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国际公关
《国际公关》编辑部
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双月刊

1673-0445

北京市西城区阜外大街7号国投大厦832室

国际公关/Journal GUOJI GONGGUAN
正式出版
收录年代

    英国商学合作教育的实践探析——以《兰伯特评论》为例

    刘庆
    157-160页
    查看更多>>摘要：如今,英国在商学合作教育中取得了显著成就,《兰伯特评论:大学与商业机构合作》(以下简称《兰伯特评论》)就是该领域实践的典范,自发布以来已有 20 年历史.该评论从三个关键维度明确了商学合作教育的目标,同时,提出六项核心任务,即加速科学技术成果转化、明确知识或技术产权、改变地区支持模式、调整大学资助方式、健全大学治理体系、扫除毕业生就业障碍,推动商学合作教育的深入发展.借鉴英国成功经验,可以为我国产教深度融合提供必要的参考,助推高等教育与社会经济协同发展.

    英国商学合作合作教育《兰伯特评论》

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    数字时代高职院校创新创业人才实践能力培养创新研究

    张珍
    161-163页
    查看更多>>摘要：在数字经济背景下,高职院校作为输送创新创业人才的主要渠道之一,必须顺应数字时代发展的趋势,探索创新创业人才实践能力培养的创新方法.本文从目前高职院校在创新创业人才能力培养方面存在的问题入手,深入了解了数字时代对创新创业人才实践能力的需求,从强调实践性和人性化教育、注重跨学科教育、在课程中引进人文内容并融入思政元素、形成课程体系新架构等几个方面探讨了数字时代高职院校创新创业人才实践能力培养的创新方法.

    数字时代创新创业实践能力创新方法

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    "一带一路"背景下职业院校"随企出海"办学模式研究

    耿悦田梦琦杨婷杨童童...
    164-166页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议的深入实施,不仅为中国企业提供了"走出去"的广阔舞台,也为职业教育的国际化发展带来了新的机遇和挑战,中国与世界各国的经济文化交流日益频繁.在此背景下,职业院校"随企出海"的办学模式,是指职业院校在海外与企业合作,为当地社会和中资企业员工提供职业培训和学历教育,紧跟中国企业"走出去"的步伐,建设职业院校或培训中心.该模式既解决了中国企业海外发展所需技术技能人才的难题,又在国际舞台上推动了中国职业教育的交流与合作.基于此,本文就"一带一路"背景下职业院校"随企出海"办学模式展开了研究.

    "一带一路"职业院校"随企出海"产教融合

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    来华留学生:传承中国优秀文化的新力量

    盛春霞
    167-169页
    查看更多>>摘要：在全球化背景下,中外文化交流活动日益频繁,中华优秀传统文化的传播与推广显得尤为重要.来华留学生作为一种特殊的文化传播媒介,在了解和学习中国文化的过程中,不仅丰富了自身的文化素养,同时,也成为将中华优秀传统文化介绍给世界的新力量.通过教育交流、文化体验和社会参与等多种形式,来华留学生能够深入理解中国文化的精神内核,并将这些文化元素带回自己的国家,促进文化的国际传播与对话.本文主要探讨了来华留学生传承和推广中华优秀传统文化的方向,希望以此为有关研究提供参考.

    来华留学生传承中华优秀传统文化新力量

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    "一带一路"倡议背景下我国农林院校留学生人才培养路径探索

    蒋军黄润州
    170-172页
    查看更多>>摘要：随着"一带一路"倡议的深入推进,我国农林院校留学生人才培养的国际化需求日益凸显.本文指出"一带一路"倡议为农林院校留学生国际化教育带来的机遇与挑战,深入分析了我国农林院校留学生人才培养现状,并揭示了存在的不足.在此基础上,探索适应"一带一路"倡议的农林院校留学生人才培养路径,包括明确人才培养目标、优化课程体系建设、创新人才培养模式和完善保障措施等.

    "一带一路"农林院校留学生人才培养国际化教育

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    高校辅导员网络舆情危机公关能力培养模式探讨

    范文娟
    173-175页
    查看更多>>摘要：互联网时代,高校辅导员亟须提升网络舆情危机公关能力.本文分析了高校辅导员在舆情监测分析、应急决策、舆论引导方面的能力短板,提出强化舆情监测与数据分析培训;优化应急决策模拟与实战演练;提升危机沟通与引导技巧培训等一系列优化培养策略,旨在提升高校辅导员驾驭复杂网络舆论生态的能力.

    高校辅导员网络舆情危机公关能力培养

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    "双一流"背景下校园文化国际化建设推进高校国际化路径研究

    付睿哲冯婕
    176-178页
    查看更多>>摘要：高校必须适应发展需求深化"双一流"建设,并深入推进自身的国际化,高校的国际化实现离不开"双一流"的建设.随着我国高校国际学生人数及规模的日益扩大,高校的社会性和开放性进一步增强,多元文化之间的交流与影响也相应加大.在国际大环境下的文化互通中,高校国际化校园文化建设不仅能够拓宽大学生的国际视野和文化内涵,而且有助于培养国际化人才,是建设"双一流"高校不可或缺的重要条件,也是实现高校国际化的重要路径.

    高校国际化校园文化高校"双一流"建设多元文化挖掘

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    新时期大学生就业心理分析及应对策略研究

    孙东晓
    179-181页
    查看更多>>摘要：本文深入分析了当前大学生在就业过程中的心理特征,主要包括自卑与自负并存、盲目从众、就业焦虑以及急功近利等心理状态.这些心理状态不仅影响大学生的职业选择,还对其职业发展甚至个人价值观产生深远影响.基于此,本文进一步探讨了新时期下大学生就业心理的应对策略,旨在帮助大学生提高自我认知,树立正确的就业观;强化个性指导,避免盲目从众;加强心理健康教育,缓解就业焦虑;转变就业观念,摒弃急功近利心态.通过这些综合性的引导策略,希望为促进大学生高质量充分就业、实现个人价值提供有益的参考和指导.

    大学生就业心理高等教育正确就业观

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    传播学视域下高职院校新媒体平台建设思路探究

    孟长青
    182-184页
    查看更多>>摘要：在信息传播数字化背景下,新媒体平台对于高职院校展示自我形象、开展网络思想政治教育、推动教学实践因时创新和丰富校园精神文化生活具有重要意义.传播主体的主导性与协同性相结合、传播内容的权威性与鲜活性相补充、传播方式的多样性与开放性相融通、传播受众的精准性与复杂性相交织、传播效果的工具性与价值性相统一是高职院校新媒体平台建设的显著特征.为了优化高职院校新媒体平台建设,需要以多元主体协同、多维内容融合、多方受众互动和多种手段并举来提升高职院校在新媒体平台上的生命力、吸引力、影响力和活跃度.

    传播学高职院校新媒体平台传播功效

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    新文科背景下服务"一带一路"倡议的跨境电商人才培养路径探析

    李洋
    185-187页
    查看更多>>摘要：随着国家"一带一路"倡议的提出,跨境电商出现了井喷式增长,正逐渐成为对外贸易的重要组成部分.为了培养符合行业需求的跨境电商人才,高校必须认准跨境电商人才的培养方向以及在跨境电商流程中所需的知识与能力.本文首先分析跨境电商专业人才培养的紧迫性和必要性;其次指出当前跨境电商人才培养的困境;最后在新文科精神的指引下,从人才培养定位、课程设置等方面探讨跨境电商人才培养的路径,旨在更好地服务于"一带一路"倡议.

    新文科"一带一路"跨境电商人才培养路径

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