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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
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    历史教学中学生问题意识的培养探析

    易梦颖
    41-42页
    查看更多>>摘要：我们知道问题意识是能促使学生在课堂上进行主动思考并积极找到问题的关键.通过不停地找到问题、对问题进行有效地思考和剖析并彻底解决问题的流程上,可以让学生对事物的认识达到很高的层面.对此,历史教师在教学的过程中,必须要极其重视学生问题意识的培育,通过采用实际有效的教学模式进行教学活动,从而使历史教学的目的顺利达到.

    历史教学学生问题意识培养探析

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    网络资源在中职计算机教学中的应用

    何学辉
    43,82页
    查看更多>>摘要：时代在发展,我们的生活质量和工作进度也因为科技的不断进步而越来越有保障.这样的发展趋势,使得计算机普及并成为一门专业性较强的学科,而随着信息技术越来越成熟和多样化,如何将计算机教学和现代化信息发展同步,利用网络资源做好计算机教学工作,让它可以在计算机教学中将教学质量发挥到最大化,是引起计算机教学工作者关注和重视的教学课题.本文将通过对中职计算机教学课堂中现存的问题进行研究探讨并提出建议和对策,为全面提升中职计算机教学质量提供参考.

    网络资源中职计算机教学应用

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    高职教育课程思政凸显学生工匠精神培养之探析

    贾俊玲
    44,42页
    查看更多>>摘要：高职教育课程思政凸显学生工匠精神培养,应以高职教育政策作指导,从教师角度而言,以德立身、以德立学、以德施教,在学习中提高自身道德素质;课程中以"立德与树人、育人与育才"为主线;而学校则应为学生营造良好的文化环境.

    课程思政工匠精神对策

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    课程思政融入人力资源管理学科教学模式创新初探

    王磊
    45-46页
    查看更多>>摘要：当代大学生要成为由中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人,思政教育是必需的.文中结合思政入课堂的流程,对思政融入人力资源管理学科教学进行深入探讨,提出"三不、三要、三保证"的教学创新,进而对教学流程、教学模式进行创新设计.

    思政入课堂专业学科教学教学模式创新

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    基于翻转课堂的中职"计算机应用基础"课程教学设计实践研究

    施柏年
    47页
    查看更多>>摘要：计算机应用基础在中职课程当中占据着十分重要的位置.在当前的翻转课堂大环境下,中职学校应该对该课程进行基于翻转课堂理念下教学设计,调动学生投入其中的激情以及自觉性.基于此,本文分析了基于翻转课堂的中职计算机应用基础课程教学设计.

    翻转课堂中职"计算机应用基础"课程教学设计

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    初中化学情境教学模式探索

    赵艳
    48页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改教学模式的不断推进,情景教学取代了传统的填鸭式教学,成为了当前初中化学教学的主要方式之一.通过情景教学方式,不仅能够提高初中化学教学的创新性,同时也能够在情景带入下,使学生们更好地理解初中化学所学知识.因此,本文重点探讨了初中化学情景教学的具体内容,以期提高初中化学整体的教学水平.

    情境教学初中化学策略

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    浅析中职语文教学中的情感教学

    李旭升
    49页
    查看更多>>摘要：中职语文教学既要培养学生的文学素养,又要培养学生的思想品德和情感教育.情感教学在语文教学中非常重要,它能够培养学生审美情趣,使学生形成正确的人生观、价值观,还可以建立良好的情感学习氛围,提高语文的教学效率和教学质量.本文针对甘肃省中职学校的情感教学进行了分析,对语文教材、课上朗读、课外阅读等方面进行了深入的探讨,希望对相关人士有所帮助,仅供参考.

    中职语文情感教学策略

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    反思在高中化学教学中的重要性

    白金有
    50页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断发展,现实中教学形式也发生着很大的变化,无论哪种形式的教学,在现阶段看来都是适应教育发展轨迹的,但是想要持久的获得动力,就需要有一定前瞻性.高中化学作为高中教学中重要的组成部分,对高中教育向前发展起着一定的作用,在教学实施过程中,无论是老师或着学生,在这个阶段中能够做到有效反思,对于提升教学质量或学习效果都有重要的意义.

    高中教育化学教学反思教学

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    有关语文课堂教学中学生思维能力提升的研究

    高名爱
    51页
    查看更多>>摘要：语文教学在当前新课改的影响下产生了许多改变.语文教学的重心不再只是关注学生的成绩,还逐渐注重学生创新意识、思维能力的培养.本文从培养学生思维能力的重要性入手,指出了当下语文课堂教学中存在的问题,对语文课堂教学中的学生思维能力提升进行了研究,提出了语文课堂教学中的学生思维能力提升对策.

    语文教学课堂教学思维能力

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    高中语文教学中渗透传统文化的措施

    耿真银
    52页
    查看更多>>摘要：高中语文教学是继承和宣扬我国传统文化的重要载体.如《蜀道难》充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情,《锦瑟》反映了诗人即便身处逆境,政治理想不能实现,仍然怀有一颗充满感情的心.在我国现代初中语文教学中,加深传统文化的渗透,不仅能发扬我国优秀的传统文化,还能够提高学生的个人素养和文化涵养.本文主要探讨了将传统文化渗入高中语文教学中的有效措施.

    高中语文传统文化措施

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