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期刊信息/Journal information
产业创新研究
产业创新研究

董维忠

月刊

2096-4714

gkjj2008@yahoo.com.cn

022-27835414

300070

天津市和平区电台道香榭里2号楼1门101号

产业创新研究/Journal industrial innovationCHSSCD
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    国有融资担保企业人才队伍的建设与培养研究

    刘朵
    158-160页
    查看更多>>摘要：随着中国经济的迅猛发展和市场化改革的深入推进，国有融资担保企业作为金融体系的重要组成部分，承担着支持实体经济发展的重要使命。然而，在全球竞争激烈的背景下，国有融资担保企业面临着来自内外的多重压力。人才一直被誉为企业发展的核心资源，也是国有融资担保企业取得竞争优势的关键。目前，我国国有融资担保企业在人才队伍的建设与培养方面仍存在一些问题和难点亟待解决。本文分析国有融资担保企业人才队伍建设与培养的重要性，深入剖析国有融资担保企业人才队伍建设与培养存在的主要问题，提出有针对性的策略及建议，以期为国有融资担保企业的人才队伍建设和培养提供有益的参考和借鉴。

    融资担保企业管理人才培养对策建议

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    企业破产重整中债转股债权人保护相关问题研究

    张宇
    161-163页
    查看更多>>摘要：破产重整中的债转股在改变债权人身份的同时对其债权进行重新定位，该类债权人权益保护对于债转股方案的顺利推进至关重要。在我国破产重整司法实践中，债转股债权人无权参与债转股方案的制定，无法知晓企业经营信息，对债转股方案执行情况的监督也无法落到实处，时刻面临着重整企业的经营风险;同时，相关规定不够明确详实，致使异议债权人在其权益遭到侵害时无处寻求救济。基于此，完善债转股债权人保护相关制度尤为重要。

    企业破产重整债转股债权人权利

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    服务现代产业的信息类应用型人才培养模式探索与实践

    余绍黔朱灿吴倩
    164-167页
    查看更多>>摘要：针对传统信息类应用型人才培养模式无法适应现代产业转型升级的需要，本文详细分析了传统人才培养模式中存在的问题以及亟待解决的核心问题，创造性地提出了"双向反馈，三维联动，四能复合"的信息类人才培养体系，并以新型工程科技人才能力提升为主导，建立了"两基三维四能"人才培养模式。实践表明，应用型人才培养新模式能够有效提升人才培养的质量与水平，并有效契合新型工程科技应用型人才的需求，为信息类应用型人才的培养提供了新的思路。

    转型升级信息类专业应用型人才培养模式

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    "一带一路"背景下广东省民营企业工商管理人才需求分析及培养对策

    王朝珠
    168-174页
    查看更多>>摘要：广东省作为"海上丝绸之路"的重要发祥地、改革开放的前沿地带，如今再次肩负起推动"一带一路"高质量发展的重任，成为构建对外开放新格局的重要门户。在"一带一路"和全球发展与治理背景下，通过对广东省民营企业工商管理类人才需求分析，立足长远探究从源头上解决广东省民营企业工商管理类人才不足的问题，并提出具有针对性的、可行性的培养对策，广育工商管理人才，以"开门办学，协同发展"为主线实行中间突破的培养战略，打造专业型、复合型和实践型的专门工商管理类人才培养项目，形成"一带一路"人才培养的强大合力，为"一带一路"世纪构想贡献智慧与现代化人才。

    "一带一路"广东省民营企业工商管理人才需求分析培养对策

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    高职院校开展"1+X"证书人才培养改革研究——以华为网络系统建设与运维为例

    谢莹
    175-177页
    查看更多>>摘要：梳理高职院校计算机网络专业改革和建设工作，联合企业构建ICT人才培养模式和就业平台，实现职业技能证书和学历证书之间的衔接，提出优化人才培养模式、优化专业课程改革、加强师资队伍的建设、提升实训基地建设、改革教学方法、健全考核评价体系等人才培养方案模式的设计思路。实践证明，人才培养方案对计算机网络专业学生实践能力的提升、教师队伍结构的方面的促进作用是十分显著的。

