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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
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    体验营销在中职市场营销教学中的应用方法

    宋莉
    79,109页
    查看更多>>摘要：近年来,随着市场经济的快速发展,我国对市场营销人才的需求不断提高,而中职学校是培养市场营销人才的重要场所,需要对传统的教学方法进行改变,促进学生各方面能力及素质的发展,使其能够适应社会发展的要求.将体验营销应用到中职市场营销教学中,有利于提高课堂教学的整体效率,实现培养学生知识应用能力及实践能力的目的,使中职市场营销教学的育人作用得以充分发挥.鉴于此,本文就针对体验营销在中职市场营销教学中的应用进行探究,根据实际情况提出一些具体方法,希望能为中职市场营销教学的发展提供有利依据.

    体验营销中职市场营销教学应用方法

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    数形结合思想在高中数学教学中的应用

    温小鹏
    80页
    查看更多>>摘要：新课程标准明确提出,在高中数学教学中,应该坚持以人为本,对学生的数学思想进行培养,确保学生能够准确掌握数学概念、数学思想和数学方法.将数形结合思想应用到高中数学教学中,能够很好地满足上述要求,促进教学水平的提高.本文就数形结合思想在高中数学教学中的应用策略进行了分析和讨论.

    数形结合思想高中数学应用

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    论德育在体育教学中的渗透

    陈有金
    81页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生成长的关键阶段,是学生的性格、品德等不断形成的重要阶段,在小学教育过程中要从多方面着手深入德育教育,培养学生形成优良品德.本文对如何在体育教育中融入德育教育的方法与措施进行分析与探讨,旨在提高学生德育教育水平.

    德育教育体育教学融合措施

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    计算机制图结合云班课教学探索

    朱念恩
    82页
    查看更多>>摘要：计算机制图课程是制造业专业学生的重要基础课程,具有不言而喻的重要性.同时,计算机制图课程也是一门操作性极强的课程,注重培养学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力.本文结合高职院校教学改革目标,对云班课教学改革在计算机制图课程中的运用进行探讨.

    云班课教学改革计算机制图

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    浅谈物理教师如何培养和激发学生的学习兴趣

    郭永生
    83页
    查看更多>>摘要：培育良好的、愉快的课堂教学环境,就要培养和激发学生的学习兴趣,教师要以教师的人格魅力、物理实验、教学艺术感染力、实验小制作、科学导入、多媒体教学培养和激发学生的兴趣.

    兴趣人格魅力实验艺术感染力实验小制作导入多媒体

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    传统文化在语文阅读教学中的渗透研究

    焦晓萍
    84页
    查看更多>>摘要：新课改的不断深入,对语文教学的要求也越来越高,更为注重语文阅读教学的内容选择.而传统文化拥有着深厚的历史和文化底蕴,通过将传统文化融入到语文阅读教学中,既能够让学生充分领略传统文化的内涵和魅力,也能够赋予语文阅读教学全新的形式和价值.文章通过对传统文化在语文阅读教学渗透的意义的阐述,从而提出了针对性的渗透策略,不断提高学生自身的语文素养.

    传统文化语文阅读教学素养

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    浅析成果导向教育教学理念下的在线课程教学设计

    孙璇
    85页
    查看更多>>摘要："电子技术及应用"线上课程,按照成果导向教育教学理念,根据学情特点,以学生为中心,采用行动学习的学习方法,合理进行在线教学设计,激发学生学习兴趣,提高学生自信心和自主学习能力,促进学生取得多方面的成功,提升线上教学质量和教学效果.

    成果导向教育教学教学设计教学质量

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    浅析高职在线课程存在的问题与对策

    徐睿
    86页
    查看更多>>摘要：现代信息技术的发展,促进了在线教育的迅猛发展,在线课程也应运而生,但是,在线课程的开展也存在着一些问题.如何结合教育2.0的发展战略发展高职在线课程在特殊时期的作用,是当下急需解决的问题.

    高职在线课程问题与对策

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    浅谈项目教学法在中职数学职业模块教学中的应用

    周亚
    87页
    查看更多>>摘要：项目教学法旨在通过将学习过程分解为单独项目的过程,使学生理解每一个项目在实际过程中存在的意义和效果,进而提升学生整体学习质量的方法.将项目教学法运用到中职数学职业模块的学习过程中,可以有效提升学生的兴趣点,降低职业模块数学对学生造成的巨大逻辑压力,从而提升中职数学教学的整体质量.

    项目教学法中职数学职业模块教学应用分析

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    信息技术与中职数学课堂整合的有效性探究

    金海昌
    88页
    查看更多>>摘要：信息化教学的不断发展,使更多的现代信息技术手段被应用于教学中,其对教学来说至关重要.中职数学是一门极为重要的课程,数学知识对培养学生的专业能力至关重要,因此,作为教师应充分利用信息技术优势,将其与教学相结合,通过信息技术的运用调动学生积极性,使其能够主动参与到数学学习中.将现代信息技术与中职数学教学相结合,整合数学知识与信息资源,探索新型教学方法已成为中职教师面临的重要课题.

    信息技术中职数学课堂整合

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