期刊,高教学刊 2024年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

翻转课堂融合案例教学法教学模式探究——以安全法学课程为例

刘正东林晓松苑春苗赵浩然...

129-132页

查看更多>>摘要：为全面落实立德树人的教学理念,根据安全法学实际的授课、教学特点.结合翻转课堂、案例教学法的相关教学手段,该文提出较为全面的教学改革手段.教学改革主要体现在学生在接受知识时的"关口前移"、课程知识讲授方法的变更、优化的课程评价体系.基于"翻转课堂+案例教学法"教学模式下的安全法学教学改革探究能够丰富学生的法律常识,引领学生自主探究关于《安全生产法》的内涵和外延,拓展学生自主学习能力,对学生日后的学习工作能力有一定的帮助.

关键词：

安全法学翻转课堂案例教学教学改革教学设计

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融入贵州特色的建筑结构与选型课程改革

周理龚鑘唐洪刚韩芳...

133-136页

查看更多>>摘要：建筑结构与选型课程是建筑学专业学生培养过程中的核心课程之一,该教学改革针对贵州本土建筑人才的培养目标,提出在建筑结构与选型课程中融入贵州特色的想法.首先,论述在课程中加入贵州元素的重要意义;其次,明确课程的具体内容,其中,黔东南木结构建筑、黔西南及黔中石砌结构建筑等贵州地域建筑作为重要组成内容;最后,给出地域建筑内容的授课方法,该课程改革可为贵州省建筑学专业课程建设提供一定的指导.

关键词：

结构选型贵州特色课程改革课程内容授课方法

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控制工程多学科交叉复合教学及信息化研究

生龙冯文豪闫景富黄志奇...

137-140页

查看更多>>摘要：控制工程基础以控制理论为工具,研究系统分析及设计中的共性化问题,是应用性较强、多学科交叉复合的工科专业课程.由于课程内容较抽象,涉及较多理论性知识,使学生对课程产生复杂枯燥的印象.为调动学生积极性,强化该门课程的应用性,该项目对课程进行教学改革尝试,调整教学内容,引入OBE(Outcomes-Based Education)成果导向理念,增加实验课程比重,同时建设线上教学平台,取得良好的教学效果.

关键词：

控制工程OBE成果导向理念线上教学教学改革实验课程

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伟大抗疫精神融入生物化学课程思政教学改革研究

陈桂平张淑红高凤菊李亚子...

141-144页

查看更多>>摘要：伟大抗疫精神是中华民族极其宝贵的精神财富,生物化学课程与抗疫知识密切相关.在生物化学教学过程中融入抗疫理论、技术、产品和抗疫成果,通过课堂将伟大抗疫精神传递给大学生,是疫情防控常态化的趋势和要求.该文通过创新课程思政教学模式,挖掘抗疫思政素材,丰富教学内容,优化教学资源,将专业教育与价值引领有机融合,引导学生知党恩、跟党走,激发学生的民族自豪感.

关键词：

生物化学课程思政教学改革新冠病毒感染疫情思政元素

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面向实践与创新能力提升的车辆工程专业自动控制原理课程改革与实践

申江卫张政郭凤香陈峥...

145-148页

查看更多>>摘要：在汽车智能网联化发展背景下,为满足社会对车辆工程专业高素质人才需求.该文针对目前自动控制原理课程在教学过程中存在的缺乏实践与创新能力培养问题进行分析,并对课程教学内容、教学方式等进行改革与实践.将团队最新的科研成果融入教学当中,通过理论教学与科研相结合、理论研究与实践并重的启发式培养模式,达到提高学生实践与创新能力的目的,使学生能充分运用理论知识分析解决车辆工程领域控制类问题.

关键词：

车辆工程自动控制原理课程改革智能网联汽车教学实践

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机械振动课程教学改革与实践

华春蓉董大伟黄燕刘伟群...

149-152页

查看更多>>摘要：工程实际中存在大量的振动问题,机械振动可为学生在专业课程学习和本科最后阶段的毕业设计提供非常重要的基础理论.针对机械振动课程综合性强、内容抽象的特点和实践环节薄弱、考核环节单一等问题,该文介绍为提升课堂质量,激发学生的学习兴趣和主动性,教学团队在课程资源优化、实验实践环节和考核评价方面进行的教学改革.实践证明相关教学和实验实践改革起到较好的效果,培养学生理论联系实际、工程实践创新和解决实际复杂工程振动问题的能力.

关键词：

机械振动实验实践实践创新考核评价教学改革

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产研赛与导师制多育并举人才培养模式探索

法焕宝刘作华李泽全谭陆西...

153-156页

查看更多>>摘要：面对新一轮的科技革命和产业变革,培养创新应用型化工人才是适应国家重大战略发展的重要任务.重庆大学化学化工学院以"提升人才培养质量"为目标,积极探索、大胆尝试,从人、财、物三个方面推进人才培养创新实践,提出全程导师制与"产研赛"平台多育并举的人才培养模式,培养敢于担当、综合素质优秀、理工基础扎实、工程实践和创新能力强的化工领军人才.经过实践探索,该人才培养模式以学生为中心融合导师与平台,提升学生对专业的认知,增强学生的使命感,培养学生的创新能力和实践能力,具有一定的推广示范效果.

关键词：

人才培养产研赛导师制创新能力实践能力

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轨道交通装备制造业人才培养质量提升策略

艾岳巍刘家宝

157-160页

查看更多>>摘要：近年来,我国轨道交通行业高速发展,已经进入世界领先行列,极大地促进社会经济发展.然而,轨道交通装备制造业对人才的能力具有特定要求,在当前的培养方式下,人才能力的培养难以满足我国轨道交通行业高质量发展的需求.因此,亟需对轨道交通装备制造业的人才培养现状展开深入分析,提出能够有效提升人才培养质量的新策略,更好地服务于轨道交通装备制造业的快速发展.该文通过深入分析轨道交通装备制造业对人才的需求与培养现状,提出实施全方位引导方案、强化以人才需求为导向、促进多学科深度融合、构建高效率特色课堂、统筹发展实践教育和打造多元化创新平台等策略,将对提高人才培养质量发挥重要作用.

关键词：

轨道交通装备制造人才培养现状分析提升策略

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新工科视域下信息与通信工程拔尖人才培养模式探索与实践

王大伟宫予涵闵令通

161-164页

查看更多>>摘要：开展新工科视域下通信工程拔尖人才培养已经成为我国解决"卡脖子"问题的重要途径之一.西北工业大学电子信息学院面向国家重大需求,注重人才的基础能力、工程实践能力培养,以实际需求为牵引,将工程应用环节的"目标点"对应知识结构的"知识点",融入专业核心课程,培养"重基础、强应用"新工科拔尖人才,为信息与通信工程拔尖人才培养改革提供借鉴与参考.

关键词：

新工科通信原理信息与通信工程拔尖人才培养实践探索

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"师生共同体"视角下高校党建育人机制

施小明任惠兰

165-168,172页

查看更多>>摘要："师生共同体"作为大学教学和实践活动的一种载体,为广大学生所钟爱并积极投身其中.在"师生共同体"中,教师为帮助学生实现成才愿望,与学生进行面对面的密切交流和探讨互动,师生之间的坦诚以待,增进师生情感,也为教师教书育人打下良好的基础.高校党组织建立完善"师生共同体"及党建育人机制,是拓展新时代大学生思政工作的有效途径、加强党建育人的重要举措,通过构建"师生共同体"党建育人的运行机制,充分挖掘"师生共同体"育人功能,把立德树人这个根本任务落实到实处.

关键词：

"师生共同体"党建育人机制党组织立德树人

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