查看更多>>摘要:目的 研究量化式健康教育对牙周炎龈下刮治术患者健康知识掌握情况、口腔健康影响程度和术后并发症发生情况的影响.方法 前瞻性随机对照试验,选取2020年5月至2021年12月在西安国际医学中心医院接受龈下刮治术的70例牙周炎患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组35例.对照组男17例,女18例,年龄(47.35±12.32)岁,行常规健康教育;观察组男19例,女16例,年龄(47.29±12.29)岁,行量化式健康教育.观察两组患者入组时、干预4周后健康知识掌握情况、口腔健康影响程度和术后并发症发生情况.统计学方法采用t检验和x2检验.结果 入组时,两组口腔健康知识问卷得分对比,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预4周后,两组口腔健康知识问卷得分均高于入组时,观察组高于对照组[(14.21±2.12)分比(12.36±2.13)分],差异有统计学意义(t=3.64,P<0.05).人组时,两组口腔健康影响程度量表(OHIP-14)各条目评分及总评分对比差异均无统计学意义(均P>0.05);干预4周后,两组OHIP-14各条目评分及总评分均低于入组时,观察组均低于对照组(均P<0.05).术后,观察组总并发症发生率低于对照组[2.86%(1/35)比28.57%(10/35)],差异有统计学意义(x2=6.90,P<0.05).结论 牙周炎行龈下刮治术患者应用量化式健康教育效果较好,可提升口腔健康知识掌握情况,降低术后并发症发生风险与疾病对口腔健康的影响.