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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
正式出版
收录年代

    实施学生顶岗实习企业化管理模式的研究与实践

    邱英杰
    118-120页
    查看更多>>摘要：顶岗实习是高职院校实施“工学结合”人才培养模式的一个有效途径.结合顶岗实习的管理与实践,从顶岗实习管理体系的建立,过程监控管理,考核评价等方面对构建长效的顶岗实习管理体系进行了论述,为当前高职毕业生顶岗实习管理提供了借鉴方法.

    顶岗实习企业化管理模式

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    中高职贯通班级管理研究

    张国红胡国胜
    121-123页
    查看更多>>摘要：2010年上海市7所中高院校4个专业开展“中高职贯通”培养模式的试点招生工作,上海电子信息职业技术学院和上海电子工业学校的应用电子技术专业是试点专业之一,这种新的教育改革模式既要探索学制、形式的合理性,又要重视专业课程体系的有效衔接,更不可忽视对中高职贯通班级管理工作,本文通过对中高职贯通班主任管理工作的实证研究,提出了具体的方法和对策,抛砖引玉.

    中高职贯通班主任管理对策

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    文学选修课自主学习模式研究

    沈婉蓉吴素萍
    124-125,128页
    查看更多>>摘要：文学选修课是一门素质教育课程,在提升学生人文素养方面担任着不可或缺的重任.当前文学选修课的教学未重视学生自主学习能力的培养,导致教学效果的差强人意.文学选修课的教学改革应该在教学内容上以点带面,培养学生学习兴趣,培养听、说、读、写能力,并加强考核评价机制的建设,创建文学选修课自主学习模式.

    文学选修课自主学习人文素养

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    构建高职健康教育课程实践教学环境体系的探索

    谭奇余陆文
    126-128页
    查看更多>>摘要：基于我国高职健康教育教学发展滞后的现状,高职健康教育实际,应以课程论为指导,以课程资源优化组合为视角,构建高职健康教育课程实践教学环境体系,旨在促进高职健康教育课程教学,推动高职健康教育课程资源建设和教学质量的提高,切实增强和强化高职大学生的健康意识与健康行为.

    高校健康教育实践教育环境资源优化组合

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    以学习者为中心的弹性教学制度研究

    邢彦明
    129-131页
    查看更多>>摘要：职业教育弹性教学制度涵盖教、学、管三大要素,贯通教学方式、学习方式、管理方式改革,体现先学结合、校企合作、工学交替先进职教理念,需要网络化教学环境、模块化课程体系、一体化教学方法、自主化学习方式、个性化管理模式、多元化评价方式等外部框架条件支撑.

    学习者中心职业教育弹性教学制度

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    深刻认识工作过程系统化课程提高职业教育教学质量

    李英何宝文台晓红
    132-133页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的高速发展,社会需要具有综合职业能力的高素质技能性人才,这就成为新形势下职业教育的培养目标.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》明确提出把提高质量作为重点.实行工学结合、提高教学质量的重要途径是开发工作过程系统化课程.工作过程系统化课程是学习与工作、知识与技能与态度、理论与实践、过程与方法、显性与隐性、教学做、行动与思考、教师与学生、艺术与科学的高度统一.

    职业教育提高教学质量工作过程系统化课程

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    基于行动导向推进高职教育课程教学改革——行动导向教学法在铁路货运组织学习领域中的应用

    谢淑润夏栋
    134-136,139页
    查看更多>>摘要：于职业教育而言,在逐步探索基于行动导向教学模式改革与完善的今天,行动导向教学法仍然是实现教学目标的有效手段.文章通过案例实施、总结分析,详细阐述了行动导向教学法在教学过程中的选择应用、效果评价、关键要点等,以期与职教同仁们探讨和分享,共同推进高等职业教育教学改革.

    高等职业教育行动导向教学法教学改革

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    论高等学校科技创新方法研究

    王娟张美清
    137-139页
    查看更多>>摘要：创新方法是科技创新的手段,也是科技创新的内容.内蒙古自治区正处于十二五规划、转变经济发展方式、产业结构升级的关键时期,推动科技创新尤为重要.我区高等院校作为科技创新的主体,原始创新能力还不足,科研力量的协同整合还不够.本课题通过对高等院校进行调研,深入分析高等院校在科技创新链中的位置,对我区高等院校科技创新的方法进行研究,从而为完善我区高等院校科技创新体系的建设、全面提升我区原始创新能力、集成创新能力及成果转化能力,逐步增强高等院校服务地区经济、产业的能力提供依据.

    科技创新高等院校方法研究

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    辽宁沿海经济带产业集群与高职财经品牌专业互动关系研究

    石晓光
    140-142页
    查看更多>>摘要：为了把高职院校财经专业办出特色,向高速发展的辽宁沿海经济带上的产业聚集区输送大批高素质的应用型专门人才,就要对高职财经专业品牌建设进行探讨和实践,推动改革和创新,培养应用型专业人才,实现品牌专业与产业集群发展的良性互动,以提升市场形象,实现学生、用人单位、学院三赢的局面.

    集群产业对接高职财经品牌专业

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    高职学生创新能力培养的策略研究

    王一群
    143-145页
    查看更多>>摘要：创新能力是高职学生应该具备的能力之一,加强高职生创新能力培养是当前高职院校加强内涵建设提升高端技能人才培养质量的重要举措.在阐述培养高职生创新能力重要性的基础上,分析高职学生创新能力的现状,提出高职学生创新能力培养的策略.

    高职生创新能力培养路径

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