期刊,幸福生活指南·高等职业教育 2012年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

幸福生活指南·高等职业教育

主　　编：李进

出版周期：月刊

国际刊号：1673-0801

电子邮箱：chgdzj@188.com

电　　话：0591-83612312

邮政编码：350001

地　　址：福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu

查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。

正式出版

收录年代

刍议高职校园文化与企业文化的对接融合

陈秀荣邓奎伟

163-164,168页

查看更多>>摘要：校企合作、产学结合是高等职业技术教育发展的必由之路，校企合作过程中企业文化和高职校园文化发生碰撞和交互影响是必然的。本文旨在通过对校企文化对接融合的背景分析，推进高职校企文化对接融合的方法。

关键词：

高职校园文化企业文化融合

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积极心理学视角下高职学生主体性道德人格建构

邹婷

165-168页

查看更多>>摘要：高职院校道德教育需要充分体现学生主体性，促进学生道德人格的健康成长，才能够实现真正的教育目的。积极心理学与道德人格教育都是20世纪末兴起于西方的新的理论和研究方向，在相同的时代背景下生成的两种理念，有着相同的时代诉求和宗旨。透过积极心理学的视角，探索高职学生主体性道德人格的途径，有一定的现实意义。

关键词：

积极心理学高职学生主体性道德人格

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大学文化精神的构建支点与育人途径探析

沈燕红

169-170页

查看更多>>摘要：大学作为功能独特的文化组织，文化精神是大学的根本属性。文章认为以科学、人文与个性精神为支点，建构起了大学文化精神的主体内涵；阐述大学文化精神作为群体认同的一种社会规范和意识形态，育人功能是它的本体功能；并指出文化传承、融合与创新是文化精神育人的三个重要途径。

关键词：

大学文化精神构建支点育人功能实现途径

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畲族女性文化生活与女性意识研究

吴素萍

171-173页

查看更多>>摘要：在大量流传下来的畲族民间文学作品中，女性文化生活是其不可或缺的题材，由此可见，畲族人民对女性地位的重视。这些文学作品通过对女性文化生活的描述，塑造了畲族丰富的女性文化特征。畲族人民不再将女性视为次于男性的“第二性”，畲族女性无论是在社会上还是在家庭内都享有一定的自主权和较高的地位。本文通过对畲族女性文化生活的分析和对其文学作品的研究，讲述了女性意识在畲族的表现，并对畲族女性意识的形成原因做出了探索。

关键词：

畲族民间文学女性文化畲族女性意识

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高职行校企人才培养模式跨界教育探索与实践

刘辉珞

174-176,179页

查看更多>>摘要：提出了基于行业组织的高职教育“行校企三元共建人才培养模式”跨界教育改革思路，融进了行业组织中具体协会、学会等元素。依托行业组织在企业与学校之间的平台，对校企合作跨界教育人才培养模式工作过程进行探索与实践。

关键词：

行业学校企业人才培养模式跨界教育

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试论赫钦斯的通识教育观及对我国高职通识教育的启示

李巧平

177-179页

查看更多>>摘要：20世纪美国著名的教育家、永恒主义教育流派的代表人物罗伯特·赫钦斯以他的哲学认识为基础，提出通识教育思想。基于赫钦斯的通识教育观，着眼于发展人性，发展学生的素质和学生的精神；立足于培养学生的理智能力，培养学生思维的正确性；注重于基础教育，正确处理通识教育和职业技术教育的关系等方面来发展我国高职教育具有重要的意义。

关键词：

永恒主义教育通识教育观高职通识教育

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高等教育哲学视域下谈大学自治

赤沙沙郝鹤冯景欢

180-182页

查看更多>>摘要：由约翰·S·布鲁贝克编纂的《高等教育哲学》是一部从哲学角度研究高等教育的著作，围绕高深学问这个基点详细阐述了有关高等教育的几个重要问题。进入新世纪以来，各国高等教育都有了很大的发展，高等教育的很多问题需要我们重新从哲学理论上进行探讨。大学自治和学术自由，作为一种学术价值观和大学制度的根基，在西方最早可以追溯到欧洲中世纪。实践证明，大学的发展和进步既需要教授的创造力又需要校长的领导力，所以，“教授治学，校长治校”是现代大学制度的有效模式，而实行“教授治学，校长治校”的关键是实行政校分开，其基本要求是既要坚持微观搞活，又要加强宏观调控。

关键词：

新建本科院校实践教学体系应用型

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关于示范院校建设项目实施过程保障体系建立的探索

王波王仙萌

183-186页

查看更多>>摘要：为了贯彻落实《国务院大力发展职业教育的决定》精神，推动高等职业教育持续健康的发展，2006年11月，国家正式启动国家示范性高等职业院校建设计划。但是，在示范院校建设过程中，怎样保证建设项目的顺利实施并达到预期的效果，是每一个建设示范院校所面对的问题。由此，建立一套合理的保障体系就显得尤为重要。

关键词：

示范建设保障体系建设项目

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