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公关世界
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李梅珍

月刊

1005-3239

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0311-87661870

050051

石家庄市华安街80号

公关世界/Journal Public Relations
正式出版
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    数字赋能背景下高校内部监督转型的困境与法治应对

    张咏涛翟智文
    34-36页
    查看更多>>摘要：高校内部监督机制在保障高校现代化治理的过程中,因高校内部监督结构的扁平化趋势、监督形式上的交互趋势和监督内容上的扩展趋势,亦要进行数字化转型.但在转型过程中却面临着对传统监督路径依赖、科层制监督模式制约、监督主体数字素养欠缺的困境,难以适应数字化监督的需求.为此,在监督转型过程中,应通过伦理价值驱动下监督数字化、程序规范下权力运行法制化、数据安全保障下的监督数据共享化、监督效能推进下的虚实情境交互化、教学科研主导下的考核内容科学化的途径,确保高校内部监督数字化转型的成功,实现对高校治理能力和治理体系现代化提升的保障作用.

    数字赋能高校监督转型困境法治应对

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    青少年宫如何推动校外教育工作高质量发展

    秦雨
    37-39页
    查看更多>>摘要：团属青少年宫作为校外教育阵地,紧紧围绕"为国育才"的根本任务,全面落实青少年校外教育工作职能,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,承载了助推青少年全面发展的重要任务.在当前社会变革不断、教育需求多元的背景下,青少年宫如何更好地推动校外教育工作高质量的发展成为亟须解决的问题.基于此,本文将分析青少年宫在校外教育中的作用,并提出一系列推动高质量发展的思路,包括体制改革、资源配置、活动广度和校内外教育衔接等方面,旨在为青少年宫更好地发挥作用提供参考.

    青少年宫校外教育高质量发展

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    "一带一路"背景下苏州与沿线国家合作交流成效及深化对策研究

    屈赛英
    40-42页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议的提出到2023年十年时间.经过不懈努力,和中国签署"一带一路"共建合作文件的国家已有151个,国际组织则有32个.中国与相关各方同心协力,坚持共商、共建、共享原则,深化互利共赢合作,才得到今天的累累硕果.共建"一带一路"逐步变成优质的国际公共产品,更是强有力的国际合作平台,并且在全世界范围内备受推崇.在这十年发展历程中,江苏省重要城市--苏州已深度融入共建"一带一路",在政治互信、经济融合、文化包容等各方面做出卓越贡献.本文从多方面、多维度阐述了十年来苏州与"一带一路"沿线国家合作交流取得的成效、面临的挑战及相应的对策.

    "一带一路"合作交流对策

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    新时代高校教学督导工作的转变及效能优化策略研究

    张春娥
    43-45页
    查看更多>>摘要：在我国教育事业发展过程中,教学督导队伍在保障教育质量、促进教育公平、推动教育改革等方面发挥了重要作用.教学督导是对教育教学活动进行全面、系统、科学地管理与指导,旨在保障和提高教学质量.新时代下教学督导工作面临着教学督导功能、教学督导形式、教学督导性质与教学督导技术的转变,为优化教学督导工作的效能,要加强督导中"导"的作用,促进教师快速成长;采用全过程、全方面跟踪式督导,提升督导的有效性;加强督导工作相关培训,重视督导队伍的专业化建设;加强信息化技术的应用,提升教学督导的工作效率;加强教学督导结果的应用,提升教学督导效果;完善相关教学督导制度,加强督导工作的机制保障.以促进教育事业的健康发展,为提高我国教育教学质量做出贡献.

    新时代教学督导效能优化反馈

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    基于扎根理论的文化街区品牌运营研究——以邛崃文脉坊为例

    常萱诗岳子尧杨宇航陈一烁...
    46-49页
    查看更多>>摘要：近年来,随着文旅融合的深入,以文塑旅、以旅彰文推进产业转型升级的步伐愈发坚定,本文以中国多个文化街区为前期参考,运用扎根理论,深入剖析文化街区品牌运营的内在机制和影响因素,研究包括地方特色、消费者需求等.在文化街区品牌运营中,注重挖掘和传承当地的文化特色,提升文化街区的品牌形象和价值,同时应加强与当地社区和政府的合作,促进文化街区的可持续发展.

