期刊,高教学刊 2024年卷32期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

基于实证分析的高校科研诚信建设路径探析

陈志娟许艳华商文浩

1-4页

查看更多>>摘要：科研诚信建设对于高校科研事业健康发展、维护学术声誉至关重要.针对当前高校科研诚信案件时有发生的现状,该文系统分析我国 42 所高校(第一轮一流大学建设高校)科研诚信建设情况,从科研诚信管理制度及机制建设、科技伦理治理情况、科研诚信宣传教育等方面梳理总结当前高校科研诚信建设存在的主要问题,结合北京师范大学完善科研诚信治理机制的实践经验,提出加强高校科研诚信建设的对策建议.

关键词：

高校科研诚信实证分析建设对策现实问题

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新质生产力背景下人工智能专业人才培养体系探索

黄全振窦永江卢金燕张洋...

5-8,15页

查看更多>>摘要：在新质生产力背景下,人工智能专业教育需要适应高科技和高质量发展的要求.新质生产力强调技术、管理与制度的创新,推动高效能、精准化和跨学科融合.该文提出一种以个性化学习和创新能力培养为核心的专业人才培养体系,运用大数据分析和智能化教育技术,动态构建个性化学习路径,实现因材施教和高效能培养.该体系通过创新实验室和创业孵化平台,提供从理论研究到实际应用的完整创新链条,鼓励跨学科合作,提升学生的创新实践能力.同时,结合新质生产力的高质量、高效能特性,采用多样化的评估方法,包括项目成果展示和同行评审,确保学生在学习过程中不断反思和提升.该体系旨在培养具备自主学习能力、创新思维和实践能力的高素质人工智能人才,推动科技创新和产业升级,实现高质量发展.

关键词：

新质生产力人才培养人工智能个性化学习创新能力

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高校思想政治理论课实践教学研究现状与趋势展望——基于CiteSpace的可视化分析

尹建华朱丽萍

9-15页

查看更多>>摘要：运用CiteSpace软件,对中国知网收录的主题词为"实践教学"和"思想政治理论课"的 1 168 篇核心期刊论文进行可视化分析后发现,高校思政课实践教学研究的主体为高校马克思主义学院及其教师;经历初步探索、全面发展、深化拓展三个发展阶段;形成内涵与外延、内容体系、教学模式、教学效果、问题与对策以及高职高专思政课实践教学六大热点;存在着研究主体间协作性不强、内涵和外延的共识仍未达成等显著不足.未来的高校思政课实践教学研究,需在强化主体协作以促概念共识达成、深化与现代信息技术的融合与应用、探索与新时代相适应的改革和创新等方面实现突破.

关键词：

思想政治理论课实践教学CiteSpace可视化分析研究展望

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研究生教育成本分担背景下资源环境领域引领型人才育成体系创建与实践——以武汉科技大学为例

施耀斌刘涛杨丹慧

16-20,25页

查看更多>>摘要：基于我国研究生教育全面收费的背景,在分析资源环境领域研究生培养面临的新形势、新矛盾、新问题的基础上,武汉科技大学面向冶金钢铁行业、湖北加速建成中部地区崛起重要战略支点、资源环境领域学科专业以及学生的发展需求,创新"家国情怀教育、科学前沿引领"的教育基本内涵,构建"三协同三提升"的资源环境领域研究生培养思路,共建、共治、共享研究生科研、教学、实践的资源,探究"大资源大环境"学科专业融合的研究生培养模式,分析科产教协同的引领型人才培养路径,凝练研究生教育成本分担背景下资源环境领域引领型人才育成体系的成效.

关键词：

资源环境领域研究生培养教育成本分担引领型人才武汉科技大学

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高校中国近现代史纲要课程教学中加强爱国主义教育探究

张文涛

21-25页

查看更多>>摘要：爱国主义是维护民族团结和民族尊严的强大精神力量.党和国家始终高度重视对青少年开展爱国主义教育,并颁布了一系列政策和措施.新时代青年大学生应当厚植爱国主义情怀,把自身发展与祖国前途命运紧密相连.高校中国近现代史纲要课程中蕴含着极为丰富的爱国主义教育内容,在教学中进一步加强大学生的爱国主义教育是非常必要的,且具有重要的作用.应当积极探索加强大学生爱国主义教育的有效路径,提高课程的吸引力和实效性,从而不断增强大学生的爱国主义观念.

