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甘肃教育
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郝大元

半月刊

1004-0463

0931-8580056

730010

兰州市雁宁路399号甘肃自考大厦

甘肃教育/北大核心
查看更多>>教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。
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    "双减"背景下初中语文作业设计优化策略

    王英
    113-116页
    查看更多>>摘要："双减"政策的核心要求是减轻学生作业负担和校外培训负担,而落实政策的关键举措是优化作业设计.文章通过理论联系实践的研究方法,分析了"双减"政策的基本要求,提出了初中语文教师在作业设计时需要遵循的原则,包括关注个体差异、坚持因地制宜和教学做合一,从而有效提高作业设计质量,帮助学生高效学习语文知识,培养学科核心素养,真正实现减负增效的改革目标.

    "双减"初中语文作业设计问题优化策略

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    基于学习任务群的小学语文作业优化设计

    黄春容
    117-120页
    查看更多>>摘要：作业是语文教学中的重要环节,优化作业设计是提质减负的有效途径.巧妙的作业设计不仅可以帮助学生有效巩固知识,提升应用能力,而且对培养学生语文核心素养具有积极意义.在"双减"背景下,教师只有基于语文学习任务群优化作业设计,才能真正做到因材施教,提高学生语文素养,达到"作业赋能,减量增质"的目的.

    小学语文学习任务群作业设计

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    "双减"背景下初中物理课后作业的优化设计

    霍强强
    121-124页
    查看更多>>摘要："双减"背景下实现初中物理课后作业的优化设计,是落实国家教育教学政策、提升学生学科核心素养、促进学生全面发展的有效途径.但实施中也存在一些问题,主要表现为作业目标不明确、作业类型不够丰富、作业质量有待提高、作业层次需进一步细化等方面.为此,需要强化目标指引,控制作业总量,丰富作业类型,细化作业层次,不断提高初中物理课后作业设计的水平.文章就"双减"背景下初中物理课后作业优化设计策略进行了探索.

    初中物理"双减"课后作业策略

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    聚焦素养夯基提能——兰州市2023年初中学业水平考试英语试题分析

    常丽莲傅敏
    125-128页
    查看更多>>摘要：中考一直以来备受学生和家长的关注,因为中考是学生能否升入高中的关键性考试,对教师教学效果具有监测功能,同时对英语教学有着积极的导向作用.为使初中英语教师进一步落实英语学科核心素养,把握新课标理念下的教学核心和关键点,进一步发挥中考的积极导向作用,文章从试题概述、试题例析、试题特点、教学启示等四个方面对2023年兰州市中考英语试题进行分析和解读.

    英语试题核心素养育人为本

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    书画摄影作品选粹

    封2页
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