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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
收录年代

    信息化背景下高职英语学习者策略研究

    程元元
    1-2页
    查看更多>>摘要：本文通过观察、问卷、访谈等方法调查分析在信息化背景下高职英语学习者策略的关键,旨在帮助高职学生和教师加深对英语学习者策略的认识,并为高职学生提供一些学习策略及方法.

    信息化高职英语学习者策略

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    探索中职数学的教学手段与方式,提高教学质量

    文红玉
    3-4页
    查看更多>>摘要：《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》出台,要使职业教育向着信息化发展,"互联网+教育"给教师的教学理念和教学方法带来了很大的冲击,年长的教师面临巨大的挑战.教师们应不断充电,努力学习信息技术且不断在教学中探索应用.本人是一位中职数学教师,刚从信息化较弱的中职学校调到信息化程度较高的中职学校,本人摸索:中职数学教学到底是采用信息化的多媒体教学方式还是采用比较原始的黑板加粉笔的教学方式?课堂教学只教学书本知识还是结合书本教学内容植入一些实际应用数学?这个问题我跟其他数学老师谈过,得到的答复是数学教学手段与方式多种多样.本人认为中职数学教学手段与方式,恐怕是一个长期值得研究探讨的问题,本人觉得有必要跟中职的教师们共同探索.

    中职数学教学信息化+黑板教学内容+实用数学

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    职业教育信息化的进程研究

    田珊
    5,4页
    查看更多>>摘要：随着现代社会和信息技术的快速发展,职业教育现代化建设背景下的职业教育信息化逐渐发展,通过研究发现职业教育信息化发展进程大致可以划分为三个阶段,一是1986年至2005年的酝酿起步阶段;二是2005年至2010年的稳步发展阶段;三是2011年之后的快速发展阶段.职业教育信息化的稳健发展为职业教育现代化奠定了至关重要的技术基础.

    信息化教育信息化职业教育信息化进程

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    微课程在小学数学教学中的应用研究

    彭倩
    6-7页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,多媒体技术快速发展,学生的学习方式、教师的教学方式正在发生巨大的变化.传统的教师在教室里照本宣科的授课模式已经无法满足学生对知识的需求.微课程作为一种全新的教学模式,使课堂教学有所转变.本文通过对小学数学教学现状的分析,通过对微课程在小学数学教学应用的研究,旨在探究微课程教学的模式,推动小学数学教学改革.

    微课程建构主义个性化学习分层教学

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    浅谈如何指导学生掌握英语听力试题的解题技巧

    友桑措姆
    8-9页
    查看更多>>摘要：本文作者结合十多年的教学实践,就如何指导学生掌握英语听力试题的解题技巧,浅谈几点自己的做法.

    英语听力试题话题类型解题技巧

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    如何上好初中英语听说课

    张艳梅
    10,37页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言,语言最重要的用途是沟通与表达,在社会情境中,语言以听、说、读、写等方式表达.听说读写四种技能同样重要,而听说功能占了半壁江山.语言能力的高低是指一个人在社会情境中借助语言进行理解和表达的能力高低.听力和口语表达能力的提高会为使用英语交际奠定基础.本文主要结合工作经验,通过课前准备、教学过程、课后练习三个方面浅析如何上好初中英语听说课,希望为广大同行带来一定帮助.

    准备设计练习

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    搭"慕课"之梯登智慧教育之峰

    白耀玲
    11页
    查看更多>>摘要：慕课是移动互联网时代学习者利用零散时间进行系统化和结构化学习的一种技术和学习模式,是信息技术与教育教学深度融合的产物,已成为教育信息化发展期的一颗"明珠"备受关注.本文对慕课的起源、特点,发展以及应用进行梳理,引出值得广大教育工作者思考的问题,即:如何建设理念先进、方法科学、体系完整、效果良好的慕课助力线上、线下高效教与学,从而实现智慧教育.

    慕课系统化和结构化学习智慧教育

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    计算机大数据在互联网学习中的应用与探讨

    黄利杰
    12页
    查看更多>>摘要：随着社会不断发展,科学技术日新月异.在最近的几年,特别是在人们的生活和工作中,离不开网络.例如,在公交车、地铁上随处可见玩手机的人,或者在超市里面一些智能设施的使用,这些都是大数据时代产物.在大数据时代,社会发展的脚步越来越快,很多行业开始使用互联网,教育领域同样如此.在教育领域中大数据的使用效果非常显著,在教学的时候加入网络元素,可以让学生们在线下学习知识,提升学习效率.本文主要分析计算机大数据在互联网学习中的应用,希望学生从中可以提高综合素质.

    计算机大数据互联网学习应用与探讨

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    基于核心素养的高中数学自主学习动机培养探究

    王海燕姚成才
    13页
    查看更多>>摘要：教育必须以学生的发展为本.数学核心素养的本质就是指学生在学习了一定的数学知识、掌握了充分的数学方法和解决问题的能力基础上,利用所学知识解决实际生活中的数学问题的能力.因此,高中数学教学必须增强自主学习,注重激发学生自主学习的内在动机.

    高中数学自主学习动机培养

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    初中英语阅读教学中思维导图的应用

    曾小莉
    14页
    查看更多>>摘要：英语学习较为枯燥、乏味,对中学生而言更是如此,教师在教学时如何培养和激发中学生学习的热情和兴趣,是中学英语教学中的一项难点也是教学重点.引用思维导图的教学方法可以有效缓解课堂学习的枯燥,为学生创建一个轻松的学习环境,越来越多的教师将思维导图教学法应用于中学英语课堂.本文主要分析在英语课堂思维导图教学法的有效应用,希望能有效帮助英语教师进行教学.

    思维导图初中英语教学

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