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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
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    试论理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学中的应用价值

    李攀阳高丽郭海李晓英...
    114-115页
    查看更多>>摘要:高校在对学生进行组织学与胚胎学授课的过程中,充分把理论与实践进行有效融合,并运用到组织学与胚胎学的实际教学中,高校这一做法对学生来说是具有重要的意义的,有利于充分调动学生的积极性,激发学生学习的热情,提高教学质量.本文主要是就理论与实验整合授课在组织学与胚胎学教学中的应用价值展开论述分析.

    理论与实验整合授课组织学胚胎学应用价值

    探析非物质文化视角下中越边境少数民族传统体育的保护与发展

    李贤军
    116-117页
    查看更多>>摘要:随着社会不断的进步,人们的思想也逐渐发生了改变,对非物质文化越来越重视,尤其是中越边境少数民族传统体育.本文在非物质文化视角下论述分析中越边境少数民族传统体育,探究中越边境少数民族传统体育的保护与发展,加大保护力度,发扬传统文化,促进少数民族传统体育的发展.

    非物质文化中越边境少数民族传统体育保护与发展

    关于小学语文教学中学生阅读能力的培养研究

    刘王胜
    118-119页
    查看更多>>摘要:语文是小学阶段所有课程的基础,优质的语文教学能够强化学生的学习能力,为其全面健康发展提供良好支撑.而在小学语文教学中,如何培养和提高学生的阅读能力,是一个非常重要的课题,小学阶段,阅读能力的培养能够帮助学生更好地理解语文乃至其他相关学科的知识,促进教学质量和学习效果的提高.本文从当前小学语文阅读能力培养存在的问题出发,就小学语文教学中学生阅读能力的培养策略进行了研究和讨论.

    小学语文阅读能力培养策略

    关于离散型随机变量的分布律与分布函数的教学探讨

    刘喜富
    120-121页
    查看更多>>摘要:离散型随机变量的分布律与分布函数是概率论与数理统计教学中的重要内容.如何根据分布律求解分布函数、或由分布函数反推分布律是教学过程中的重点与难点问题.本文通过几个简单的例题,对这方面的解题经验进行总结,便于学生学习掌握.

    离散型随机变量分布律分布函数

    马克思人化自然思想的当代研究

    马心珠
    122,119页
    查看更多>>摘要:当人类社会进入今天这个时代,我们曾经在历史发展过程中与自然有过冲突,而现在我们想要寻求和解.以往的人类中心主义自然观和自然中心主义自然观都没有解答我们为何与自然对立,又如何与自然统一.而马克思的人化自然观对旧的自然观进行了辩证的扬弃,在劳动基础上探索人与自然的统一,努力寻找我们为何与自然对立,又如何与自然统一的答案.在实现生态文明建设的过程中,我们也需要马克思人化自然观这一强有力的思想武器来指导我们的理论与实践.

    人化自然自然异化共产主义生态文明

    浅析民族管弦乐队合奏素质训练

    木合布力·马力克
    123-124页
    查看更多>>摘要:民族管弦乐队为提升合奏水平,必须要积极开展合奏素质训练,这样可以把民族管弦乐更好地演奏出来.加强民族管弦乐队合奏素质训练具有重要意义,有助于提高乐队综合能力.本文首先介绍了民族管弦乐队的相关内容,进一步分析素质训练方法,以促进乐队更好地发展.

    民族管弦乐队合奏素质训练

    浅谈贵州高原水库沉积记录的流域土壤侵蚀历史

    盛恩国刘斌
    125-126页
    查看更多>>摘要:红枫湖水库位于贵州高原中部,岩溶地貌发育广泛,该地区特有的岩石和生态特征,导致该区土壤侵蚀严重,对生态环境和水库安全产生了严重影响.通过分析贵州高原中部红枫湖水库沉积岩性和粒度指标,探讨了红枫湖建库以来流域土壤侵蚀变化过程.结果表明1991~2008年,流域土壤侵蚀作用显著增强,可能与人类活动显著加强有关;2008年以来,流域土壤侵蚀作用显著减弱,可能与政府出台严格的保护和治理措施导致流域人类活动减弱有关.

    土壤侵蚀水库沉积物粒度

    浅谈数控专业专业课生成性教学的内涵和特征

    汪健
    127-128页
    查看更多>>摘要:生成性教学是教师根据课堂中的互动状态及时调整教学思路和教学行为的教学形态.文章从调研入手指出了目前数控专业专业课教学存在的问题,阐述了数控专业专业课生成性教学的内涵,提出了教学情境的职业性、教学内容的拓展性、教学过程的非线性、教学评价的多元性、教法学法的应变性等数控专业专业课生成性教学的主要特征.

    生成性教学数控专业专业课职业性非线性应变性

    高校职业素质教育研究

    平燕
    129,128页
    查看更多>>摘要:高校职业素质教育是顺应社会发展对人才培养模式转变的客观需求,通过教学实践使学生能够制订出合理的职业生涯规划,明确岗位设置对职业素质要求的具体标准,帮助学生快速适应职场环境,实现校园与职场的完美对接.其中思想素质教育、专业素质教育、社会素质教育是职业素质教育的重要内容,每个部分侧重点均有所不同.

    高校职业素质教育

    浅析校企合作背景下的高职就业教育

    杨丽
    130,124页
    查看更多>>摘要:目前,我国经济社会在发展,人文社会也在繁荣与进步,那么就需要更具有专业能力的人才加入到当前的企业发展中.为了弥补我国当前的人才缺口,就需要进行校企合作.因为只有充分进行校企合作模式,才有可能让高职院校的学生被社会所认同.文章概述了就业指导教育的意义,分析了高职院校就业教育的现状,探讨了就业指导教育存在问题的解决措施.

    校企合作就业教育高职院校