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期刊信息/Journal information
高师理科学刊
齐齐哈尔大学
高师理科学刊

齐齐哈尔大学

王鑫

双月刊

1007-9831

gslkxk@sina.com qdgslkxk@163.com

0452-2738122,2738212

161006

齐齐哈尔市文化大街42号

高师理科学刊/Journal Journal of Science of Teachers' College and University
查看更多>>本刊是自然科学的综合性学术刊物,是校内外广大教师、科研人员发表科研成果,进行学术交流的重要园地。
正式出版
收录年代

    MoGe2N4,Janus MoSiGeN4单层本征性质的第一性原理

    张海英邱云峰冯继臣白丽娜...
    58-64页
    查看更多>>摘要:自石墨烯材料被剥离以来,二维(2D)材料因其优良的性质被广泛关注.鉴于新型2D材料MA2Z4家族的成功合成与预测,利用密度泛函理论,研究了 MoGe2N4,Janus MoSiGeN4单层的结构和电子结构,并构建了九种本征点缺陷构型,分析了空位缺陷对本征体系电子特性的影响.研究表明,MoGe2N4,Janus MoSiGeN4单层的本征体系具有半导体特征,本征点缺陷中的非金属缺陷较易形成,且其可以调控体系的电子特征及光学特性.研究拓展了新型MA2Z4家族的成员,并丰富了其家族本征点缺陷性质的理论分析.

    MA2Z4MXene第一性原理缺陷

    超声-芬顿技术处理皮革工业废水

    张隆新曹向禹刘国煜
    65-70页
    查看更多>>摘要:采用超声-芬顿氧化法处理皮革工业废水,通过单因素实验探讨了超声功率、H2O2浓度、FeSO4·7H2O浓度、初始pH、反应时间等因素对废水COD去除率的影响.选取五因素四水平进行正交实验优化氧化降解工艺.结果表明,在H2O2/FeSO4·7H2 O摩尔比为2.5∶1,超声功率600 W,pH3.0,反应时间30 min的条件下,COD的去除率达到了 80.44%.对超声-芬顿技术氧化处理皮革工业废水的动力学研究发现,废水COD的降解遵循一级反应动力学规律,其反应速率常数的增强因子E为143%,具有较好的协同效应.

    超声芬顿皮革工业废水协同作用

    黑龙江省古榆树资源特征分析

    李霁桐崔嘉琪杨成君
    71-76页
    查看更多>>摘要:古榆树(Ulmus pumila)是黑龙江省古树资源的重要组成部分,开展黑龙江省古榆树资源特征分析,为古榆树资源的有效保护与价值利用提供基础资料.以黑龙江省2017年古树普查数据为基础,结合实地调查,整理出黑龙江省古榆树资源数据集.运用泰森多边形法,初步分析黑龙江省古榆树资源的空间分布类型,明确黑龙江省古榆树资源的分布特征.其次分析黑龙江省古榆树资源形态指标特征,运用多元线性回归模型模拟古榆树树龄与形态指标特征之间的相关关系,探究古榆树生长规律,总结出用于描述不同形态指标之间的适宜模型.结果表明,黑龙江省古榆树共有2 987株,在空间尺度上呈聚集型分布,主要分布在大庆市(1 127株)、哈尔滨市(1 110株)、牡丹江市(478株).古榆树树龄主要集中在(100,150]年范围,占比85.002%;冠幅在[10,15)m范围占比最高,为43.723%.胸径主要集中在[100,200),[200,300)cm范围,合计占比85.772%;树高在[15,20)m范围占比最高,为38.232%;胸径与树龄、冠幅之间存在正相关关系,冠幅与树龄之间存在正相关关系,各因子之间多元回归模型拟合效果较好,为今后探究古树名木的生长规律及相关关系研究提供理论参考.

