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期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    研究生医学分子生物学课程思政的实践与思考

    唐旭东兰柳波
    168-171页
    查看更多>>摘要：医学分子生物学是医学相关专业研究生的重要基础理论课程,该文通过线上线下相结合、课堂授课与课后作业相配合的方式,在广东医科大学学术型硕士研究生医学分子生物学教学中进行思政元素的有机融入,经课后调查和作业评分发现取得较好的思政效果.而且,通过对此次课程思政的实践进行思考,认识到研究生的课程思政教育应与传统的思政课程相辅相成,研究生课程思政的融入方式与本科生应有所不同,以及针对"卡脖子"问题开展研究生课程思政教育可提高思政效果,这些可为今后研究生医学分子生物学课程思政的深入开展提供一定的经验.

    医学分子生物学课程思政研究生教学实践课程改革

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    新时代高校教师党支部在课程思政中发挥作用的机制研究

    马莹莹
    172-175,180页
    查看更多>>摘要：课程思政是高校思政育人的重要途径,是实现高校立德树人根本任务的重要环节.但在课程思政建设过程中,仍然存在一定的问题和困难,主要体现在广大任课教师群体上.教师党支部是新时代高校的基层组织,具有引领和推动课程思政高质量建设的责任.首先,分析高校开展课程思政的问题和苦难;其次,分析党支部在引领和推进课程思政建设中应发挥的作用;最后,根据教师党支部和课程思政建设的实际情况,提出"以学促建""以带促建""以评促建"和"以查促建"四种教师党支部发挥作用的机制,真正实现党支部引领和推动课程思政的建设和发展.

    高校教师党支部课程思政工作机制调研新时代

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    新工科背景下计算机专业课程思政建设的实践及效果

    柳运昌郭力争郝伟吴孝丽...
    176-180页
    查看更多>>摘要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务.该文基于新工科背景下课程思政建设的要求,剖析计算机专业课程的顶层教学设计.首先明确计算机专业课程的教学目标,其次基于建构主义教学模式从教学方法角度分析实现教学目标的契合性,最后以云计算技术及应用课程为例,介绍采用隐性教育方式进行课程思政建设的实践及效果,并展望计算机专业课程的未来发展方向.

    新工科课程思政建构主义计算机专业隐性教育

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    新时代背景下中华传统文化在植物认知与学习中的实践探索

    单体江吴奉奇林同谢萍...
    181-184页
    查看更多>>摘要：中华传统文化是中华民族强大凝聚力的源泉,是大学生思政教育不可或缺的资源,也是中国特色社会主义植根的文化沃土.植物命名与中华文化这门课程将植物认知与中华传统文化相结合,培养学生的家国情怀,增强学生的民族自豪感和文化自信心,激发学生对中华传统文化的热爱,进而激发学生的专业认同感和对植物科学学习的兴趣.该文在前期教学实践的基础上,提出和总结新时代背景下中华传统文化在植物认知和学习中的课程教学改革思路,以期为今后的教学工作提供指导与参考.

    中华传统文化植物认知实践与探索思政教育教学改革

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    能源动力类专业课程思政建设探索与实践

    冯冬冬张宇尹胜君赵义军...
    185-188,192页
    查看更多>>摘要：课程思政建设是新时代背景下对高等教育提出的要求.该文立足于立德树人的根本任务,以培养能源与动力领域合格建设者与接班人为目标,分析能源动力类学科课程思政建设的必要性、挑战性及基本要点.以哈尔滨工业大学燃烧及热化学转化技术课程教学改革为例,提供教学内容、教学设计、教学大纲的具体改革方案,进一步细化基于课程思政改革的授课方式与方法,以此实现课程专业知识与思想政治元素的有机融合.根据能源与动力学科的基本特点,对专业课的课程思政内容与意义进行探讨,为能动类学科的课程思政建设提供实践途径.

    课程思政能源与动力立德树人教学改革思政建设

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    材料力学性能课程思政建设与实践

    于驰高秋志包立汪应玲...
    189-192页
    查看更多>>摘要：材料力学性能是材料科学与工程学科本科生的主干课和必修课,承担着学生从基础课到专业课顺利过渡的重要任务.该文以材料力学性能课程为例,针对本科专业与理论课程的性质和特点,探讨思政元素的挖掘途径、课程思政建设关键点以及教学体系构建等问题.基于专业教师育人观念转变和课程教学方法创新,通过思政元素的有机融入、教学内容优化、经典案例分析等方式,提高专业课程的生动性和趣味性.增强学生分析问题与解决问题的能力,提升学生的政治素养,坚定学生的政治理念,培养素质全面的复合型人才.

    材料力学性能课程思政思政元素教学内容教学方法

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    军事装备领域专业课程思政建设与实践——以装备试验鉴定概论课程为例

    沈阳桂树李修和郭强...
    193-196页
    查看更多>>摘要：课程思政是当前我国高校思想政治教育改革的新模式.该文分析军事装备领域建设专业课程思政的重要性,以装备试验鉴定概论课程思政建设为例,通过重塑内容体系、挖掘思政元素、改革模式方法、创新考核方式和构建实践平台,探索专业课教学改革,实现专业课教学与思想政治教育的融合,达成"三全育人"总目标.

    课程思政专业课程军事装备领域教学改革"三全育人"

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    贯彻党的二十大精神 助力教育强国建设——《高教学刊·教育强国》专刊约稿

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