    "1+X"证书制度ICT人才培养课证融合网络技术

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    基于应用型人才培养的人力资源管理课程教学策略

    程芳庆
    178-180页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革持续性推进，教育体系迎来全新发展道路，传统成绩至上教学理念已经不能满足社会发展需求，需要学习积极改革自身教学思维，注重综合素质人才培养。应用型人才的本质可以将知识与实践相结合，确保知识转换率符合预期标准，同时也能将所学知识全面应用于实际工作中，保证人力资源管理课程教学的有序开展，从而实现对应用型人才培养的迎合。本文旨在研究基于应用型人才培养的人力资源管理课程教学策略，以期对人力资源管理课程教学和应用型人才培养提供借鉴经验。

    应用型人才培养人力资源管理教学策略

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    高校创新创业教育融入人才培养全过程研究与实践——以南宁职业技术学院为例

    廖非
    181-183页
    查看更多>>摘要：在全球范围内，创新和创业已成为推动经济增长和社会发展的重要引擎，为适应这一趋势，高校纷纷将创新创业教育融入人才培养全过程，这包括在课程设计中引入实践性强、项目导向的教学方法，提供创业孵化平台，鼓励学生参与实际项目和创业实践。这种教育模式的实践意义在于培养学生更全面的能力，使其不仅具备专业知识，还能够灵活应对变化、创新解决问题。此外，创新创业教育还能激发学生的创造力和创业激情，培养他们成为未来社会的领军人才。

    高校创新创业教育人才培养融入策略

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    创新人才培养模式背景下大学生就业指导新途径研究

    季丽君
    184-186页
    查看更多>>摘要：本文主要探讨了创新人才培养模式背景下大学生就业指导新途径的研究。首先，阐述了当前大学生就业形势及创新人才培养模式背景的重要性。其次，分析了创新人才培养对大学生就业指导的影响，研究了多元化、个性化和实践性的就业指导途径。最后，提出了如何通过优化就业指导体系、丰富就业指导资源和加强校企合作等策略，促进大学生顺利就业及提升创新人才竞争力。

    创新人才培养模式大学生就业指导校企合作

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    新商科政产学研协同育人机制的创新与持续改进

    李晓芬
    187-189页
    查看更多>>摘要：随着"新文科"建设的不断推进，传统商科专业的发展面临着严峻的挑战，因此，创新人才培养机制具有非常重要的现实意义。本研究旨在探讨新商科政产学研协同育人机制的创新与持续改进，以培养适应社会需求的高素质新商科人才。通过建立产学研合作平台，促进政府、高校和企业等各方之间的合作与交流，实现资源共享和合作共赢;通过融入产学研一体化理念的课程设置，培养学生的实践能力和创新思维，提升其在职场中的竞争力;通过产学研项目合作，培养新商科学生实践能力和创新能力，旨在为高校新商科建设和人才培养提供参考。

    产教融合协同育人机制持续改进新商科

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    应用型本科高校校企合作教育与江苏经济发展、科技创新共轨的耦合要素

    秦臻
    190-192页
    查看更多>>摘要：近年来，国家高等教育体系不断完善，越来越多的应用型本科高校开始关注校企合作教育模式的建设和发展。校企合作教育作为一种新型的教育模式，旨在通过与企业的紧密合作，将理论与实践相结合，为学生提供更贴近实际工作需求的教学。江苏作为全国经济发展较为发达的省份，在科技创新上日益进取。本文旨在探讨应用型本科高校校企合作教育与江苏经济发展、科技创新共轨的耦合要素，进而论述校企合作教育在这方面的作用和意义。

    应用型本科高校校企合作教育经济发展科技创新共轨

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