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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
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    警体教官素质与学生训练兴趣初探

    林键
    140,142页
    查看更多>>摘要：警体教育不同于一般高校教学工作,其特殊性要求警察院校学生必须将之作为综合能力提升的关键点,不断促进警体素质提升,才能真正成为有思想、有能力,能为人民服务、国家建设予以更多支持的高素质警校学生.警体教官素质与学生训练兴趣的提升有很大关联,高素质警体教官更能促进警体教育工作有效开展,本文据此简要讨论了警体教官应当具备的各种教育素质,以及增进学生训练兴趣提升的必要方法,希望能为警体教育工作提供一些理论参考.

    警体教官综合素质学生训练兴趣提升

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    浅谈大学生职业生涯发展规划中智慧课堂的构建

    毛惠芳
    141-142页
    查看更多>>摘要：随着科学信息技术的迅猛发展,人们生活水平不断得到提高,企业对于工作人员的要求也越来越严格.因此,学校应该怎样做到与时俱进,充分结合先进的科学技术,构建智慧课堂,引导学生展开职业生涯发展规划是教师在教育过程中必须面对的问题.本文详细论述了在当前信息时代背景下,高职院校学生有效组织职业规划智慧课堂的策略,旨在推动学生就业能力提高,同时也为高职院校不断提高教育教学质量积累一定经验.

    大学生职业规划智慧课堂

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    加强医学生普外科临床实习期间的临床思维培养

    赵磊李志军
    143,158页
    查看更多>>摘要：临床思维是医学生最重要的能力之一.临床实习时期,是一个医学生向临床医生转变的重要阶段,也是医学生临床思维培养的关键阶段.文章以医学生为对象,以普外科临床实习为切入点,阐述了在此期间培养医学生临床思维的必要性,分析了培养医学生临床思维的内容,并对培养医学生临床思维的策略进行了进一步探究,以期为医学生职业发展提供良好的借鉴.

    医学生普外科临床实习临床思维

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    关爱职中学困生,重塑学习弱势群体自信

    陈家阳
    144页
    查看更多>>摘要：职业中学的学困生是一个非常重要的群体,如何找到原因,加以分析,探究重塑自信的措施,并在实践中尝试.

    学困生重塑自信

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    论不同学历幼儿教师入职适应的常见问题

    徐环靳晶晶
    145-146页
    查看更多>>摘要：入职期是每个教师都要经历的必要阶段,处于职业生涯入职期的教师均会不同程度地面临各种问题,由于学历层次的不同,加上影响因素的不同作用,这些问题又在共性的基础上呈现出特异性.文章通过问卷调查、访谈、文献查阅等多种手段,对不同学历幼儿教师入职适应的常见问题展开探究,发现在职业技能、职业心理、人际关系等各个方面幼儿教师都在不同程度面对着各种问题.

    幼儿教师学历层次入职适应常见问题

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    浅析数字化病理切片在病理实验教学中的作用

    朱勤
    147,139页
    查看更多>>摘要：病理学主要在于研究形态变化,其实验教学重点在于让学生识别并理解病理形态,传统病理实验教学模式存在诸多不足与局限,而数字化病理切片结合显微数码互动实验室的使用,能弥补传统教学的局限性,激发学生学习热情,达到事半功倍的教学效果.

    数字化病理教学方法实验教学病理学

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    科学把握国家治理体系与治理能力现代化

    王培
    148-149页
    查看更多>>摘要：推进国家治理体系与治理能力现代化,是党中央根据新的国情社情民情作出的一项重大战略决策,是关系中华民族伟大复兴能否顺利实现的重要部署,理应得到高度重视和科学解读.从治理到管理,见证了我们党治国理政思想的逐步成熟.科学构建国家治理体系,不断提升国家治理能力,二者相互促进互为补充,将中国特色社会主义制度的优越性发挥到最大.基层社会治理现代化与国家层面一脉相承,需要不断完善顶层设计、改进治理方式、充分保障民生、创新干部能力,让治理现代化的红利惠及每一个中国人.

    治理管理现代化体制机制

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    企业员工压力管理及应对措施探讨

    王树华
    150-151页
    查看更多>>摘要：在不发达的社会中,压力首先是与寻找食物和住所、寻求安全以及寻找配偶繁衍后代等生存需要联系在一起的.而在现代社会中,由于竞争激烈,科技发展迅速,社会体制不断变化,使个人承受着来自家庭、社会和工作等各个方面不同程度的压力,经常处于焦虑和紧张的状态,这种状态的频繁发生和长期持续,严重地威胁到了人类的健康.

    企业管理压力管理适度管理

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    立德树人理念下高校精准资助育人机制构建研究

    刘伟东
    152,151页
    查看更多>>摘要：立德树人概念一经提出,就获得了教育界的积极相应,各大高校也对本校的学生资助机制提出了新的建设要求.从立德树人理念提出的要求来看,现阶段高校学生资助机制仍然存在不少问题,它们都阻碍了其健康发展,因此本文将从现阶段资助机制存在的问题入手,给出有关建议,助力高校精准资助育人机制的构建.

    立德树人高效精准资助机制构建

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    艺术类院校本科生职业生涯教育问题及对策研究

    张汉生
    153,155页
    查看更多>>摘要：在高校不断扩招的大背景下,艺术类高校招生规模较之前也有较大的增长,同时学生受自身性格特点、家庭环境以及专业性质等因素影响,艺术类高校职业生涯教育形式应贴合艺术类学生的特点,因校施教,因生施教,同时提高职业生涯教育师资力量,建立专业化的团队,注重理论和实践相结合,建立由高校主导、社会企业参与、大学生为主体的职业生涯教育体系.

    高校艺术类学生职业生涯教育实践

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