首页期刊导航|高校辅导员
期刊信息/Journal information
高校辅导员
高校辅导员

双月刊

高校辅导员/
正式出版
收录年代

    新时代高水平辅导员工作室形象塑造:呈现·传播·建构

    闫子琦张瑞冉文捷
    58-63页
    查看更多>>摘要:原生形象、衍生形象、创生形象三个方面是科学把握辅导员工作室宏观与微观视域下公众形象的核心内容。内容传播的场景化、价值传播的潜隐化、主体传播的全局化是辅导员工作室形象塑造的传播表征。高水平辅导员工作室形象塑造要把握人才队伍建设的内在要求、提供精准有效的内容供给、构建体系化的顶层设计,最大化地发挥高校辅导员工作室提升高校思想政治教育能效的作用。

    高校辅导员工作室形象塑造

    "00后"大学生网络行为特征、影响因素及其教育引导策略

    刘成施小明
    64-68页
    查看更多>>摘要:"00后"大学生的现实生活与网络生活高度融合,学习和娱乐都呈现网络化趋势。网络带来的众多收益自不待言,但出现的一些问题也不应忽视。大学生的网络消费已成为一种惯常生活方式,存在过度消费和超前消费现象;网络表达呈现重情绪轻行动倾向,存在网络行为失范现象;网络社交圈层化,各圈层成员之间通过网络暗语开展信息传递和交流。各教育主体需要从加强"00后"大学生网络素养教育、培育网络意见领袖、营造良好网络育人空间、建立良性师生关系等四个方面展开教育引导。

    "00后"大学生网络行为教育引导

    大学生"慢就业"问题分析与破解对策——基于山东某高校在校生未来就业意愿的访谈调研

    高文
    69-73页
    查看更多>>摘要:近年来,大学生"慢就业"现象突出,给高校毕业生就业工作带来了挑战。"慢就业"是大学生在家庭、社会和周边环境的影响下,在高校学习成长中逐渐形成的毕业后选择暂不就业的现象。产生"慢就业"的根本原因是大学生自我实现需要与自身能力不能满足其需要之间的矛盾。高校需要完善就业创业教育机制,体现就业创业教育的思政功能,培养大学生就业创业能力和良好心理素质,逐渐转变大学生就业观念。

    慢就业思想政治教育就业指导就业调研

    新时代好青年形象特征研究——基于2019-2022年40位全国"最美大学生"事迹的内容分析

    史晓繁胡银
    74-80页
    查看更多>>摘要:全国"最美大学生"是新时代好青年群体的典型代表。采用调查研究法对2019-2022年40位全国"最美大学生"事迹材料进行分析,结果表明,新时代好青年形象特征主要表现为深厚的家国情怀、强烈的使命担当、卓越的个人成就、自强不息的奋斗精神以及出色的创新能力,这些形象特征为培育更多新时代好青年提供了启示。高校要切实用好思想政治理论课,引导青年学生厚植家国情怀;着力加强榜样人物宣传,以朋辈力量强化青年学生责任担当意识;扎实提升其学习能力,增强青年学生学习获得感;精心打造社会实践育人平台,涵育青年学生奋斗精神;持续营造校园创新文化氛围,激发青年学生创新意识。

    新时代好青年全国"最美大学生"形象特征

    坚守育人初心 引领学生成长——大连海事大学着力打造"曲建武式"辅导员团队

    封2,封3页

    人物介绍

    封4页