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李梅珍

月刊

1005-3239

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050051

石家庄市华安街80号

公关世界/Journal Public Relations
正式出版
收录年代

    大数据背景下高校网络信息安全防护策略

    徐语晗甘霖
    34-36页
    查看更多>>摘要:科技快速发展的大背景下,各种先进技术手段的应用范围不断拓宽,网络平台用户数量快速增加,每时每刻产生的数据信息量都极为庞大.步入大数据时代后,人们的信息获取更为便捷,相互间的沟通交流也更加高效.但大数据带来的不仅是积极影响,还会带来消极影响,信息安全问题便是其中一个重要影响.因此,各高校必须充分利用大数据的优势,并着重加强网络信息安全防护,确保大数据带来的消极影响降至最低.本文通过对大数据背景下高校网络信息安全防护面临的挑战进行分析,指出大数据背景下高校网络信息安全隐患,提出大数据背景下高校网络信息安全防护策略.

    大数据高校网络信息安全防护

    微媒体环境下电子商务与民商法创新发展的路径

    赵星宇
    37-39页
    查看更多>>摘要:科学技术与网络信息技术的迅速发展,不仅加快了我国向微媒体时代发展的步伐,而且推动了电子商务的全面发展.对于推动电商行业能力和质量水平的整体提高以及防止交易过程中因产生不合规情况,有关方面都需要出台更严格的法律法规进行约束和控制,才能保障电商行业的平稳发展.但是由于民商法法律在具体实施的过程中仍面临诸多急需解决的困难,所以有关方面还需要积极地研究并完善相应措施,为电子商务领域的安全可持续发展保驾护航.本文通过电子商务的发展过程梳理与法律在电子商务中的应用,结合当下传媒时代电子商务的发展优势,为民商法在电子商务中的应用创新提出了部分建议.

    微媒体发展电子商务民商法创新

    新时代高校辅导员开展网络育人工作优化路径研究

    马春银
    40-42页
    查看更多>>摘要:新时代,信息通讯技术的疾速更新,对高校开展思想政治教育工作提出更高要求.作为青年学生群体的"引导者""教育者",高校辅导员,如何突破传统方式进行"网络育人",落实思想政治教育工作是新时代背景下需要重点思考的问题.通过探讨高校辅导员网络育人的价值,分析出当前辅导员开展网络育人工作存在意识不足、素养不够、内容不丰富、机制不完善的困境,基于此,提出"树立网络育人思维,增强网络育人主动性;提高网络素养,增强网络育人技术应用;丰富网络育人内容,增强网络育人元素供给;完善网络育人机制,增强网络育人基础保障"等改进对策,为新时代高校辅导员网络育人工作开展提供建议.

    新时代高校辅导员网络育人

    小组合作学习对大学生心理健康教育的促进意义探究

    黄婉茹王卅
    43-45页
    查看更多>>摘要:随着社会压力的增加和学业负担的加重,大学生心理健康问题日益凸显.许多大学生面临着情绪压力、焦虑、抑郁等心理困扰,甚至出现严重的心理疾病.因此,大学生心理健康教育变得尤为重要.然而,传统的大班授课模式、教学内容共享不足以及单一的教学模式等问题制约了心理健康教育的效果.为提高大学生心理健康教育的质量和效果,有必要深入探究并应用行之有效的教学方法.小组合作学习作为一种积极的教学方式,被广泛认可并应用于不同领域的教育实践中.因此,本文旨在探究小组合作学习在大学生心理健康教育中的促进作用及实施策略,以期为改进大学生心理健康教育提供理论依据和实践参考.

    小组合作大学生心理健康教育应用原则促进作用

    高职院校心理委员朋辈辅导模式研究

    王君
    46-48页
    查看更多>>摘要:心理委员作为高职院校朋辈心理辅导的重要力量,承担着心理健康辅导、心理知识宣传、心理危机预防等重要任务,在高校四级心理教育工作网络中发挥着重要作用.本文分析目前心理委员队伍建设中存在的问题并提出优化策略,结合笔者所在学校实践探索,尝试构建以二级辅导站为阵地,以班级心理委员为主体,以重要时间节点为契机的高职院校朋辈辅导模式,以期为高校心理育人工作提供参考.