关键词：

高校中国近现代史纲要大学生爱国主义教育新时代

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新信息时代对军队院校教育教学改革的影响及实践策略分析

蔡光斌席建祥鹿兆南黄华...

26-29页

查看更多>>摘要：该文结合军队院校教育特点,探讨新信息时代对军队院校教育教学改革的全面影响,并提出相应的实践策略.该文首先分析军队院校教育教学的特点,并对新信息时代对教学影响的具体表现,提出加强顶层设计、提升教师信息素养、深化课程教学改革、加强教育技术研发与应用,以及注重实践探索与经验总结等实践策略.通过有效实施这些策略,可以充分利用新信息时代的优势,推动军队教育教学改革的深入发展,为培养更多适应新信息时代下部队发展需求的高素质人才作出贡献.

关键词：

新信息时代军队院校教育教学改革教学模式实践策略

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新文科背景下金融学一流专业建设路径研究

刘雪莲

30-33页

查看更多>>摘要：新文科一流专业建设旨在培养能够适应新时代需求的高素质人才.金融学专业作为一门传统且热门的学科,近年来在全球范围内面临着一系列挑战和困境,为新文科背景下金融学一流专业的建设提出新的要求.金融学一流专业在教育质量、特色办学、国际化教育、师资队伍建设和实践教学等方面都取得显著的进展,同时也在不断探索和解决面临的挑战,以期为社会培养更多高质量的金融人才.未来,金融学一流专业的建设需要进一步创新金融学科体系建设,加强学科交叉,融入科技成分,培养符合现代化建设需求的金融人才.

关键词：

地方高校新文科建设金融学一流专业学科融合金融科技

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基于OBE理念的师范院校生物信息学课程考核方法改革与实践

樊玉梅鲍荣曹鹏秀谭克...

34-37页

查看更多>>摘要：师范类专业认证工作强调学生中心,以师范生的学习效果为导向,对照师范毕业生核心能力素质要求,全方位评价师范类专业人才培养质量.生物信息学课程具有多学科交叉和实践操作性强的特点,探索对学生进行全面评价的课程考核方法是课程建设和人才培养评价的重点和难点.该文详细阐述了河北师范大学一流课程生物信息学课程科学合理的考核方法,该方法全面评价学生的知识获得效果、技能掌握情况及学生本身的综合素养,为同类院校的相关课程考核方法的制定提供参考.

关键词：

OBE理念专业认证师范院校生物信息学考核方法

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新工科视域下地方高校产教融合协同育人探索与实践——以江汉大学环境工程专业为例

刘琼玉米铁杨志华辛善志...

38-41页

查看更多>>摘要：新工科建设引领高等教育变革,探索产教融合协同育人新机制是深化新工科建设的重要改革方向,也是地方高校工科专业深化校企合作的重要途径.江汉大学环境工程专业积极拓展校企合作的深度和广度,面向产业技术发展需求,充分发挥校企双方在人才培养中的"双主体"作用,在人才培养体系重构、"双师双能型"教师队伍建设及产学研协同育人平台建设等方面积极探索与实践,推动了专业教育与产业发展融合、教学过程与工程实践融合、产研过程与产教过程融合,构建新工科视域下"双主体三融合"的产教融合协同育人新机制,有效促进教育链与产业链融合,可为地方高校环境工程及相关专业产教融合的实施路径提供有益参考和借鉴.

关键词：

新工科产教融合协同育人地方高校环境工程专业

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党建引领与学科建设深度融合的高校"双一流"教师基层党支部创新模式探讨

阳恩慧杨荣山刘先峰熊麟...

42-47,52页

查看更多>>摘要：高校党建工作与学科建设融合是指将党的建设工作与高校的学科、教学、科研、管理等相结合,实现党建工作与高校发展的有机统一.依托全国高校党建样板支部建设,以教育强国、科技强国、交通强国为指引,打造支部党建工作品牌.由此形成了一条适合自身学科特色、教师支部特点、高校党建特征的党建工作与学科建设深度融合的"党建+学科、教学、科研、社会服务"的发展之路.以党建工作为引领,促进一流学科建设,带动教师队伍发展,奠定了为党育人、为国育才的教师队伍基础.

关键词：

高等学校教师基层党支部党建工作学科建设创新模式

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