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期刊信息/Journal information
产业创新研究
产业创新研究

董维忠

月刊

2096-4714

gkjj2008@yahoo.com.cn

022-27835414

300070

天津市和平区电台道香榭里2号楼1门101号

产业创新研究/Journal industrial innovationCHSSCD
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    新媒体环境下高校数学教育人才培养调查研究

    刘文娟乔亚琴
    183-184页
    查看更多>>摘要：自互联网、社交媒体等进入人们的生活后,教育模式也在随之改变.目前,很多高校都在尝试转变传统的教学模式,大量的媒体设备投入使用,使新媒体作为辅助教学的手段进入大学的课堂,通过新媒体和教学内容的有效结合,提高了学生的综合能力,为社会培养优秀的学生.本文以大学高等数学课程为例,对新媒体环境下大学数学教学情况开展调研,为高等数学的教学提供建议,以期获得更好的教学效果.

    新媒体高校数学人才培养研究

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    应用型高校的实践教学体系构建与实践

    席红霞刘浩宇张科研
    185-186页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的发展,社会需要大量应用型人才,实践教学对于培养应用型人才具有深远影响,也是应用型高校转型发展的内在需求.如今,许多应用型高校对应用型人才定位不够精确,实践教学内容与社会需求脱节,存在“就业难”的问题.本文对应用型高校的实践教学体系的构建与实践进行具体分析.

    高校应用型教学体系

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    “基于问题学习”的现代学徒制课程教学模式探析

    苟寒梅吴沛璆罗凯丽
    187-188页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是校企双主体为机制的人才培养模式,但是传统的教学模式,尤其是工学交替第三阶段学徒返校学习,采用传统理论教学不能适应这类的人才培养方案或课程资源,学徒很难达到现代学徒制所期待的人才培养质量.研究组通过实证研究证实,基于构建主义教学模式的“基于问题学习”的现代学徒制课程教学模式,能有效解决实践与理论脱节、工学交替不能融合的问题.

    现代学徒制基于问题学习教学模式

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    普通本科院校思政教师队伍建设研究

    陈于华
    189-190页
    查看更多>>摘要：提升思想政治理论课的教学水平,关键在于发挥教师的积极性、主动性、创造性.而普通本科院校思政教师队伍的建设存在一些困境,本文依托一所普通本科院校的调查数据,分析普通本科院校思政教师队伍建设存在的困境,并提出初步的解决方案.

    思政教师队伍困境解决策略

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    以教学改革推动高校人力资源能力提升路径研究

    赵磊岩
    191-192页
    查看更多>>摘要：新时代赋予高等教育新的历史使命,随着第四次工业革命的到来,陈旧的知识体系、教学方式很难承担新时代高等教育的重任,教育改革迫在眉睫,高校人力资源能力提升刻不容缓,本文主要探讨如何在贯彻落实国家高等教育改革政策的过程中,运用好政策导向,采取切实有效的制度设计和激励政策,推动高校人力资源的核心构成部分教师队伍的职业能力提升.

    协同能力创新能力引导能力

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    供给侧改革视域下民办本科高校应用型人才培养研究

    王莹瑶
    193-194页
    查看更多>>摘要：在高等教育供给侧改革中,民办本科高校在政策引导下转型为应用型大学.民办本科高校应明确应用型人才培养层次,解决好应用型人才培养模式、应用型人才培养体系、应用型人才培养内涵、“双师型”教师队伍建设等关键问题,为培养高素质应用型人才打下坚实基础.

    民办本科高校应用型人才培养体系

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    应用型高校教师分类评价机制改革探析

    那广利
    195-196页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育管理改革的不断推进,开展面向应用型高校的教师分类评价已成为深化改革的重要目标.本文从应用型高校教师分类评价的必要性出发,正视目前分类评价机制存在的主要问题,在此基础上,有针对性地提出以质量和贡献维度为评价导向,对高校教师实绩贡献进行多维考核,科学引入外部评估和院系评价的开放机制,建立教师分类评价的动态平衡机制等机制改革建议.

    应用型高校高校教师分类评价机制改革

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    贫困大学生就业创业教育管理工作的创新模式研究

    卓文玲
    197-198页
    查看更多>>摘要：贫困大学生就业创业教育管理工作一直以来为高校所重视,但目前管理成效依然有待提升.从贫困大学生就业创业教育管理工作改革的必要性出发,阐述其改革面临的现实困境,以当前互联网技术构建了贫困大学生就业创业教育管理工作的新模式,最后提出了具体的实施思路.

    就业创业教育管理创新模式贫困大学生升级路径

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