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灌篮/Journal GuanLan
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    功能性训练在击剑训练中的应用探索

    马佳艺
    31-33页
    查看更多>>摘要：此次研究重点关注功能性训练在击剑训练中的应用，检验该训练方法在青少年击剑训练中应用的可行性，期待为广大青少年击剑运动员的成绩提升和伤病预防提供有效支持。研究采用了文献资料法与对比实验法开展理论研究与实践探索，结合青少年运动员的身心特点及击剑运动的运动特征设计功能性训练方案，以人体运动链为基础构建的链式功能续联体系，使得身体在非稳定状态下参与多运动单元联动且具有较高强度、明确指向的运动，最终实现运动员运动能力和竞技水平的全面提升。研究结果证明功能性训练对青少年击剑运动员的审图素质发展具有显著作用，促进了训练效率提升和击剑水平提高。

    功能性训练击剑训练青少年

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    间歇训练对高中体育特长生速度耐力发展影响的实践研究

    王禹
    34-36页
    查看更多>>摘要：间歇训练是发展速度耐力的有效方法，本研究通过对烟台第三中学体育特长生进行8周的不同心率负荷间歇训练的教学实验，结果表明:50％、60％和70％最大心率负荷间歇训练对发展高中体育特长生速度耐力均有明显效果。间歇训练的心率负荷越高，训练间歇时间相对越短，心肺功能承受压力更明显，训练效果越好。70％最大心率负荷间歇训练对心肺功能造成的压力较大，不适宜长期连续使用。

    间歇训练高中体育特长生速度耐力

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    城镇居民健身运动中保健指导路径分析

    徐广艳
    37-39页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，人们对健身运动的重视程度越来越高，有效的健身运动不仅可以锻炼人们的身体，还可以让自身保持积极的心态和精神状态。然而，由于对体育保健基础知识的匮乏，使一般体育爱好者在健身活动中受伤的现象时有发生，对城镇居民的身体和心理健康造成了一定影响，同时也会降低城镇居民的健身运动积极性。对此，文章探讨了体育、卫生等有关部门之间的协调发展，分析建立多部门联动健身运动保健指导体系的策略，以期为相关人员提供参考。

    城镇居民健身运动保健指导

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    浅析影响幼儿园武术开展的因素

    李红玉贺鹏飞韦新永
    40-42页
    查看更多>>摘要：目前，我国儿童武术发展较快，而对儿童武术的研究却相对较少。针对幼儿武术教学属于幼儿教育的范畴，本文从学前教育的角度，对当前的儿童武术开展状况进行了综述，从当前幼儿武术开展不足、学前教育理念，借鉴运动生化因素进行综合分析幼儿武术开展策略。

    幼儿园武术发展学前教育

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    少数民族传统体育同社会和谐的关系剖析

    黄小民
    43-45页
    查看更多>>摘要：广西少数民族传统体育具有助力社会和谐的功能，在广西农村一个明显表现，是对优秀男女的婚姻起到促成作用，不同村子因之形成和亲形态，在村际发生矛盾时，降低了动武的可能和烈度，提高了和平解决的概率。还有一个深层次的表现是帮助穷人致富，消除不利于社会和谐的因素。近年来，在关于少数民族传统体育的学术研究、思想理念、实际操作等方面，存在不得体之处。该文对如何改善提出了对应的建议。

    少数民族传统体育社会和谐思想理念和学术争鸣法治与监督

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    高校艺术设计专业美育教育体系的构建研究

    黄莹莹
    46-48页
    查看更多>>摘要：在高校艺术设计专业中，美学教育属于素质教育工作中的重要任务之一。本文将立足于高校艺术设计专业美学教育工作的现状，分析其中存在的问题以及面临的困难等内容，并且如何进一步构建起更具科学性与完善性的美学教育体系提出几点建议。

    高校艺术设计专业美学教育体系构建方式

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    浅谈初中数学教学中如何培养学生的问题意识

    王彪
    49-51页
    查看更多>>摘要："问题意识"是培养创新思维的基础，是激发学习兴趣的金钥匙。在教学问题上，要了解新的教学目标和课程标准，要认识到核心问题是什么，让学生围绕着问题探索并发现，分散提问和思考过程，让学生把数学应用与实际生活环境结合起来，提高学生的问题意识已成为每个初中教师的工作重点之一。本文从初中生数学问题意识的现状出发，详细的分析了在初中数学课堂如何培养学生问题意识策略，仅供大家参考。

    初中数学问题意识培养

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    基于"岗课赛证一体化"教学模式的改革与研究——以云计算专业为例

    陈园园
    52-54页
    查看更多>>摘要：文章主要以云计算专业相关的课程为例来搭建一套"岗""课""赛""证"融合的学习平台，将学历证书与职业技能等级证书、职业技能等级标准与专业教学标准、培训内容与专业教学内容、技能考核与课程考试统筹评价有机融合，在教学过程中可以灵活组合适应云计算专业教学、1+X职业技能认证培训、职业技能竞赛等环境的模块化课程体系，提高学生实践动手能力和综合能力，提高教师的教学效率，达到"三全"育人的教学目标。

    云计算岗课赛证一体化教学标准模块化课程体系职业技能等级证书

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    "三高四新"视域下高职院校"工匠精神"培育研究——以湖南机电职业技术学院为例

    郭越
    55-57页
    查看更多>>摘要："工匠精神"于职业院校来说，是履行立德树人使命任务的需要。"三高四新"战略目标，是习近平总书记从战略和全局高度对湖南未来规划作出的科学指引。加强"工匠精神"培育，是新时期高职院校人才培养的方向，通过课程思政对学生进行的工匠精神的价值引导，在校园、教师、校企等方面进行合作协同，打造"工匠精神"的新环境。

    "三高四新""工匠精神"职业院校

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    基于品德心理特征的高职院校大学生德育建设路径

    李汶珈
    58-60页
    查看更多>>摘要：随着社会转型和变革，高职院校大学生的品德心理特征发生了巨大变化，只有积极适应这些变化，不断创新高职院校德育育人路径，才能提升高职院校德育建设的实效性。本文依据对高职院校大学生的品德心理特征的分析，提出了树立现代科学德育观、提高德育教育的实效性，整合校园信息传播渠道、优化德育育人环境，内外联动、建立资源共享的德育育人机制，重视德育实践、提升学生德育实践水平等创新路径。

    高职院校德育品德心理路径

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