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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
正式出版
收录年代

    北京现代职技学院：让高职生怀揣“四证”出校门

    84-84页
    查看更多>>摘要：张梦原是北京现代职业技术学院2011届物流专业的学生。毕业后，这个就职于北京惠航国际货运代理公司的高职生，仅用了一年多的时问就成为公司的优秀员工，薪水也从刚人职的每月1500元，上涨到如今的每月6000多元。张梦原说：“在校3年的学习，让我受益更多的是学校对我们专业以外的能力培养，使我脱颖而出。”

    职业技术学院高职生北京现代国际货运代理公司校门四证物流专业

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    高职英语教学中的课堂提问技巧

    王晓丽
    85-86页
    查看更多>>摘要：有效课堂提问能够唤起学生注意，引导学生进行创造性思维，激发和保持学生的学习兴趣，更好的反馈学生的学习效果。我们可以通过合理设计提问、灵活选择提问对象、适当延长等待时间、注重对学生回答的评价，来保证有效的课堂提问。

    课堂提问提问设计提问对象等待时间提问评价

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    高职院校篮球课分层递进教学模式的实验研究

    杨文敏张诚
    87-89页
    查看更多>>摘要：篮球选项课已经成为高职院校体育课程中的重点课程之一，让学生获得运动的乐趣和成功的喜悦，是学校体育课的目的之一。为了减少学生在篮球技术、技能方面个体差异的影响，本文运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、教学实验法五种研究方法，对台州科技职业学院的两个班级60名学生进行教学实验，结果表明分层递进教学有利于学生全面掌握篮球技术，提高教学效果；有利于激发学生的学习动机，培养学习兴趣和积极性。

    高职院校篮球选项课分层递进教学

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    浅析影响八大党章发展的内外因素

    郑勇
    90-91页
    查看更多>>摘要：八大党章在党的历史上的意义非常重要，但其在制定之后却没有能够充分得到贯彻实施，很多对执政党建设有积极意义的探索没有能在实践中继续下去，这其中的影响因素既有党自身存在的内部因素，也有国内外形势变化的外部因素，对这些因素进行分析探讨，更有利于总结由此折射出的经验教训，对党的建设有着积极的参考意义。

    影响八大党章内外因素

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    当前高职院校数学教学的困境及出路

    王一群
    92-94页
    查看更多>>摘要：数学课作为高职院校的一门基础课，是当前高职课程教学改革的难点之一，在深入分析高职数学教学面临的困境及成因的基础上，探究高职数学课程教学改革的有效途径。

    高职数学教学困境出路探析

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    高职学生自我认同感的差异

    刘飞
    95-96页
    查看更多>>摘要：本文通过采用问卷法对某高职大学120名在校二年级学生进行自我认同感差异的调查，通过分析结果得出：1．城乡高职学生的自我认同感无明显差异；2．男女高职学生的自我认同感存在明显差异；3．文理科的高职学生的自我认同感存在差异。

    高职学生自我认同感性别差异文理科差异

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    高职院校辅导员队伍发展体系建设之探讨

    楚艳芳
    I0085-I0086,I0089页
    查看更多>>摘要：目前，我国高职教育进入了大众化阶段，高职院校在蓬勃发展的同时也面临着诸多难题，尤其是高职院校辅导员队伍建设遇到了新的更加严峻的挑战，只有认真分析高职院校辅导员队伍发展体系建设中存在的问题，才能更好的探索出高职院校辅导员队伍发展体系建设的科学途径。

    高职院校辅导员发展体系建设

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    增强高职文化吸引力对策探索

    刘旺生
    I0077-I0079页
    查看更多>>摘要：高职文化是一种“软实力”，但其长期成为高职院校的“软肋”，缺乏吸引力，这与当今高职教育发展要求不相适应。准确分析高职文化吸引力，采取多种措施有效增强高职文化吸引力，是促进高职教育健康发展的必然选择。

    文化高职文化吸引力高职院校文化特色

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    高职高专院校实训管理模式研究

    吕荣纲
    I0034-I0035,I0038页
    查看更多>>摘要：实训教学在高职高专教学中具有重要的地位和作用，目前各高职高专的实训管理体制千差万别，在发展中基本形成了四种实训管理模式，即传统的统一管理模式、统管下的专门管理模式、专门管理模式和理实一体化管理模式。各种管理模式有自身的特点、管理机制和优缺点，各高职高专可以根据自身的实际情况和特点选择适合的实训管理模式，以促进实训教学改革和实训教学质量的提高。

    高职高专实训管理体制管理模式

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    民办职业院校特色档案建设与管理研究——以云南经济管理职业学院为例

    崔立华樊荣珍
    I0020-I0021,I0024页
    查看更多>>摘要：简单地讲，“特色”就是指事物具有独特的色彩、风格、内容及其特征、特性等。就档案工作而言，主要是指与本单位工作有关的、具有一定内容特征的档案集合。特色档案要做到“人无我有、人有我优、人优我特”，为学校教学评估、检查、考核服务。通过特色档案建设，提升特色学校内涵，促进民办职业学校的规范、科学发展。

    民办职业院校特色档案建设管理

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