    古榆树回归分析资源现状黑龙江省

    临沂市罗庄区郊区农田土壤重金属污染评价及溯源解析

    果颖晨刘朋军宫雪晗泮雪芹...
    77-83页
    查看更多>>摘要:为系统了解临沂市罗庄区郊区农田重金属污染状况、生态风险和污染来源,采集了 81个采样单元的土壤样品,对Ti,Zn,Cr,Ni,Pb,Cu,As,Tl,Cd,Hg等10种元素进行测定分析,并结合变异系数、单因子指数、地累积指数、潜在生态指数法评估土壤重金属空间变异水平、污染程度、生态风险水平,运用主成分分析解析污染来源.结果表明,(1)临沂郊区农田中Ti,Zn,Cr,Ni,Pb,Cu,As,Tl,Cd,Hg 的平均质量分数分别为 3 730,53,55,25,22,17.1,7.20,0.39,0.14,0.043 mg·kg-1.相较于土壤背景值,Ti,Zn,Cr,Ni,Pb,Cu,Tl 的平均质量分数均低于土壤背景值,As,Cd,Hg的平均质量分数高于土壤背景值,但10种元素的平均质量分数均低于风险筛选值.(2)Hg,Cd的变异系数高于50%,受外界活动干扰更为广泛;而Pb,Cu,Ti,Tl的空间变异等级为中度变异,受外界活动影响范围较小.(3)总体上,10种金属污染程度均为无污染;但个别地区Hg富集较重.(4)生态风险结果显示,研究区所有样点的综合潜在生态风险程度为低风险;而Hg污染的单因子潜在生态风险程度为中风险,其余9种元素单因子潜在生态风险程度属于低风险.(5)主成分分析结果解析得到3个主要污染来源:Tl,As,Zn,Cu,Ti,Cr,Ni主要受自然地质背景因素影响,Cd,Hg污染来主要自工农业生产排放,Pb污染基本来自交通活动排放.

    重金属污染生态风险农田土壤来源

    基于OBE理念的应用统计学专业课程体系优化研究与实践

    王会战张亚男
    84-88页
    查看更多>>摘要:课程体系关系到人才培养目标的实现和人才培养的质量.基于OBE理念,反向设计培养目标,研究了陕西理工大学应用统计学专业的课程体系优化路径,构建"三模块、两方向、重应用"课程体系,旨在推动专业的内涵建设,探索创新型、应用型人才的培养路径.

    课程体系OBE理念优化研究应用统计学专业

    融合OBE理念和思政教育的大学物理实验混合式教学模式

    曹青松
    89-94页
    查看更多>>摘要:为了更好地发挥大学物理实验课程在应用型人才培养过程中的基础作用,在教学过程中,融合了成果导向教育(Outcome-based education,OBE)和思政教育理念.充分发挥新媒体资源,积极开展线上线下混合式实验教学,建立了思政育人、专业知识、专业能力和素质培养四位一体的教学目标.以刚体转动惯量测定实验为例,介绍了实验教学过程.实践表明,该教学模式可以有效实现对学生的思想引领和价值塑造,提高学生自主学习的积极性和主动性,培养学生的实践能力和创新思维,为后续的专业学习打下坚实的基础.

    大学物理实验成果导向教育思政教育教学改革

    工程专业认证下的大学物理教学改革

    王永华任先培
    95-97,110页
    查看更多>>摘要:在工程教育专业认证的背景下,大学物理教学面临新的考验.以四川轻化工大学为例,对当前大学物理教学中出现的问题进行了分析.结合专业认证的标准,提出从教学内容、教学模式、课程考核、习题库的建设等方面进行教学改革,以期满足专业认证要求,提升大学物理教学的水平.

    工程教育专业认证大学物理教学改革

    普通化学课程线上线下融合交互式教学模式

    刘春红刘豫龙杨昱隋春霞...
    98-104页
    查看更多>>摘要:普通化学课程是农林院校食品科学、动物科学、动物医学、农学等专业的学生进入大学后第一学期的必修课程,为辅助学生顺利完成大学乃至终身学习模式的构建,线上线下融合交互式教学模式将充分融合线上和线下教学模式的优点,促进学生的知识、能力和综合素养的协调发展.通过教学资源设计和课堂设计,在课前、课中、课后三个环节完成线上、线下多通道交互式教学,通过引领——教——学——反馈——提升——高阶引领的闭环式教学模式完成整个教学过程,并督促学生完成从被动学习到主动学习的转化.教学实践证明,这种教学模式丰富了教学手段,有利于提升教学效率和教学效果,也更有利于激发学生的学习积极性,培养学生的自主学习和终生学习的能力.

    融合交互式教学模式普通化学教学改革

    思政引领下的现代仪器分析课程教学改革

    姜欢笑邓永平焦岩
    105-110页
    查看更多>>摘要:以立德树人为根本任务,以思政教育为教学指引,旨在培养德才兼备、德学兼修的应用型人才.根据课程特点、教育改革需要和社会需求,从修订课程目标、重构教学内容、设计教学方法、完善评价体系等多维度对现代仪器分析课程进行教学改革,探索在专业课程建设过程中有效契合思想政治教育、理论知识体系与实践教学模式的路径,从而激发学生的学习兴趣,转变学生的学习态度,实现价值引领、知识传授和能力培养的协同育人.

    应用型人才培养课程思政能力培养多维融合

    《高师理科学刊》征稿简则

    《高师理科学刊》编辑部
    封3页