期刊,国家通用语言文字教学与研究 2024年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究/Journal GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu

正式出版

收录年代

大学物理教学中实施课程思政的研究

陈惠鹏陈绍敏

1-3页

查看更多>>摘要：大学物理作为理工科的课程,其教学内容不仅涉及自然科学知识,更蕴含着丰富的思政教育资源.该门课程具备的知识广度、深度和时间跨度,使其与描述世界普遍规律的马克思主义哲学原理天然契合.通过在大学物理课程中实施唯物论、辩证法、认识论和唯物史观的四维融入,不仅可以培养学生形成正确的世界观、人生观和价值观,还可以培养践行社会主义核心价值观.对此,本文通过分析大学物理课程与马克思主义哲学原理天然契合的依据,在此基础上研究大学物理课程融入马克思主义哲学原理的教学实践及教学方法,以期促进学生提升物理学习水平的同时,提升思想政治水平.

关键词：

大学物理课程思政实施研究

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课程思政导向下高校创新创业教育课程改革路径研究

林泳兵

4-6页

查看更多>>摘要：创新创业教育旨在培养学生的创新意识、创业精神和创业能力,已成为高等教育不可或缺的一部分.课程思政理念强调在各类课程中融入思想政治教育元素,以引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观.如何在课程思政导向下推进高校创新创业教育课程改革,提升育人成效、培养创新创业人才,成为高校教师亟待研究的课题.对此,本文通过分析课程思政导向下创新创业教育课程改革的现实意义,在此基础上研究课程思政导向下高校创新创业教育课程改革面临的问题,进而探讨课程思政导向下创新创业教育课程改革的路径,以期推动高校创新创业教育的发展.

关键词：

课程思政导向高校创新创业教育课程改革

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"三全育人"理念下大学生美育教育创新路径研究

孙山山杨越然

7-9页

查看更多>>摘要：为了使学生更好地适应快速发展的社会,高等教育不能仅局限于知识的传授,而是要注重培养学生的综合素质.美育教育作为高等教育体系中不可或缺的一部分,旨在培养学生的审美情趣和创造力,对于提高学生的综合素质具有重要意义."三全育人"理念强调全员、全过程、全方位育人,为美育教育的创新提供了理论支撑和实践方向.对此,本文通过分析"三全育人"理念融入大学生美育教育中的重要意义,在此基础上研究大学生美育教育的困境,进而探讨"三全育人"背景下大学生美育教育的创新路径,以期更好地提升学生的美育素养.

关键词：

"三全育人"美育教育创新路径

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高职院校课程思政协同创新路径探究

乔园锋

10-12页

查看更多>>摘要：在新时代背景下,高职院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,其课程思政建设显得尤为重要.而协同创新强调不同主体、不同资源之间的跨界合作与共享,为高职院校课程思政建设提供了新的思路和方向.通过协同创新,可以打破传统教育模式的束缚,实现思政教育与专业教育的有机融合,提高教育教学的针对性和实效性.如何完善高职院校协同创新育人机制,促使课程思政在高职院校中实现从上到下的真正融通,成为相关教师需进一步思考的重要课题.对此,本文通过分析高职院校课程思政协同创新的必要性,研究高职院校课程思政协同创新存在的挑战,在此基础上探讨高职院校课程思政协同创新路径,以期推动课程思政在高职院校中的全面融通.

关键词：

高职院校课程思政协同创新

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新媒体平台在大学生社会主义核心价值观培育中的应用

木尼拉·库那吉

13-15页

查看更多>>摘要：新媒体以其即时性、互动性、广泛性等特点,为大学生提供了丰富的信息资源和多样的交流方式,同时也为社会主义核心价值观的培育提供了新的契机和挑战.如何利用新媒体平台创新社会主义核心价值观的传播方式,增强教育的吸引力和感染力,成为相关教师需进一步思考的重要课题.对此,本文通过分析新媒体平台对大学生社会主义核心价值观培育的价值,研究新媒体平台应用在大学生社会主义核心价值观培育中的基本原则,在此基础上探讨新媒体平台在大学生社会主义核心价值观培育中的应用策略,以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供有效途径和方法.

