期刊,高分子通报 2024年卷7期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高分子通报

主　　编：黄志镗

出版周期：月刊

国际刊号：1003-3726

电子邮箱：gfztb@iccas.ac.cn

电　　话：010-62588926

邮政编码：100190

地　　址：北京2709信箱

高分子通报/Journal Chinese Polymer BulletinCSCD北大核心CSTPCD

查看更多>>本刊是中国化学会主办，国内外公开发行的科技刊物，以专论、综述为主，报道高分子科学领域中概念、理论、技术、科研的新进展、新动向，并介绍国内外学校、研究所与工业部门的研究与开发情况，以及新书、杂志与学术会议动态等。

正式出版

收录年代

高分子化学综合实验设计:三嗪基多孔聚合物的合成及其染料吸附性能

董彬周慧茹郭玉盈刘昱昊...

967-973页

查看更多>>摘要：基于三嗪基多孔聚合物的合成及其应用于染料吸附的创新性成果设计了综合实验.以碘化钾为催化剂,大大缩短了亲核取代反应合成三嗪基多孔聚合物P(CC-CH)的反应时间,并测定其染料吸附性能,使学生深入认识芳杂环亲核取代反应、催化剂的重要性以及染料废水处理方法,掌握红外光谱仪、X射线衍射仪、紫外-可见分光光度计等表征手段,提高学生的环境污染与防治意识和利用所学知识解决社会实际问题的能力.本实验学时紧凑,仪器表征简便,试剂成本低廉,适合在化学或相关专业的本科实验教学中推广.

关键词：

多孔聚合物科研成果转化染料吸附芳杂环亲核取代反应综合化学实验

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工程教育背景下《高分子物理》多元化课程评价体系探讨

夏天李又兵吕文晏杨屹...

974-978页

查看更多>>摘要：《高分子物理》是高分子材料类专业非常重要的核心课程之一,该课程的评价体系对于考察学生的工程能力有着重要的指导作用.本文结合《高分子物理》课程特点以及工程教育认证要求,分析了课程考核方式的现状与问题,探讨了过程性考核与总结性考核相结合的多元化课程评价体系,以提高学生解决工程实际问题的能力为导向,从理论知识、文献拓展、案例分析、模块测验等方面建立了从理论到应用的多维度课程评价方案.

关键词：

工程教育高分子物理评价体系过程性考核

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高分子物理教学与共轭高分子前沿研究的融合探索

李韦伟

979-987页

查看更多>>摘要：高分子物理作为高分子专业的核心课程,着重研究高分子独特的物理性能.在高分子体系中,共轭高分子是一类重要的半导体材料,广泛应用于柔性电子领域,成为整个高分子体系中的关键组成部分.然而,传统高分子物理课程通常较少涵盖有关共轭高分子的相关内容.共轭高分子与传统高分子在性质上存在明显差异,其典型特征是半刚性结构,具备强π-π相互作用,从而赋予其独特的物理性能.本文通过综合高分子物理的基本概念与共轭高分子的研究,阐述了共轭高分子在单链、溶液、玻璃化温度、结晶以及力学性能等方面的研究成果,并将其与传统高分子性能进行了对比.这些研究成果不仅有助于深化对高分子物理概念的理解,同时激发学生对创新研究的兴趣,实现科教融合.

关键词：

高分子物理共轭高分子持续长度玻璃化温度结晶

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省属高校高分子材料与工程专业《塑料成型与模具设计》本科教学的理解和创新

曹新秀樊慧

988-992页

查看更多>>摘要：《塑料成型与模具设计》是高分子材料与工程专业的一门专业选修课,在实际教学中,面临着学生的基础知识不足、学习时间较少、重视程度和学习兴趣不高、教师对生产实际不熟悉等难题.针对这些问题,我们首先从高分子专业人才培养的角度,认为"理解塑料成型的基础知识,并将其用于指导塑料制品的设计和模具的设计"为本课程教学的核心,并据此确定教学要求.随后,通过建设虚拟仿真实验平台、采用多元的教学手段和布置递进的考核任务等措施,弥补理论教学与生产实际相脱节和教师对生产实际不熟悉等不足、降低学生的学习难度、提高学生的学习兴趣和效率、锻炼学生的知识应用能力、激发学生的想象能力、增强课程间的连贯性.课程的开设完成了既定的教学要求,得到了校级督导老师和学生的好评.我们的教学理解和创新对本专业或类似专业的其他选修课程具有一定的借鉴意义.

关键词：

高分子材料与工程塑料成型与模具设计理解创新虚拟仿真

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夺冠之路:有机光伏电池的奇妙赛程

王灵心李中杰何田占玲玲...

993-1000页

查看更多>>摘要：有机光伏电池——绿色能源的代言人.本文以舞台表演的形式,生动展示了"光伏大赛"过程,包括激子产生、扩散、分离、电荷传输和收集等关键环节;以展示不同活性层形貌和电子受体材料在提高光伏效率方面的作用,并颁发最佳活性层形貌奖、最佳电子受体材料奖和最佳策略奖,为读者提供有关有机光伏电池的重要信息和进展.

关键词：

有机光伏电池电子受体材料活性层形貌多元策略

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