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李梅珍

月刊

1005-3239

ggsjvip@126.com

0311-87661870

050051

石家庄市华安街80号

公关世界/Journal Public Relations
正式出版
收录年代

    信息化视域下高校教务管理工作的优化路径

    张楠
    60-62页
    查看更多>>摘要:在高校信息化改革背景下,网络信息技术可以为高校的教务管理工作提供极大便利,首先,确保教学资料管理的规范性;其次,增强教务管理工作的便捷性;最后,实现教务—教学评价反馈机制的有效性.要想实现教务管理的信息化,高校必须加大专项资金投入,做好教务管理的软硬件设施建设,并从信息化管理理念出发,对教务管理的工作流程和规章制度进行不断优化升级.

    高校教务管理信息化改革

    创新教育理念下的高校教育管理路径探索

    潘多多
    63-65页
    查看更多>>摘要:创新教育理念下高校要开展创新教育工作,该项工作是引导学生走创新发展之路、培养创新创业能力的教育,其核心是培养学生的创新精神和创业意识,提高学生的综合素质.在此基础上,本文主要从高校教育管理的角度分析大学生创新创业素养的培养路径,旨在通过高校教育管理引导学生树立创新创业意识和理念,形成科学、系统、积极的创新创业素养培育模式,为社会经济发展培养出更多具有创新意识和创业精神的高素质人才.

    创新教育高校教育管理

    试论激励机制在公路养护事业单位人力资源管理工作中的应用

    袁文新
    66-68页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的不断发展,给予公路养护事业单位信息化发展和智能化发展的机遇,改革人力资源管理工作的方法与模式,能够帮助事业范围迎合国家的发展方针,打破传统管理体制的限制与束缚,完善人力资源的开发,如何激励工作人员积极参与到日常养护生产工作中是目前公路养护事业单位工作的重点.因此,研究激励机制在公路养护事业单位人力资源管理工作中的应用,能够很好地了解目前激励机制在公路养护事业单位人力资源管理工作中的应用现状,找到管理工作期间存在的不足与问题,针对这些不足与问题制定相对应的解决方案,以便能够充分发挥激励机制的优势与作用,使公路养护事业单位可以稳定地前进与发展,培养更多个性化、多样化人才,提升公路养护事业单位的整体服务水平.同时,按照激励机制的细节与内容,把控公路养护事业单位人力资源管理的规划,从工作人员的工作培训到工作思维模式的调整,可以提高工作人员的工作能力,促进公路养护事业单位的全面发展.

    激励机制公路养护事业单位人力资源管理工作

    基于数字赋能的贵州成人高等学校大数据治理问题研究

    陈洁
    69-71页
    查看更多>>摘要:贵州教育发展离不开大数据,成人高等学校也需要数字赋能,而数据治理是数字赋能的重要方面,通过数据治理可以赋能贵州成人高等学校的发展,为贵州成人高等学校发展提供有力支撑.本文通过调研,采集了贵州省成人高等教育中大数据治理的难点和要点资料,在对数据治理进行深入分析的基础上,探寻贵州成人高校数据治理存在的问题,提出成人高等院校大数据治理的建议与规划,期望能推动贵州省大数据治理在成人高等学校的应用.

    贵州成人高校大数据数据治理

    志愿服务赋能青年价值观教育研究

    陈淋
    72-74页
    查看更多>>摘要:青年价值观教育事关国家民族发展的关键问题.志愿服务与青年价值观教育在思想渊源、价值追求和实践形式上具有很大的内在契合性.作为青年价值观教育的有力抓手,志愿服务是教育引导青年的重要载体,是青年拓展人生见识、提升自我能力、实现社会价值的平台.应从弘扬志愿服务精神、强化志愿服务队伍、规范志愿服务活动、优化志愿服务环境等方面引导青年形成正确的价值观.