    高职院校心理委员朋辈辅导

    职业生涯规划视角下高校"慢就业"现象及对策

    付萌
    49-51页
    查看更多>>摘要:就业和民生、经济发展、社会稳定均有密切关系,在社会快速发展的大趋势下,高校毕业生"慢就业"现象也愈发明显,给社会经济的进一步发展造成了不利影响.职业生涯规划视角下,各高校都应充分认知"慢就业"现象的特征,明确"慢就业"现象的成因,寻找有效的解决对策,从而引领学生实现更好的发展.本文通过对职业生涯规划视角下高校"慢就业"的特征进行探究,指出职业生涯规划视角下高校"慢就业"现象的成因,提出职业生涯规划视角下高校"慢就业"问题的解决对策.

    职业生涯规划高校毕业生"慢就业"现象

    民办医学院校心理咨询服务模式的设计与完善

    陈美旭王天驰
    52-54页
    查看更多>>摘要:心理咨询服务已成为大学生积极心理品质培育和高校心理健康教育工作不可或缺的一环.民办医学院校由于其办学特殊性,在培养医学生过程中面临更多的挑战,故此类院校的心理咨询服务模式仍需持续优化以满足医学生培养的宗旨.本文旨在通过探讨民办医学院校心理咨询服务模式的特点、模式的设计与完善途径,为提升此类院校大学生心理咨询服务效果、促进其积极心理品质的培育提供一定的理论依据与实操措施.

    医学院校医学生心理健康心理咨询

    积极老龄化视阈下低龄老年人再就业问题研究

    代源
    55-57页
    查看更多>>摘要:为应对日益严峻的人口老龄化危机,2002 年世界卫生组织在第二次老龄问题世界大会上正式提出"积极老龄化"理念,低龄老年人再就业便是其中至关重要的一环.低龄老年人再就业作为应对人口老龄化的重要策略不仅能够减轻政府财政压力和家庭经济负担,还能够保持老年人心理健康,对推动老龄事业的高质量发展具有重要意义.基于此,本文分析了低龄老年人再就业过程中可能面临的困境,通过借鉴国内部分城市的先进经验,提出了促进低龄老人再就业的相关对策建议.

    积极老龄化低龄老年人再就业

    产教融合背景下高职院校双创育人路径实践研究

    许馨月
    58-60页
    查看更多>>摘要:职业教育具有跨界的根本属性,需要打破经济与教育、职业与教育、企业与学校的边界,而"产教融合"是重要步骤,可以支持其突破现有体制机制的桎梏,进行相应的创新.产教融合教育模式为高校深化改革和人才培养提供了新思路新方向,同时也充分提升了广大学生的创新创业能力.本文以笔者所在单位为例,深入研究高职院校产教融合背景下双创教育现状和面临的实际困难,实践归纳出"三阶三层三融合"的双创育人新路径.

    产教融合高职院校双创育人路径

    "新文科"背景下大学英语教学中学生思辨能力的培养

    甘灵红李晶晶
    61-63页
    查看更多>>摘要:当前,在"新文科"建设背景下,学生思辨能力的培养是大学英语教学的重要目标之一.本文从分析当前大学英语思辨教学现状出发,总结当前大学英语思辨教学存在的问题及成因,探讨了大学英语教学中培养学生思辨能力的有效路径,旨在改善当前大学英语思辨教学现状,帮助教师更好地实现大学英语思辨能力的培养目标.思辨能力包括思考和辨析,思考是对事物进行分析、推理和判断的思维活动,辨析则是基于实际情况,对事物进行分类、归纳和判定的辨别分析活动.思辨能力体现了一个人的批判性思维能力,强调个体通过独立分析与论证,运用科学评价标准进行思考和探索,对事物做出辨别、判断或选择,并给出依据[1].

    "新文科"大学英语教学思辨能力