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期刊信息/Journal information
国家教育行政学院学报
国家教育行政学院学报

顾海良

月刊

1672-4038

xuebao@naea.edu.cn xuebao2011@163.com

010-69248888-3120/3122

102617

北京市大兴区清源北路

国家教育行政学院学报/Journal Journal of National Academy of Education AdministrationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>是由国家教育行政学院主办的在全国教育管理研究界有较大影响的学术刊物,为双月刊,面向国内外公开发行。自1987年创办以来,本刊以"交流教育管理研究成果、推动教育管理研究、促进教育管理改革、提高教育管理水平"为宗旨,充分发挥我院作为全国高级教育管理人员培训基地的资源优势,芸萃知名学者和有关官员来院讲学的精彩报告和最新研究成果:广泛交流教育管理改革的新经验、新认识及有关社科方面的研究成果:大力推介教育管理改革的成功范例:关注教育管理改革的热点、难点,有计划地组织专题研究,引领教育管理研究的前行方向,使刊物成为了教育管理研究等领域学术争鸣的园地,教育政策宣传、解释、咨询的渠道,研究者与实践者对话的平台,教育决策部门与实际工作部门构建双向互动关系的桥梁。全体编辑同仁正在为打造学术名刊而努力。
正式出版
收录年代

    "结构二重性"视域下的学科交叉融合:理想类型、现实挑战与"意外后果"

    张洋磊黄亚苹
    79-86页
    查看更多>>摘要:基于"结构二重性"理论,引入"理想类型"概念工具,建构了学科交叉融合结构的理想类型——"外驱发展型结构"、"内驱建设型结构"、"外驱维持型结构"和"内驱悬浮型结构".当前的学科交叉融合实践偏离了"内驱建设型结构"的理想模式,存在学科交叉融合形式化、监督考核方的反思性监控过强、学科交叉融合建设者策略性选择并异化学科交叉融合过程的现实挑战,出现多元行动者在反复再生产中推动并维持以形式化和学科化为表征的"悬浮型"次生结构的"意外后果".深入推动学科交叉融合,亟须在"内生性制度创新"引导下,以创建新型组织形式为依托,创新管理体系为载体,营造学科交叉生态为基础,优化评价体系为导向,培育"内驱建设型结构".

    学科交叉融合理想类型结构二重性意外后果

    是何、为何与如何:大学超学科知识生产的多重制度逻辑分析

    赵哲
    87-95页
    查看更多>>摘要:制度逻辑是制度在多种制度场域的运行逻辑.制度在社会中的行政逻辑、在组织中的价值逻辑以及在个体中的意向逻辑构成了大学超学科知识生产的多重制度逻辑系统及其弹性分析框架.从多重制度逻辑视角进行检视,可以将大学超学科知识生产存在的问题归纳为行政逻辑乏力、价值逻辑偏离和意向逻辑浅显,并依此提出大学超学科知识生产的深化路径:加强行政逻辑供给,提振大学超学科知识生产整体势能;深化价值逻辑改革,赋能大学超学科知识生产提质增效;激发意向逻辑活力,促进大学超学科知识生产稳定有序.

    大学超学科知识生产制度逻辑行政逻辑价值逻辑意向逻辑

    《国家教育行政学院学报》2024年度重点选题计划

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