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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
正式出版
收录年代

    新时期专业结构调整优化的研究与实践

    张小帆
    I0027-I0030页
    查看更多>>摘要：本文根据高职院校实际，以《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号文）文件精神为指导，以广东纺织职业技术学院为案例，以提高人才培养质量为核心，调整优化专业结构，全面提高专业建设的整体水平和学院办学实力，实现高就业率、高满意度办学效益。对开展专业改革实践，探索提高教育教学质量的途径，具有十分重要的现实意义。

    工学结合专业结构人才培养

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    工学结合人才培养模式实践研究

    刘彦姝徐景学李志勇
    I0043-I0044,I0049页
    查看更多>>摘要：阐述工学结合人才培养的实践情况，从课程体系、教学组织、管理体制、师资队伍、评价模式等方面，分析了工学结合的方式和高职人才培养的内涵及类型，对高职人才培养进行理论和实践的思考与探讨。

    工学结合高职教育人才培养

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    基于“双层次多方向”培养模式的实训平台建设

    张忠远
    I0053-I0054,I0057页
    查看更多>>摘要：阐述了在社会人才需求的多样化与学生个体的差异性环境下实施“双层次多方向”高职人才培养模式的实训平台建设的必要性，对国内外不同培养模式的实训平台进行了比较；通过课程案例，归纳出“双层次多方向”培养模式下高职课程教学实训平台建设的一般方法与思路，对当前高职课程实践教学及学生职业能力培养具有实际意义，以期为同类院校的教育教学改革提供范例。

    双层次多方向人才培养模式实训平台

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    咸宁职业技术学院旅游管理专业人才培养模式探索与研究

    胡晓锋
    I0085-I0088页
    查看更多>>摘要：以咸宁职业技术学院旅游管理专业为研究对象，从培养目标定位、专业设置、课程模式构建、教学内容和教学设计、培养途径模式等几方面对高职旅游管理专业人才培养模式改革进行探讨，构建“弹性顶岗·双证融通”的旅游管理专业人才培养模式。

    高职旅游管理专业人才培养模式

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    园林类专业以工学结合为基础的作品（成果）导向式教学模式研究

    王国东
    I0055-I0057页
    查看更多>>摘要：以国家中长期教育改革发展规划纲要（2010—2020年）和教高【2006】16号文件为指导，根据高职园林类专业特点和教改实践，构建并实施了以工学结合为基础的作品（成果）导向式“4—3—2”教学模式，提升了人才培养质量。

    园林类专业工学结合作品（成果）导向教学模式

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    旅游职业教育聘用企业兼职教师的分析与评价

    王云龙周立
    I0003-I0005页
    查看更多>>摘要：旅游职业教育成为旅游教育的主干部分，来自企业和社会生产一线的专业人员到职业院校担任兼职教师是师资队伍的重要组成部分。但现状是供给不足、不乐观，对现状进行分析与评价。提出旅游专业的“分层”教育思想，并提供相关建议。

    旅游职业教育兼职教师技能

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    高等职业教育的国际化特色与启示——以内蒙古商贸职业学院中英职业教育合作项目为例

    徐恒山李伟
    I0078-I0081页
    查看更多>>摘要：本文在研究分析英国现代职业教育状况及经验的基础上，介绍了内蒙古商贸职业学院中英职业教育合作项目实施背景及发展情况，通过对中英现代职业教育特，董进行比较分析，借鉴高等职业教育发展与改革的思路与方法。

    职业教育国际化特色启示

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    高职院校新教师校本培训体系研究与实践

    张巾帼
    I0065-I0067页
    查看更多>>摘要：通过对新进教师的培训计划、内容、方式、师资、评价等要素的设计与实践，天津中德职业技术学院构建了一套系统化的新教师校本培训体系。本文介绍了新教师培训体系的架构，培训内容的设计与实施，校内培训师队伍的建设与及培训评估体系，为新教师培训提供了可借鉴的系统化解决方案，在新教师队伍建设中成效显著。

    高职新教师校本培训体系

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    学风建设：高校质量工程建设之根本——以高职院校为视角

    陈克军施民宪
    I0093-I0096页
    查看更多>>摘要：当前，我国高等教育已经进入大众化教育阶段，高等职业教育作为高等教育的一种类型，不论在学校数量上还是学生数量上都已经成为高等教育的重要组成部分。然而，随着高等职业教育的发展，提升高等职业教育吸引力已经提上议事日程。本文仅就高职院校学风建设问题开展初步研究，希望能够对高等职业教育质量工程建设有所裨益。

    学风建设质量工程高等职业教育

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    江苏两高职示范校试点培养四年制本科专业人才

    I0081-I0081页
    查看更多>>摘要：记者日前从江苏大学无锡机电学院揭牌典礼上获悉，无锡职业技术学院和江苏大学联合创办高职本科专业，招生工作将在今年7月进行。这是江苏省为加快培养高端技能型人才推出的新举措。

    高职示范校江苏大学本科专业专业人才培养四年制职业技术学院试点

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