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高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    京津冀高等教育协同发展政策分析与优化

    吴中元
    1-4,11页
    查看更多>>摘要：京津冀协同发展于 2014年上升为国家战略,高等教育协同发展作为重要组成部分是经济社会发展的重要战略支撑力量.由于协同发展通过三地政府主导,实现了一些资源共享与交流,但面临着协同政策缺位和衔接不畅、体制机制掣肘与发展路径不明确,合作成效明显滞后于其他领域,对区域服务支撑能力没有充分发挥.回溯十多年来的政策实践,探索京津冀高等教育协同发展政策优化依据、优化方向及政策优化路径,为京津冀高等教育协同发展政策执行,提供保障和决策依据.

    京津冀协同发展高等教育教育政策政策优化政策仿真

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    新时代教育评价改革下大学生综合素质评价模型构建与实践

    李勇唐小青雷圆媛胡立坤...
    5-11页
    查看更多>>摘要：针对大多数高校综合素质评价及现有研究中存在的评价指标体系不全面、指标权重设置不合理及没有衡量各个素质层面均衡发展的问题,利用冰山模型评价分类原则、AHP(Analytic Hierarchy Process)量化分析和发展均衡度量值,提出新时代教育评价改革下的综合素质评价的探析.利用G大学学生成绩数据,实证分析G大学的学生综合表现力、各个素质层面均衡发展情况和综合测评体系的导向力.结果表明,有一部分同学发展并不均衡,存在"偏科"现象,需要进一步加强相关能力的培养.

    大学生综合测评冰山模型AHP发展均衡度量值实证分析

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    国家级一流专业背景下药理学课程思政教学设计与改革

    张敏张海莹梁经纬刘艳...
    12-15页
    查看更多>>摘要：国家级一流专业建设点项目要求高校要完善专业并不断提升专业水平以达到示范作用.课程思政是近年来高校教育改革的新方向,在此背景下,作为国家一流专业的药学中的药理学课程也需要因时而进、因势而新.该文就提高药理学课程思政的实施效果提出了一流专业背景下课程思政开展面临的问题、教学案例设计和改革措施以及相关讨论.

    国家级一流专业药理学课程思政高校课改思政元素

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    国外典型实践教学模式对目标工程专业实践教学体系优化的启示

    张大巧武健李冰李邦杰...
    16-18,24页
    查看更多>>摘要：实践教学是理论知识与岗位技能实现深度耦合的桥梁,是培养学生创新意识、提升学生岗位任职能力的有力抓手.德国亚琛工业大学、美国麻省理工学院通过长期的实践教学积累丰富经验,设计课程实验、实习、自主研究等为主体的实践教学体系,具有与企业、社会联系紧密,教学效果好等特点.针对目标工程专业实践教学体系存在科目统筹规划、内容精细设计、理论实践融合等方面不足,借鉴国外典型大学实践科目设置与教学内容设计方法,研提目标工程专业实践教学效果提升的解决方案与措施,为目标工程专业实践教学体系优化提供参考方案.

    实践教学目标工程国外经验体系优化启示分析

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    导师"立德树人"育人能力的提升策略与评价机制

    秦国华赖晓春林锋王华敏...
    19-24页
    查看更多>>摘要：当前国际环境纷繁复杂,国内发展面临新挑战,经济下行压力进一步加大,牢牢把握研究生教育的政治方向,对推动科技创新、促进社会发展具有关键作用.为此,根据研究生招生规模与研究生教育质量之间的不协调,提出导师育人能力的提升途径和方法.通过明确导师育人为本、德育为先的重要性,从治身、治学、育心、育才四个方面建立合理的研究生导师评价体系.导师育人能力是提升研究生培养质量的关键,导师评价体系则是促进导师育人能力的保障,两者相辅相成,为发挥研究生导师"立德树人"第一责任人的作用在培养模式和制度举措方面提供理论指导.

