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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
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    京津冀一体化背景下中等职业教育发展对策

    张雅会
    30页
    查看更多>>摘要：京津冀一体化能使三个地区实现协同发展,从而构成中国经济发展的新增长点,因此,京津冀一体化也是国家战略发展的重要组成部分之一.对于中等职业教育而言,由于其本身同时兼具教育资源与人力资源积累与培养两方面属性,因此,中等职业教育也是区域教育实现战略化发展的重要内容.本文将以京津冀一体化为背景,探究现阶段中等职业教育发展的对策.

    京津冀一体化中等职业教育发展对策

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    浅谈一堂优质中职英语课的标准

    张雪
    31页
    查看更多>>摘要：随着课程探索的加深,公开课比赛成为教师挑战自我、剖析自我、提升自我教学能力的一个重要途径.而如何讲出一堂学生喜欢,评委理解,有意义的中职英语课是很多英语教师亟待探求的问题.笔者基于一堂失败的公开课做出了深刻的反思,并在课堂实践中进行了一堂好课的教学标准以及教学模式的探索,以期为中职英语教学一线的老师们提供借鉴,同时也激励自己不断提升.

    中职英语标准优课

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    对中职学前教育专业钢琴课教学的思考

    吕娜
    32页
    查看更多>>摘要：现阶段,教育体系不断健全,中职教育的发展水平也在持续性地提升,中职教育整体上能够创造的价值都在不断巩固.相对而言,中职学前教育专业钢琴课教学,在难度上较高,同时需要考虑到很多影响因素,必须坚持从长远的角度来考虑,坚持对教学体系进行改革,并且在钢琴课程的内容设计、锻炼方法,以及学生的能力成长方面,得到足够的保障.

    中职学前教育专业钢琴课教学

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    烹饪教学对中职学生"工匠精神"的培养分析

    宋春
    33页
    查看更多>>摘要：基于"中国精造""中国创造""中国智造"的需求,工匠精神成为人才培养和人才发展的方向.教师在开展中职院校烹饪教学活动时,培养工匠精神,能够有效提升学生的职业素养,使学生深入钻研烹饪知识,提高烹饪技能,进而实现自身的人生价值.教师在开展烹饪教学活动时,注重培养学生的工匠精神,能够使学生持之以恒地钻研学习内容,进行有效成长.

    中职学生烹饪教学工匠精神

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    浅谈中职体育教学中学生学习兴趣的提升策略

    唐奇
    34页
    查看更多>>摘要：基于中职体育教学一直被广大师生轻视忽略的现状,本文对提升中职体育教学中学生学习兴趣的策略进行探讨,以此在激发调动学生学习兴趣和锻炼热情的同时,达到中职体育教学质量、效果和效率的高效增强.

    中职教育体育教学兴趣提升

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    浅析中职体育教学中趣味情境的创设

    张梦倩
    35页
    查看更多>>摘要：体育是中职教育中的一门重要课程,对学生身体素质、未来的职业生涯都有重要影响.而在中职体育教学中,学生普遍对体育课程缺乏兴趣.针对这种情况,体育教师应当分析中职学生的兴趣爱好以及学习动力来源,然后创设具备较强针对性的趣味情境,以这种方式实现体育知识技能与趣味情境的融合,培养中职学生参与体育教学活动的兴趣,提升中职体育教学的有效性.

    中职教育体育教学趣味情境

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    疫情背景下建筑工程技术专业课程教育信息化的实践与反思

    谭莉
    36-37页
    查看更多>>摘要：突如其来的疫情给教育教学带来诸多挑战,"停课不停学"既是对教育信息化建设的考验,更是一次机遇,此次疫情所带来的特殊情境,再次凸显了教育变革的必要性和迫切性.本文将疫情防控与教育信息化2.0相结合,从建筑工程技术专业课程的教学实施层面进行梳理和反思,深入研究教育信息化2.0的要求,以实现信息化课堂与教学内容相互协同为根本,以学生为中心进行知识建构为目的,让每个学生都能联动在线教学,做到既保证课程质量又保证人才培养质量.

    信息化课堂疫情时期教学反思人才质量

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    浅析游戏教学法在幼师英语教学中的设计与运用

    梁靖
    38,40页
    查看更多>>摘要：在学生进行学习与认识世界的过程中,游戏是一个很好的途径,能够让学习过程摆脱枯燥乏味变得有趣起来.随着我国对于教育教学改革的不断推进,在新课改的背景下出现了游戏教学法这一创新教学方式,并且受到广大教师的欢迎.但是,在游戏教学法的实际应用中还存在一些问题,尤其是在幼儿园的英语教学中.本文将通过分析幼师使用游戏教学法进行英语教学的重要性以及现状,探究其解决方法以及实际应用.

    游戏教学法幼师英语教学

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    高校足球公体课微课的设计思路探析

    韩孟
    39-40页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网技术的不断发展,教育信息化已成为高等教育发展的重要趋势.作为移动互联网的重要产物,微课以其时长短、效率高、趣味性好等特点为高校体育教师的教学提供了新的工具.新冠肺炎疫情期间线上教学发挥极大作用,体育微课能更好得为线上体育教学服务,将微课与传统体育教学相结合,可有效提升教学效果.本文分析了高校体育微课教学的必要性、可行性与实施路径,为相关研究者提供参考.

    体育微课足球教学教学设计

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    中职语文教学中工匠精神渗透的路径探索

    黄瑜
    41,23页
    查看更多>>摘要：近年来,我国大力提倡在各行各业弘扬工匠精神,职业教育自当与时俱进.其中,中职院校作为培育各种专业型人才的主要阵地,也是培养学生思想品质、思维方式及其综合能力的关键场所,其重要程度不言而喻.为此,中职语文教师要将工匠精神融入到语文教学中,在进行课程知识教授的同时需要深度挖掘教材中蕴含的工匠精神,让学生在掌握专业技能的同时也能接受到思想的洗礼以及心灵的熏陶.只有这样,学生在进入职场后才能将工匠精神融入到工作中,融会到职业生涯发展中.

    中职教育工匠精神语文教学

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