    志愿服务青年价值观教育

    健康中国视域下运动训练专业大学生社区体育服务现状调查及优化策略研究

    高文赵龙傲罗明琎关涵之...
    75-77页
    查看更多>>摘要:高校体育作为社区体育服务供给过程中重要的主体,在新时代健康中国视域下起着重大作用,不仅有利于为社区体育的发展注入新鲜活力,而且还有助于实现学校体育与社区体育的互促发展.在此背景下,本研究通过文献资料法、问卷调查法等研究方法,主要对高校运动训练专业学生参与社区体育服务的现状,包括社区体育服务参与率、服务时长、服务范围、服务形式、服务内容与项目、服务动机与意愿等方面展开调查与分析,进而对运动训练专业大学生社区体育服务现状过程中存在的问题进行了深入地剖析,并针对性地探讨了相应的优化策略,以助力实现健康中国、体育强国伟大蓝图.

    健康中国运动训练专业社区服务服务现状优化策略

    电商专业课程思政融合的教学设计与实施

    苟金华
    78-80页
    查看更多>>摘要:课程思政育人理念的提出,体现了当代高校对于立德树人的重视.高校在人才培养上,既要认识到专业课程对于学生未来职业发展的重要性,也要认识到专业课程承担着育人的功能.将电商专业与课程思政融合,在教学设计与实施中贯彻思政育人理念,是高校落实立德树人的重要举措.本文阐述了电商专业课程思政融合教学的必要性,对目前教学现状进行分析,对于课程思政融合教学设计目标进行解析,提出电商专业课程思政教学具体实施路径,从而提高电商专业课程思政教学水平,实现新时代高校培养高素质电商人才的目标.

    电商课程思政融合教学设计

    网络粉圈"泥塑"行为的现实映射及影响分析——基于后现代女性主义的视角

    凌钰焱
    81-83页
    查看更多>>摘要:"泥塑"是粉丝将偶像进行性别上的颠覆与重塑,强调在传统认知上与其生理性别不符的性别气质的行为,并逐渐成为一种独特的网络亚文化现象.本文基于后现代女性主义的视角,并通过扎根理论和文本分析法,对泥塑粉在网络上的"泥塑"行为进行探究,分析了"泥塑"反映出的当代性别秩序和社会性别问题,并辩证地总结了"泥塑"的社会影响,指出了对粉丝"泥塑"行为应当保有不过分抵制亦不支持的态度.

    "泥塑"后现代女性主义社会性别

    基于POA理论的大学生英语口语焦虑改善研究

    李冬花
    84-86页
    查看更多>>摘要:经济全球化发展背景下,对英语口语交流能力的需求越来越大.如何构建一套高效的大学英语口语课堂标准化教学模式,改变学生缺乏自信、口语焦虑的学习状态,同时促进大学生口语水平的发展,是教育界需重点关注的问题.对此,本文从内部因素和外部因素详细分析了造成大学生英语口语焦虑的成因,为改变大学英语口语教学现状,引入产出导向法(Production-Oriented Approach,简称POA),探究了POA教学理念、教学假设、教学过程,分析了将该理念应用到大学生英语口语教学中的意义与价值,并基于POA理论探索大学生英语口语焦虑改善路径,以期进一步优化大学生的整体英语应用技能.

    POA理论英语学习口语焦虑驱动评价

    新质生产力视域下高职产业学院办学模式探究

    李静
    87-89页
    查看更多>>摘要:新质生产力是符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力.在新质生产力的视域下,高职产业学院的办学模式需要进行深入探究,以适应数字化、网络化、智能化的发展趋势,培养出符合新时代需求的高素质技能人才.经过高职院校多年的产业学院建设探索实践,产业学院成为深化产教融合、校企合作,提升高职教育适应性和教育针对性的重要手段.产业学院建设从理论到实践的探索夯实了赋能产业的核心建设目标,彰显类型特色、赋能经济发展、培育产业人才、构建共赢机制,是政企行校凝聚优势、协同共建产业学院的价值逻辑.本文阐述了高职院校产业学院办学模式的相关内容及意义,以西安航空职业技术学院产业学院建设为着力点,分析了产业学院建设过程中的实践堵点、运行机制与建设路径.

    新质生产力高职院校产业学院高素质技能人才