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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
收录年代

    电子技术专业群"三合一"技能工作室建设实践

    刘松辰
    158,171页
    查看更多>>摘要：职业教育是我国现代教育的基本组成之一,职业教育活动展开的目的是培养专业性人才.电子技术专业作为现代职业教育的重要专业之一,所培养的是电子技术类专业人才.反思传统的教学模式与现代教育要求显得格格不入,致力于三合一技能工作室的建设,促进电子技术专业群的进一步完善性是保障人才培养水平的关键.三合一技能工作室的有效建设,使得工学进一步深度结合推进了教育改革.文章以此问研究话题展开了相关探讨.

    电子技术专业群三合一技能工作室建设

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    高职学校机电一体化专业学生工匠精神的培养路径

    刘刃陶
    159,150页
    查看更多>>摘要：推陈出新,不断探索新事物是时代改革的需要,但不断发扬过去的实践经验和精华也是新世纪对我们提出的必然要求.工匠精神在我国有着非常久远的历史,一直以来都受到工学教育的推崇.本文以我国高职教育现状为写作背景,重点阐述了如何利用工匠精神来进一步优化学生综合素养的新途径.文章的主要写作目的在于为我国机电一体化高职教学整体质量的提高做出一定的贡献,并为相关从教人员提供一些切实可行的合理化建议.

    高职教育工匠精神教学质量机电一体化

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    电动自行车车架强度有限元分析

    彭贤峰
    160页
    查看更多>>摘要：对电动车车架进行三维建模,然后,建立车架的有限元模型,加载边界条件,划分网格求解,最后得出车架满载工况下的应力和位移云图,为下一步车架结构尺寸优化提供技术依据.

    电动自行车车架有限元分析应力和位移云图

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    基于工作过程汽车基础电器课程学生成绩考核方式方法探索与实践

    蒋扬初何广玉
    161-164页
    查看更多>>摘要：结合社会需求,注重实用性原则;行业调研为依据,注重职业性原则;学生为主体,强调能力本位原则;以典型工作任务作为主线,强调工作过程职业因素.基于企业工作过程为导向,探索符合该门课程要求的学生学习考核方式方法即基于工作过程汽车基础电器课程学生成绩考核方式方法,让同一门课多位老师任课老师统一备课,对教学内容进行统一要求考核,对教学目标进行统一要求考核,统一评价方法,能依据考核方案进行教学成绩评定.

    汽车基础电器成绩考核信息化教学

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    高校图书馆电子阅览室服务与管理的创新

    玛丽亚·布拉力
    165-166页
    查看更多>>摘要：电子阅览室是高校图书馆的重要组成部分,但是在近年来却因为种种因素无法充分地发挥作用.本文简要分析了高校图书馆电子阅览室在服务与管理上的现状,并就相应创新对策展开探讨,期望能为电子阅览室高效运行、优质服务的实现提供参考.

    高校图书馆电子阅览室

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    浅论大数据环境下基层图书馆数字阅读的推广

    布尔曼
    167-168页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,传统的纸质图书已经跟不上时代发展的步伐.伴随着大数据环境下数字阅读的不断涌现,数字阅读使图书馆变得更加开放、快捷、多元化等,非常适合当下年轻人的需求,所以要大力推广分析数字阅读.本文从大数据环境下的基层图书馆现状出发,根据基层图书馆的需求,对数字阅读的推广工作进行分析和探究.

    大数据环境基层图书馆数字阅读推广

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    公共图书馆阅读推广的发展趋势分析

    樊惠勇
    169页
    查看更多>>摘要：新时期发展环境下,公共图书馆的阅读推广工作都展现出明显的特征,细致分析其发展趋势,能够为积极寻找到科学可行的发展策略提供支持.本文主要从分析公共图书馆阅读推广的发展趋势入手,说明了其推广活动多样化、推广方式数据化以及推广对象具体化方面的发展情况,提出了一些科学可行的阅读推广策略,为不断提升公共图书馆的实际阅读推广水平提供一定借鉴和参考.

    公共图书馆阅读推广发展趋势

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    大数据时代图书馆采编工作的变化与对策研究

    杨彬
    170-171页
    查看更多>>摘要：在当今的信息化时代,人们获取信息的途径随着科学技术的创新和发展也得到了各种各样的变化,尤其是智能化手机在全球范围内的广泛推广以及应用,人们阅读图书主要是通过一些电子软件或者电子设备,而对于公共图书馆的使用频率已经相比之前有明显的降低.因此在大数据时代的背景下,公共图书馆采编工作也相应发生了一些变化,本文将针对此进行分析.

    大数据时代公共图书馆转型

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    网络环境下的图书馆读者服务工作方法探索

    唐方容
    172页
    查看更多>>摘要：互联网技术的不断发展与进步,把我们推向了新的互联网时代,不仅改变了我们的生活方式,而且也给图书馆带来了新的发展机遇.图书馆是建设智慧高校的主要环节,在全球现代化经济一体化的驱动下,传统图书馆的服务模式已经无法顺应时代发展的潮流,使越来越多的研究学者和高校开始建设个性化的图书馆,优化服务模式,重视高校图书馆的发展趋势.因此,本文基于网络环境下对图书馆读者服务工作进行分析.

    网络环境图书馆读者服务

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    高校图书馆员对MOOCs认知与态度调查分析

    徐奎
    173-174,35页
    查看更多>>摘要：MOOCs影响着高等教育教学模式,为大众带来学习大学课程的机会,也为高校图书馆带了新的发展契机,使用MOOCs平台收集的资料,可知学习者行为,有助于图书馆改善学习者的信息素养,发挥资源提供者与咨询者的角色.本文从认知程度和态度倾向设计量表,并以高校图书馆员为调查对象,对高校图书馆员对MOOCs认知与态度进行调查分析.研究表明,高校图书馆员对MOOCs认知受到学历、学校参与情况、图书馆参与情况的影响,对MOOCs态度倾向受到学校和图书馆政策的影响,专业对馆员的MOOCs态度倾向存有差异,高校图书馆员对MOOCs认知程度与态度倾向相关度不高.文章建议,图书馆应主动承接可凸显图书馆价值与重要性的MOOCs服务,同时理清图书馆员应扮演的角色与服务,加强馆员开放资源观念.

    MOOCs高校图书馆员认知态度

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