和传统教育的区别,建立了"以赛促学"和OBE理念的联系.调研确定了工程造价专业毕业生需要达到的培养目标PO和专业核心课程,提出了"四年不间断"的竞赛与教学结合的基于OBE理念的"以赛促学"教学模式,通过将竞赛、课程、学生、目标的排列组合,清晰地规划出了每门专业核心课需要达到的毕业目标.最后,建立了课程多元化考评方式,并通过具体的课程实例展示了"以赛促学"的过程.

    OBE理念以赛促学工程造价多元化考评

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    BIM类技能大赛促进工程造价专业教学改革的研究

    李雪英李杰蔡育华
    117-120页
    查看更多>>摘要：深入分析了高职院校工程造价专业学生参与BIM类技能大赛的重要意义,并基于BIM类技能大赛中存在学生工程实践能力薄弱、教师课程教学手段滞后和课赛内容缺乏有机衔接的问题,提出了改革专业教学、更新教学手段和梳理BIM竞赛内容的对策,以提高工程造价专业技术人才的综合实力,为社会输送更多优质的工程造价人才.

    BIM建模岗位适应能力赛课融合理实结合

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    1+X"课证融通"专业课程体系建设路径探究——以交通土建专业群为例

    郑凤
    121-123页
    查看更多>>摘要："课证融通"专业课程体系建设促进高职院校实现学历教育与职业培训并举,大大提升人才培养质量,是深化产教融合的重要手段.通过聚焦"1+X"课证融通体系在实施中存在的问题,在分析推进"1+X"课证融制度核心内涵的基础上,以课程体系、人才培养模式、"三教"改革、评价机制和实训基地建设五方面为抓手,探索具有交通土建专业特色的课程体系改革的发展路径.

    交通土建专业"1+X"制度课证融通课程体系建设

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    再生混凝土骨料改性方法的研究进展

    陈长军苗东辉刘博博杨颖刚...
    124-127,61页
    查看更多>>摘要：近年来,建筑行业开始在结构混凝土应用中使用建筑废弃物,在实现建筑废弃物资源化利用的同时,还能够降低建设成本,满足建筑行业可持续发展的需求.在建筑废弃物中,最具有应用前景和价值的当属混凝土再生骨料(RCA).然而,RCA不同于天然骨料(NA).不同的RCA改性工艺对再生骨料混凝土(RAC)的孔隙度、微裂纹及界面过渡区(ITZ)的性能等有很大的影响,这些性能缺陷也将破坏RAC的力学性能和耐久性.因此,基于物理改性和化学改性两方面,总结了近年来各种改善RCA微观结构方法的原理、优缺点等,分析了RCA增强技术近年来的发展和研究成果,归纳了RCA应用需进一步解决的问题,以期为改性RCA的工程应用提供技术参考.

    建筑废弃物再生混凝土骨料ITZ改性方法

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    福建建材(月刊)

    封4页
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