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期刊信息/Journal information
产业创新研究
产业创新研究

董维忠

月刊

2096-4714

gkjj2008@yahoo.com.cn

022-27835414

300070

天津市和平区电台道香榭里2号楼1门101号

产业创新研究/Journal industrial innovationCHSSCD
正式出版
收录年代

    基于全面预算管理的电力企业成本控制分析

    贾世红
    157-159页
    查看更多>>摘要：随着电力企业经营规模持续扩大，为了降低生产经营成本，必须实行全新的成本管控措施。全面预算管理属于新型成本管控方法，在电力企业经营管理中的作用突出，有助于降低生产运行成本。本文重点分析电力企业的成本控制问题，介绍全面预算管理、成本控制的相关概念，讨论全面成本预算管理的应用效果，提出各项可行的成本控制对策，仅供参考。

    全面预算管理电力企业成本控制

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    企业投资项目财务评价指标体系问题及对策

    王晔
    160-162页
    查看更多>>摘要：以企业投资项目财务评价指标体系为出发点，分析财务指标体系问题，比如企业投资项目财务评价指标体系不完善、存在局限性以及矛盾多等的问题，提出借助净现值率、资产负债表率、利息备付率、流动负债和流动比率等的指标对上述问题进行优化。

    投资项目财务评价指标体系问题策略

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    企业人力资源管理中的激励机制问题及解决对策

    杨丽娜
    163-165页
    查看更多>>摘要：企业人力资源管理中的激励机制是管理学和人力资源管理领域的重要话题之一。激励机制对于组织的绩效和员工的工作满意度至关重要。为了保证企业的健康发展，保证经济效益和社会效益。本文介绍了激励机制的基本概念和重要性，通过分析激励机制存在的问题，如薪酬不公平、激励策略不当、绩效评估不准确等，提出了一系列解决对策，包括建立公平的薪酬体系、制定有效的激励策略、改进绩效评估体系等，旨在为相关工作人员提供借鉴参考。

    企业人力资源管理激励机制问题解决对策

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    浅析财务共享服务中心的建立

    刘晓宇
    166-168页
    查看更多>>摘要：在经济全球化的大趋势下，企业要想获得更好的发展，需要引进更先进的共享服务，而建设财务共享中心是企业集团面临的不可避免的管理改革。

    企业集团财务共享中心建设财务管理改革发展

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    新型学徒制模式下校企合作运行保障机制及实现路径研究

    陈晨陈长英
    169-173页
    查看更多>>摘要：企业新型学徒制作为一种能够解决"用工荒"和"大量年轻人就业难"的结构性矛盾的行之有效的模式，不仅成为中国特色学徒制的重要组成部分，也成了国家"技能强国"战略的重要组成部分。在新型学徒制模式下，通过建立区域协同治理模式、优化多维激励机制、完善培训机制以及构建质量保障机制等，进一步强化校企合作运行保障机制，推动职业院校人才培养模式的创新，将为我国职业教育体系的升级提供有益借鉴，为产业企业提供强有力的人才队伍支撑。

    新型学徒制校企合作保障机制

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    长三角一体化背景下创新拔尖人才"政企校"协同培养研究

    张广明赵亚琴殷晶晶
    174-176页
    查看更多>>摘要：在长三角一体化创新驱动发展战略的背景下，创新能力强且具有实践经验的卓越人才是长三角区域高质量发展的前提和保障。该文分析了长三角一体化人才培养存在的问题，提出了"政企校"多方协同联动的区域性创新拔尖人才培养的策略:"政企校"通过多方协同联动、深度合作、共同建设高校学生理论课程学习和社会工程实践的共享资源，进而共同培育服务于长三角地区的创新拔尖人才，实现"政企校"三方共赢。

    协同联动共建共享人才培养模式长三角一体化

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    高校产教融合培养创新创业人才的研究与实践

    吴隽
    177-179页
    查看更多>>摘要：开展创新创业教育，既是深化高等教育的本质要求，更是解决毕业生创业就业难题的内生需求。创新驱动发展战略背景下，高职创新创业人才培养应借助产教融合平台，构建全方位、一体化的创新创业教育生态体系，推动人才培养质量的不断提升。对此，本文在具体分析高校产教融合培养创新创业人才必要性的基础上，从召开合作会议、强化师资队伍、夯实校企共建等多个角度，对产教融合视域下高校创新创业人才培养路径展开积极探索。

    高校产教融合创新创业人才

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    产教深度融合协同"三教"改革共育创新人才——广轻-华为信息通信技术创新人才培养基地的建设实践

    陈岗秦文胜辛继胜
    180-182页
    查看更多>>摘要：针对当前通信类专业人才培养在教学内容、教学条件以及就业质量等方面存在的普遍问题，以提升信息通信技术(ICT)人才培养质量为目标，与华为及其产业链产教深度融合共建"广轻-华为信息通信技术创新人才培养基地"，实施"产学研训一体"的ICT创新型人才培养模式改革，教学训战结合，师资校企混编，教材共建共享，协同开展"三教"改革，联合打造华为产业生态链ICT创新人才培养样板基地，提升了专业实力以及人才培养质量，促进了教育链、人才链以及产业链的有机衔接。

    产教融合校企合作"三教"改革信息通信技术创新人才实践教学基地

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    基于新书库流通数据的高校图书馆纸质资源利用分析与应用预测

    来存霞
    183-186页
    查看更多>>摘要：本文选取了河池学院图书馆新书库自建立以来的新书库流通借阅数据和入库数据，以学年为单位对其进行分析，得出了新书库的借阅量与新书库每学年的图书入库量相关;并通过SPSSS数据分析软件中的皮尔逊相关分析方法对这两者进行相关分析，得出了二者之间的皮尔逊相关系数达到0。811，即二者之间呈高度正向相关关系。最后根据2012学年的借阅数据，利用Matlab软件中的BP神经网络预测法对未来3年的借阅数据和新书入库数据进行了预测，得出了有效的预测结果，为图书馆的各项服务工作和采访工作提供了一定的数据依据。

    新书库借阅数据新书库入库量皮尔逊相关分析BP神经网络预测

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    产教融合视域下高职院校创新创业教育策略探究

    刘应波张燕敏余俊东
    187-189页
    查看更多>>摘要：产教融合在高职院校的教育教学中成为一种新的教育合作模式，其主要目的是把企业的技术和理念与高职教育有效结合起来，以提高教育的实效性和针对性。对于高职院校来说，如何在产教融合的视域下，更好地开展创新创业教育，是一项十分重要的任务。本文探讨了产教融合和高职创新创业教育的概念及实施形式，同时也分析了在产教融合这一框架下，依据的高职创新创业教育实施的原则，并对以产教融合为导向的高职创新创业教育提升的策略作了一定的分析，为高职院校提供了可行的、有效的创新创业教育新路径。

    产教融合高职院校创新创业教育

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