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桂林师范高等专科学校学报
桂林师范高等专科学校学报

义祥辉

季刊

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桂林师范高等专科学校学报/Journal Journal of Guilin Normal College
查看更多>>本刊坚持学术性、师范性、地方性。本刊的宗旨是交流学术成果，发展学术事业，尊重学术名家，扶植学术新人。
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    文化功能对等理论视角下非物质文化遗产传统技艺类翻译探索——以《桂林米粉》英译实践为例

    左慧芬
    88-92页
    查看更多>>摘要：文化功能对等理论主张将文化作为翻译的基本单位.在该理论视角下对桂林米粉制作工艺等传统技艺类非物质文化遗产进行翻译时,应在仔细分析原文文本特点的基础上灵活运用多种翻译策略和方法,在词汇和句法层面找到与原文对等的表达,以达到成功进行跨文化交际的目的.

    文化功能对等非物质文化遗产传统技艺桂林米粉翻译

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    中国传统文化融入高校英语教育专业教学中的路径探究

    李军娇
    93-96页
    查看更多>>摘要：高校英语教育专业学生的教育作为服务国家文化传播和发展的重要阵地,在中国文化“走出去”的战略方针中起着重要作用.文章从三个方面探究了中国传统文化融入高校英语教育专业教学的重要性,并从教学内容、教学方式方法和第二课堂三个角度提出了将中国传统文化融入高校英语教育专业教学的途径.

    中国传统文化英语教育专业文化渗透

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    “互联网+"环境下广西高校师范生信息素养的提升策略

    侯英
    97-101页
    查看更多>>摘要：当前,高校师范生信息素养尤其是信息化教学能力存在诸多与“互联网+”环境不相适应的地方.这种情况深层次的原因是学校管理引导不到位,课程设置和评价体系不健全,教师的信息化教学意识不强、能力不高以及学生的自我提升动力不足.文章对“互联网+”环境下广西高校师范生信息素养的提升策略进行了探讨,提出:提升高校师范生的信息素养,需要学校、教师、学生等多方联动、协同,特别是要统筹推进“导”“学”“练”“用”一体化的施教过程,不断激发师范生的自我提升诉求.

    高校师范生信息素养提升

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    法学教育“内涵式发展”下大学生法律思维能力培育研究——基于域外法学教育的启示

    林锦静
    102-106页
    查看更多>>摘要：培养法学专业学生的法律思维能力已经在法学界达成共识,成为亟待解决的问题.文章对法律思维能力的形成过程进行梳理,在对国外法学思维能力培养相关研究基础上,结合法学教育的专业学科特点,尝试探索为大学生法律思维能力培育提供可行方案与指导.

    法学教育法律思维思维能力逻辑分析

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    《教育与职业》视域下民国农村教育的特征及启示

    王蓉
    107-111页
    查看更多>>摘要：民国时期,农村经济日益凋敝,诸多学者多方探寻拯救之路径.黄炎培于1917年在上海创刊《教育与职业》,一大批知识精英以此为平台,载之以文,对民国时期农村教育问题给予了广泛关注.《教育与职业》视域下的农村教育重视开展调查实验,主张教育同农民生计问题相统一,开展普及教育,重视培养农民的“自治”精神,使改进农村的主体归于农民自身.《教育与职业》不仅推动了民国时期农村建设,对当代农村教育及现代职业教育的发展也有着重要启示.

    《教育与职业》农村教育特征启示

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    青少年偶像崇拜现象分析和引导对策研究

    刘迎春李婧媱
    112-115页
    查看更多>>摘要：随着信息社会的快速发展,青少年接触的信息来源更广.青少年的偶像崇拜现象折射出当代青少年的多重心理需求和对理想生活状态的向往,偶像崇拜现象已经成为新时代背景下讨论的焦点.对此,根据偶像崇拜的具体表现,分析其形成的内因和外因,认清偶像崇拜的本质已经刻不容缓.文章通过呼吁家庭、学校、社会、媒体等适时适量干预引导,探索新的教育模式,树立榜样力量,推动偶像崇拜的良性发展,帮助其塑造积极丰富的精神世界.

    价值观引导对策思想政治教育

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    心理资本视域下高职院校学生结构式团体心理辅导研究

    何珍
    116-119页
    查看更多>>摘要：针对以往高职院校在心理健康教育过程中出现的问题,采取积极导向的视角即在心理资本视域下探索结构式团体心理辅导.心理资本展示了一种全新的教育理念,将这种积极的理念运用在结构式团体辅导中,不仅能帮助学生发现问题,更重要的是帮助学生探索各种积极品质,并在结构式团体辅导活动中对这些积极、乐观、自信及有韧性的优秀品质进行扩展和应用.

    心理资本高职院校学生结构式团体辅导

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    融人大学使命的高校图书馆空间服务设计研究

    邱信洁
    120-123页
    查看更多>>摘要：作为高校学术交流与信息流通中心,高校图书馆空间服务设计需要将图书馆的使命、馆员价值、服务理念、服务场景、服务过程的技术支撑等要素充分予以揭示与精准表达,引领图书馆融入大学使命,成为互动、多元、开放、合作,以及能充分体现校园核心价值与行业竞争优势的创新载体与平台.

    大学使命高校图书馆空间服务设计

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    高校院系资料室专业化建设的构建

    李娟
    124-126页
    查看更多>>摘要：高校院系资料室作为为教学、科研服务的前沿阵地,其建设状况如何直接影响到院系学科教学和科研的质量,从一定角度反映出院系学科、专业建设的水平,是评价它们质量高低的一个重要指标.因此,建设好院系资料室就显得非常重要.必须从学科特点出发,因地制宜,遵循专、精、全标准和人性化服务的原则,从专业化建设理念、藏书、管理人员、服务、管理模式等方面进行构建,建设具有专业特色的适用而高效的院系资料室.

    高校院系资料室专业化建设

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    不含K3的(p,p)图和(p,p-2)图的包装

    唐干武罗奇刘东连
    127-129页
    查看更多>>摘要：文章给出了不合K3的(p,p)图与同阶的(p,p-2)图可包装的充分要必条件.

    图补图包装

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