期刊,国家通用语言文字教学与研究 2024年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

国家通用语言文字教学与研究

国家通用语言文字教学与研究/Journal GuoJia TongYong YuYanWenZi JiaoXue Yu YanJiu

正式出版

收录年代

游戏化视域下幼儿劳动教育优化策略

傅孝霞

182-184页

查看更多>>摘要：游戏是幼儿的天性,也是他们探索世界、学习知识和技能的重要途径.将游戏与劳动教育相结合,能够充分激发幼儿的兴趣和积极性,让他们在轻松愉快的氛围中体验劳动的乐趣,进而培养良好的劳动习惯和价值观.劳动教育游戏化实现了游戏与教育的有机融合,使幼儿在游戏中探索并掌握知识,运用所学知识解决问题,这一过程既保证了学习的主动性,又增添了趣味性,对幼儿良好学习习惯的养成起到了积极的促进作用.对此,本文通过分析游戏化视域下幼儿劳动教育的意义,研究游戏化视域下幼儿劳动教育优化策略,以期进一步提升幼儿劳动教育的质量和效果.

关键词：

游戏化幼儿劳动教育

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艺术素质测评背景下的中职公共艺术舞蹈音乐教育教学探究

林冰冰

185-187页

查看更多>>摘要：在中职教育中,公共艺术课程不仅承载着传授艺术知识和技能的任务,而且肩负着提升学生艺术素养和审美情趣的重要使命.舞蹈音乐艺术文化是传承中华优秀传统文化的重要载体,其符号价值及呈现出的精神对中职学生的成长和发展有很大的推动作用,不仅能提升学生的艺术素养,还能促进其创造能力和协作能力的发展.对此,本文通过分析当前中职学校公共艺术舞蹈音乐教育教学与评价存在的问题,在此基础上探讨中职公共艺术舞蹈音乐教育教学策略,以期更好地提升学生的艺术素养,促使其全面发展.

关键词：

艺术素质中职公共艺术

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核心素养背景下中职美术教学融入德育教育实践路径研究

林莉

188-190页

查看更多>>摘要：中职美术教学作为培养学生审美情趣和创新能力的重要平台,不仅承载着提升学生艺术素养的使命,更蕴含了丰富的德育资源.在核心素养背景下,如何将美术教学与德育教育有机融合,引导学生在欣赏美、创造美的过程中,树立正确的世界观、人生观和价值观,成为当前中职美术教师需进一步思考的重要课题.对此,本文通过分析在中职美术教学中融入德育教育的意义,在此基础上探究核心素养背景下中职美术教学融入德育教育实践路径,以期为中职美术教育的创新发展提供理论支持和实践指导,促进学生的全面发展.

关键词：

核心素养中职美术德育教育

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浅析以学科育人为导向的初中音乐教学策略

陆玲

191-193页

查看更多>>摘要：音乐作为一门充满艺术魅力和深厚人文内涵的学科,在初中阶段的教育中占据着举足轻重的地位.它不仅能够陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣和音乐素养,更能在潜移默化中促进学生的全面发展,提升其综合素质.如何在初中音乐教学中有效贯彻学科育人的理念,充分激发学生的学习兴趣,培养他们的音乐创造力和表现力,进而实现其全面发展,成为初中音乐教师需进一步思考的重要课题.对此,本文通过分析初中音乐教学的育人价值,研究初中音乐教学中的育人资源,在此基础上探讨以学科育人为导向的初中音乐教学策略,以期为初中音乐教师提供切实可行的教学建议.

关键词：

初中学科育人音乐教学

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中职音乐"项目式"教学法在中职声乐教学中的运用

曾日东

194-196页

查看更多>>摘要：音乐是中职教育中的一门基础学科,而声乐教学作为其重要组成部分,对于陶冶学生思想情操和培养艺术素养具有深远意义.项目式教学法强调以学生为中心,通过实施实际项目,引导学生在解决问题的过程中进行自主学习与合作探究.在中职声乐教学中运用项目式教学法,能够使学生更有效地将理论知识与实践相结合,从而在掌握声乐技能的同时,提升艺术表现力和职业素养.基于此,本文通过深入探究中职音乐"项目式"教学法在中职声乐教学中的运用,以期有效提高中职声乐教学效果,提升学生音乐综合素养.

关键词：

中职音乐"项目式"教学法声乐教学

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