    研究生教育立德树人指导能力层次分析法评价机制

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    高校大学生PDP标量体系研究——英国经验的启示

    王东红付汉星
    25-28页
    查看更多>>摘要：随着高等教育的演变由精英化到大众化再到普及化,社会对高等教育的质量和责任提出更高的要求.高等院校如何对接社会需求,教育与教学过程学生能力的开发和培养问题值得关注.英国教育学者最先关注大学生能力开发,并探索开启学生主动学习与思索意识,挖掘成长的潜能,开发适应社会工作能力的教育开发模式,形成较有影响的教育理论探索与教育实践融合的就业能力模式.该研究对检索的 2005-2023 年 134 篇相关文献以及英国高等教育机构的实施方案进行分析,对大学生个人发展规划的概念、理论基础和具体实施案例进行梳理,进而在借鉴英国经验的基础上提供改进我国高等教育的启示.

    个人发展规划实施方案英国启示大学生

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    管理科学与工程专业建模优化实践课程建设探索

    高原徐素秀丁洳茜
    29-32,37页
    查看更多>>摘要：进入数字经济时代,业界将运筹优化技术更广泛地应用于生产和管理中,对管理科学与工程类专业学生的建模与优化的实践能力提出更高要求.该文分析我国管理科学与工程学科排名前 50 高校的相关专业培养方案,发现大部分学校侧重运筹学理论基础的教学,缺少建模与优化的实践课程.该文从业界需求和运筹学课程体系建设出发,结合教学实践,讨论建模优化实践课程的建设目标、课程内容、教学方法.建模优化实践课程的内容包括优化软件(通用求解器)的使用、管理科学与工程常见优化问题的建模,以及求解优化模型的精确/启发式算法;采用课堂上机练习、课程报告等方式,促使学生较快上手优化软件,提升学生发现优化问题、建立优化模型、编程求解模型的能力.通过建模优化实践课程的建设,形成管理科学与工程专业运筹优化类课程"基础理论+应用实践"的培养模式,弥合数字经济时代业界人才需求与高校人才培养之间的差距.

    管理科学与工程优化模型通用求解器优化算法课程建设

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    基于需求导向的土地资源管理专业实验课程建设研究

    张道军凌清帆陈伟杨剩富...
    33-37页
    查看更多>>摘要：本科教育一直是高等教育的重中之重,国家对本科教育一直非常重视.作为具有很强行业需求导向的专业,土地资源管理专业在设置之初就定位于服务国家土地管理事业.该文以土地资源管理本科专业为例,通过对毕业生的问卷调查和日常教学档案整理,获取有关数据,重点分析实验课等实践教学环节对专业人才培养目标达成状况的影响,以期提升土地资源管理专业人才培养质量,更好服务于中国土地管理事业.

    本科教育培养目标影响因素实践教学土地资源管理

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    船舶动力行业高校"双带头人"党支部书记工作室建设探索

    范立云李晶雪何丰硕史艳鹏...
    38-41,45页
    查看更多>>摘要：为实现党建与业务的深度融合,探索船舶动力行业高校"双带头人"党支部书记工作室建设之路.在中国梦的时代召唤下,围绕"电控梦,创未来"为主题的党建品牌,建立"一二三四五"工作室建设思路.其中,"五项预期服务的目标对象"是党建品牌的灵魂,因此对其进行深入探析.通过服务国家战略、行业发展、地方经济、学科建设和人才培养,工作室全面辐射自身影响,充分发挥战斗堡垒功能.此外,通过"四融合,四带动"工作法,工作室的各项工作得到有序开展、有效推动,并取得一定成效.党支部发展思路清晰、体系成熟、方法完备、可供推广,为船舶动力行业特色的"双带头人"党支部书记工作室建设提供有力参考.

    "双带头人"党支部船舶动力党建品牌学科交叉科教融合

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    数智转型背景下教师主导作用的辩证思考

    刘树勇柴凯梁平杨晓悦...
    42-45页
    查看更多>>摘要：数智化转型为教育发展赋能,也引发对教师主导作用的当代思考.准确理解、科学把握教师应发挥的主导作用或中介作用是顺应时代教育数智化转型的必要工作.基于中介思维和中介理论,该文从社会实践的宏观层面、政策支撑的中观层面和教师内驱力重塑的微观层面进行辩证思考,指出人类社会实践行为的根本变革是正确理解教师主导作用的前提条件,战略发展政策是教师发挥主导作用的必要支撑,教师充分利用条件发挥主导作用重塑教育是重要保障.

    数智转型主导作用辩证思考中介理论教育重塑

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