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传承
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覃坚谨

月刊

1673-9086

chuancheng07@163.com

0771-3032696

530022

广西省南宁市七星路128号

传承/Journal Chuancheng
查看更多>>本刊以高度的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,从政治、经济、军事、文化、教育等方面,多角度、实事求是地记录和宣传中国共产党的历史,为各级领导提供决策参考,为改革开放提供借鉴,展示改革开放以来广西各行业在党的领导下取得的光辉成就,发挥“历史、资政、育人”的社会功能。
正式出版
收录年代

    地方红色资源在高校思政课教学改革中的应用与探索

    高文涛唐诗芳
    79-83页
    查看更多>>摘要:依托地方红色资源的"情境教学+翻转课堂"教学模式是新时代高校思政课教学改革的有益探索.要因地制宜、因时制宜、因材施教,充分利用地方红色资源推进高校思政课教学改革.具体而言,要坚持以学生为本,加强顶层制度设计安排,改进教学评价体系,提升思政课教师教学能力,强化信息化教学手段运用,努力提高思政课的亲和力和感染力,打造更多有高度、有深度、有温度的思政"金课",使其真正成为学生真心喜爱、毕生难忘、终身受益的课程.

    地方红色资源思政课教学改革情境教学翻转课堂

    "受众本位"视角下高职院校汉语专业课程思政实践研究

    刘晓红周艳韦明耀
    84-89页
    查看更多>>摘要:全面推进课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措.针对现阶段高职院校汉语专业专任教师的教学疑难问题,文章基于"受众本位"视角提出:高职院校运用"加法"拓宽汉语专业课程思政广度、运用"减法"提升汉语专业课程思政凝练度、运用"乘法"延伸汉语专业课程思政深度、运用"除法"优化汉语专业课程思政使之适度等课程思政建设的优化路径,以提高课程教学的针对性和实效性.

    "受众本位论"课程思政汉语专业实践

    新中国成立以来广西少数民族女性教育事业的发展历程及经验启示

    潘梅丹
    90-95页
    查看更多>>摘要:广西少数民族女性教育事业自新中国成立以来发生了翻天覆地的变化:幼儿教育从无到有、从有到优;义务教育从"有学上"到"上好学";高中教育从行政统筹到全面发展;中等职业教育从规模扩张到深化发展;高等教育从精英化到大众化、普及化.其发展历程有着诸多启示:如坚持党的领导、坚持社会主义制度、坚持依法治教、坚持立足国情等.深入探究广西少数民族女性教育事业的发展历程及经验启示,对加快民族地区经济社会发展、铸牢中华民族共同体意识、实现中华民族伟大复兴具有重要意义.

    少数民族女性教育事业铸牢中华民族共同体意识民族团结

    粤港澳大湾区内自贸区制度创新:难点与突破

    张振乾
    96-103页
    查看更多>>摘要:粤港澳大湾区内自贸区承载着制度创新的历史使命.当前,粤港澳大湾区内自贸区制度创新面临以下四个难点:在服务理念方面,自贸区服务理念偏差、服务意识有待提高;在监管体制方面,现有监管体制带来职责不明、多头监管、条块分割等难题;在法治建设方面,涉自贸区建设的国家立法存在一定不足和授权立法制度有待完善;在制度复杂性方面,粤港澳大湾区制度的复杂性主要体现在制度多样性、制度多中心性、制度嵌套性等.针对粤港澳大湾区内自贸区制度创新面临的难点,文章提出了相关破解策略,以期为粤港澳大湾区内自贸区持续深化改革加大制度创新提供经验参考.

    粤港澳大湾区自贸区制度创新突破策略

    发展数字经济中的人工智能方法论探赜

    赵玉鹏黄家周
    104-111页
    查看更多>>摘要:随着智能机器和互联网的兴起,数字经济崛起并已成为一种新的经济增长方式和经济形态,对人类社会发展产生了重要影响.以数字设备为基础的高附加值的智能机器硬件和以亿万计的互联网用户群体形成了数字经济发展的源头和物质基础;以决策树、机器学习、神经网络、数据挖掘等为代表的人工智能算法和软件将人类智慧与机器智能融合一体,与传统商业、科学研究、工农业生产、医疗服务等领域结合起来以促进数字经济发展.在运用人工智能发展数字经济过程中,不仅要深刻理解人工智能本质及其算法的核心要义,而且要重视综合运用辩证思维方法、系统思维方法、底线思维方法等唯物辩证法,以促进数字经济实现高质量发展.

    人工智能数字经济方法论

    符号消费视野下文化旅游景观的生产与消费研究——以云南西双版纳告庄西双景为例

    邹宇灵
    112-118页
    查看更多>>摘要:作为文化传播媒介的旅游景观符号,应明确其特征,才能进一步探讨符号的生产与消费的机制.文章以游客对于景观的参与程度来划分旅游景观符号:一是表述式景观符号,即景观符号生产者通过符号建构表述符号意义;二是互动式景观符号,这类符号需要消费者参与其中,与景观符号进行互动,且在互动过程中获得、生成符号的意义.表述式景观符号的生产者与消费者明确区分,而互动式景观符号的生产与消费充分体现了消费主体性,游客因消费过程中的行为成了意义生产者,其他人接收到符号信息,主动参与其中消费,并成为其他游客接收的符号意义的生产者,如此循环往复,游客主导着旅游景观符号的生产与消费.

    符号消费消费主体性生产与消费民族文化旅游景观符号

    河池市经济高质量发展面临的挑战与对策

    黄珊珊
    119-124页
    查看更多>>摘要:高质量发展既是实现经济可持续健康发展的需要,也是遵循经济规律,促进国家长远繁荣发展的必然要求.河池市推动经济高质量发展既具备经济体量稳中有增、空间结构布局合理、产业体系不断优化、乡村振兴成果初显成效、县域经济稳步发展等五个方面的现实基础,又面临着经济总量有待增大、产业结构亟须优化、县域经济有待壮大、工业经济尚待做强、农业基础需要强化、科技创新亟待强化、基础设施有待升级等方面的挑战.为此,要发力"工业倍增"壮大实体经济,推进"十大百万"产业夯实农业基础,构建旅游产业新模式提升旅游品牌.

    河池市经济产业高质量发展

    《传承》征稿启事

    封3页