期刊,广东职业技术教育与研究 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

广东职业技术教育与研究

出版周期：双月刊

广东职业技术教育与研究/

正式出版

收录年代

构建"四进·三融·九环"模式推动课程思政建设的实践——以"管理会计"课程为例

钟秉盛区长英

167-170页

查看更多>>摘要：本研究针对身处科技信息大爆炸时代"00后"的学生群体,结合"管理会计"课程的多学科交叉融合、综合性强、实践性强的特点,通过构建"四进·三融·九环"课程思政融入模式,以期实现提升课程思政教学的新颖力、亲和性和吸引力的育人成效.

关键词：

课程思政"四进·三融·九环"管理会计融入模式

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产教融合背景下医卫类高职院校青年教师专业发展现状、问题及策略研究

唐海飞周泉勇

171-174页

查看更多>>摘要：产教融合对推进职业教育高质量发展具有重要意义.当前医卫类高职院校产教融合存在青年教师参与产教融合的主动性不强,无法在产教融合中发挥有效作用,应用性研究能力薄弱,政府统筹角色弱化,产教融合质量评价局限,"校热企冷"等问题.针对上述问题,本研究提出了青年教师应主动改变观念,政府应强化主导,医卫类高职院校应提升青年教师应用型研究能力,扎实推进"双师型"教师队伍建设,建立健全产教融合质量动态评价机制等措施.

关键词：

产教融合医卫类高职院校青年教师专业发展

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职业教育产教融合协同育人共同体建设研究

陈杰

175-178页

查看更多>>摘要：党的二十大基于社会经济发展现状和职业教育改革深化趋势,从推动职普融通、产教融合、科教融汇等方面对职业教育进行了新的战略部署,为新时代职业教育发展指明了方向.在这一背景下,职业教育应秉承党的二十大精神,通过"健全顶层设计,完善保障机制""强化主体建设,明确动力源泉""优化运行机制,调动参与热情加快建设"等措施加快推动产教融合协同育人共同体建设,深化校企合作,规范产教融合育人体系,全面提高职业教育人才培养质量,培养高水平的专业技术人才,使职业教育适应新时代社会经济发展趋势,为中国式现代化建设提供必要的人才保障.

关键词：

职业教育产教融合协同育人党的二十大

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产教融合背景下高职院校创新创业协同育人模式研究

黄培佳徐海铭张润越

179-182页

查看更多>>摘要：产教融合多元协同育人是推进高职院校创新创业教育现代化的重要举措.针对产教融合背景下高职院校创新创业教育体系不健全、师资素养不高、实践平台建设不完善等现状,高职院校要以产教融合共同体的建设为突破口,将政、校、企等多方联动,通过协同完善创新创业育人体系,提高师资队伍建设,共建创新创业实践平台等举措实现全方位、全过程协同育人.

关键词：

产教融合协同育人创新创业

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产教融合背景下高职大学生职业素养框架研究

李颖李集城许妙玲

183-188页

查看更多>>摘要：本研究基于产教融合视角,以连锁经营管理专业为例,通过企业走访、对连锁专业教师及佛山市连锁行业协会专家进行访谈,以及连锁专业毕业生的问卷调查,探讨了当前连锁行业对连锁人才职业素养的需求及连锁专业毕业生的职业素养现状.基于此,本研究构建出高职大学生职业素养框架,其下面包含两个一级指标和七个二级指标,专门型职业素养包含职业知识和职业技能素养,通用型职业素养包含职业道德人格、职业理想信念、职业意识、职业心理、职业行为素养.调研结果表明,职业素养框架中的各要素不是孤立的,而是相互影响、相互促进的.该框架为连锁人才职业素养的培养提供了系统化、全面的评价体系,对高职连锁经营管理专业的教学实践具有重要意义.

关键词：

职业素养连锁经营框架指标产教融合

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