关键词：

新媒体大学生社会主义核心价值观

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基于知行合一理念的高校思政教育教学改革研究

韩云霞

16-18页

查看更多>>摘要：思政教育作为高等教育体系的重要组成部分,其教学质量与效果直接关系到学生价值观的塑造和社会责任感的培养.教师在思政教育中不能只重视对理论知识的灌输,还要重视培养学生的实践能力,使他们能够将所学知识应用于生活实践中.知行合一理念强调知和行的辩证统一,对于推进高校思政教育教学改革具有重要的启示.对此,本文通过分析知行合一理念的内涵,在此基础上研究将知行合一理念融入高校思政教育的重要意义,进而探讨基于知行合一理念的高校思政教育教学改革策略,以期提升学生的思想政治水平.

关键词：

知行合一高校思政教育

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论陶行知生活教育理论在高中政治教学中的运用

梁澜涛

19-21页

查看更多>>摘要：陶行知的生活教育理论是我国教育理论的重要组成部分,它强调了实践在教育中的核心地位,对学生实践能力和创新精神的发展具有深远影响.陶行知生活教育理论融入高中政治教学,旨在从真实生活场景出发推导政治理论,引导学生运用政治理论分析生活现象,解决实际问题,激发学生参与政治教学的兴趣和热情,促使学生在积极的课堂氛围中,通过提问的方式深入分析思政理论的内涵,从而建立起自主探究式的课堂教学模式,有助于促进学生的全面发展.基于此,本文通过分析在高中政治教学中运用陶行知生活教育理论的必要性,探讨陶行知生活教育理论在高中政治教学中的运用策略,以期为陶行知生活教育理论在高中政治教学中的有效运用提供一定的参考.

关键词：

陶行知生活教育高中政治教学

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试论网络时代背景下高校思政教育实践策略

张全梅

22-24页

查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,互联网已成为大学生获取信息、交流思想、表达情感的重要平台,深刻影响着他们的价值观念、思维方式和行为习惯.这一变化要求高校思政教育必须与时俱进,创新实践策略,以适应网络时代的新特点和新要求.如何利用网络资源和技术优势创新思政教育模式,构建线上线下相结合、课内课外相衔接的全方位、多层次思政教育体系,成为相关教师需进一步思考的重要课题.对此,本文通过分析网络时代背景对高校思政教育的影响,在此基础上探讨网络时代背景下高校思政教育实践策略,以期提升高校思政教育的质量.

关键词：

网络时代高校思政教育

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基于学习通平台的汉语国际教育专业"1+X"互动教学模式创新研究

丁睦纯李法玲

25-27页

查看更多>>摘要：新时代背景下,专业能力标准的革新促使汉语国际教育教学专业人才的社会需求结构发生了变化.针对来华留学生进行汉语教育教学的高校,需要紧跟时代发展步伐,基于学习通等平台不断提高自身专业教育模式的改革效果,并强化来华留学生汉语国际教育专业的"1+X"互动教学模式建设,以达到培养国际化综合性专业人才的教育教学目标."1+X"互动教学模式体现了汉语学习的范围性与整体性原则,对提高汉语国际教育专业的教育实效大有裨益.对此,本文通过分析学习通平台基础下的智慧汉语国际教育内涵概述,研究"1+X"互动教学模式的教学价值,在此基础上探析基于学习通平台的汉语国际教育专业"1+X"互动教学模式创新策略,以期提升汉语国际教育专业的教学质量.

关键词：

学习通平台汉语国际教育专业"1+X"互动教学模式

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普通话在华裔学生中的传播现状及路径研究——以土耳其华裔学生中文教学为例

余雯任秋凡

28-32页

查看更多>>摘要：随着中国和土耳其在经济、文化等多方面的交流日益增多、加深,越来越多的华人移居土耳其,逐渐形成了规模不断扩大的华裔社区.随之而来的,就是这部分华裔子女的教育问题,其中,中文教育日渐成为华裔家长关注的焦点.对此,本文将通过分析当前安卡拉中文班华裔学生的学习情况,研究普通话在华裔学生中的传播现状,在此基础上探讨华裔学生学习普通话的动机、方法及遇到的困难,并提出改进建议,以期助力当前土耳其华裔学生更高效地进行中文学习.

关键词：

普通话华裔学生中文教学

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