    消费者感知扎根理论文化街区品牌运营

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    高职院校产教融合共同体的话语生成、形态演进与实践路径研究

    金呈杰
    50-54页
    查看更多>>摘要：产教融合共同体是由地方政府、高职院校、头部企业、行业协会、科研院所、产业园区、职教集团及相关辅助力量在平等互惠基础上通过跨界协作和聚焦创新形成的责任与利益联合体.从话语生成视角来看,产教融合共同体经历了研究语境创设、研究内核形成和研究话语确立三个阶段;从形态结构视角来看,产教融合共同体结构形态经历了基本的二元结构形态和当前的多元结构形态,向更具有丰富内涵的社会化结构形态转型.构建产教融合共同体是一项复杂的系统性工程,需要充分考虑其内部异质主体的相互关系与利益诉求,从培育价值共识、强化责任共担,秉持利益共享、聚焦人才共育等方面探讨产教融合共同体的实践路径.

    产教融合共同体话语生成形态演进实践路径

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    "三维三课"教学模式在高职院校中的实践策略与路径优化

    李莉
    55-57页
    查看更多>>摘要：聚焦立德树人根本任务,针对高职学生的时代特征、思想特点和心理特性,统筹全面布局、强化高点谋划,充分整合校内外力量与资源,从三个维度整体性推进、协同性突破,组建基于全领域、全方位、全要素的"思政大课堂",构建实施"三维三课"的"三全育人"综合改革模式.全力上好本校"思政课",回答好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题.利用本校现有的实践教育基地,三全育人教育基地、中华优秀传统文化基地、校园文化环境,强化课堂外实践教育作用,坚持"三维三课提实效 三全育人育新人"的实践思路,打通思政教育格局.

    思想政治理论课建设改革三维三课三全育人

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    新文科背景下高校人力资源管理专业课程体系建设研究

    吴燕李立果
    58-60页
    查看更多>>摘要：新文科建设对高校课程改革提出了更高的要求.应对高等教育人力资源管理专业发展面临的诸多挑战,适应新文科"学科重组、文理交叉"特征,人力资源管理专业课程体系的内容既应保留传统课程,又应有新文科建设下新课程的融入.基于地方财经类本科高校人力资源管理专业发展实际,探索出"采取课程群分类建课以促进人才培养目标实现、创新教学研讨形式和内容以提升课堂教学质量、发挥专业带头人作用以加强课程教学团队建设、深化产教融合以促进学生专业实践能力提升"等课程体系建设的具体实施策略.

    新文科建设地方财经类本科高校人力资源管理专业课程体系建设

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    产教融合视域下高职院校财务管理风险防范与控制措施

    李玄周蓉晖
    61-63页
    查看更多>>摘要：为了实现教育机制与人才培养的供给能充分满足产业需求,国家深化了产教融合的措施.促进高职院校发展与创新的关键在于加速与企业的合作步伐,这使得产教融合成为提升高职院校发展的首选路径.然而,在产教融合背景下,高职院校的财务管理出现了一系列的问题,其增加了高职院校发展的风险.本文在产教融合视域下对高职院校财务管理风险进行分析,并有针对性地提出一些控制措施.

    产教融合高职院校财务管理

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    体认语言学视角下高职酒店英语教学探析

    蔺晓梅
    64-66页
    查看更多>>摘要：随着酒店服务业领域的价值观念、社会心理和思想意识发生改变,这对酒店英语课程教学改革也提出了新要求,因此建立以职业为导向的教学改革模式成为重要方向."体认语言学"是对国外语言学理论本土化的有益尝试,对语言教学具有较好的适用性.体认教学观强调以学生为中心,反对教师"一言堂"的教学方式,重视学生体验参与度及认知度,为《酒店英语》课程改革带来了新的思路与启示.本论文针对当前高职院校酒店英语课程教学面临的难题与窘境,探索基于体认式语言学理论的酒店英语教学模式及教学效果,旨在培养能胜任星级酒店外宾工作并满足市场"供求匹配"的应用型人才.

    体认语言学酒店英语英语教学

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