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期刊信息/Journal information
广西教育（中等教育）
广西教育（中等教育）

月刊

0450-9889

gxjybb@126.com

0771-5322039

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育（中等教育）/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版；读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等
正式出版
收录年代

    强化使命担当,为推动壮乡教育发展增劲添力——2022年教师节致辞

    刘友谊
    1页
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    以名师引领促进中职青年教师培养——以北海市中等职业技术学校为例

    梁锦云
    4-7页
    查看更多>>摘要：本文以北海市中等职业技术学校的青年教师为研究对象,分析青年教师队伍结构,针对青年教师专业能力、师德师风、培养机制等发展难题,实施党建工程、名师工程、培才工程等三个"工程",探究教学名师、先进教师"传帮带"促进中职青年教师成长和能力提升的方式方法及作用,不断壮大青年教师队伍、帮助青年教师迅速成长,提升青年教师教科研水平和师德师风素养,有效推动职业教育的发展.

    名师引领中职学校青年教师人才培养

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    具有专业特色的中职生内部质量保证体系诊断与改进——以广西商业学校为例

    杨林钟
    8-11页
    查看更多>>摘要：本文结合中职学校学生发展层面内部质量保证体系现状,论述具有专业特色的中职生发展层面内部质量保证体系的诊断与改进策略:明确中职生发展层面"内诊"工作要有专业特色、进行中职生发展层面"内诊"专业特色的目标建设和标准建设、开展中职生发展层面"内诊"工作,以实时诊断与持续改进提升中职生的发展质量,培养具有专业特色、适应岗位需求的技术技能型人才.

    专业特色中职生内部质量保证体系诊断与改进

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    中高职衔接背景下中职幼儿保育专业建设的路径——以北部湾职业技术学校幼儿保育专业为例

    刘翠玲
    12-14,88页
    查看更多>>摘要：本文分析中职幼儿保育专业开设的背景,阐述幼儿保育人才培养的现状,以北部湾职业技术学校为例,提出基于中高职衔接背景下的中职幼儿保育专业建设的路径,即确定人才培养目标、成立专业建设委员会科学指导幼儿保育专业建设、科学制订专业发展规划和人才培养方案、中高职院校共同构建课程体系和科学合理建设实训室(基地).

    中高职衔接中职学校幼儿保育专业专业建设

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    中职学校培养文化课青年教师的途径探究

    唐彤雯
    15-18页
    查看更多>>摘要：本文基于中职学校普遍轻视文化课青年教师培养的现状,具体分析中职学校培养文化课青年教师的重要性及存在问题,以北海市中等职业技术学校探索文化课青年教师培养模式的实践为例,提出开展中职学校新入职文化课青年教师的专项培训,实施"蓝青工程",落实"传帮带"师徒结对,加强对中职学校文化课青年教师的技能和师德培养,落实中职学校文化课青年教师到企业参加实践锻炼,注重培养中职学校文化课青年教师"双师型"教师队伍,要求中职学校文化课青年教师完成职业自我规划等策略.

    中职学校文化课青年教师培养途径

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    中职高星级饭店运营与管理专业人才培养的路径

    张朝开
    19-21页
    查看更多>>摘要：本文论述培养中职高星级饭店运营与管理专业人才的策略,提出通过提高爱岗敬业的意识强化工匠品质、增强认真专注度夯实基本技能、注重创新精神培养提升专业技能等具体做法,旨在强化中职生高星级饭店运营与管理专业技能,塑造工匠精神.

    工匠精神中职学校高星级饭店运营与管理专业

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    职业教育校企"共享工地"的内涵、特征与建设路径

    陈良钱勇李晓娟
    22-24页
    查看更多>>摘要：本文论述职业教育校企"共享工地"的内涵、特征与建设路径,提出完善职业教育校企"共享工地"保障体系,搭建职业教育校企"共享工地"资源流通平台,重塑职业教育校企"共享工地"实践教学体系的建设路径,旨在全面提高职业教育办学质量.

    职业教育校企"共享工地"校企合作

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    在中职语文教学中实施思政教育的探索

    包丽群
    25-28页
    查看更多>>摘要：本文基于语文课程的独特育人功能,以中职《语文》(基础模块)所收录的优秀诗词文为例,通过分析这些诗词文所蕴含的思政教育元素,提出读、感、悟、化,融思政教育于课堂;品悟诗词寓意,在情感共鸣中落实思政教育;开拓诗词文教学新视野,促进学生全面发展等落实中职语文课程思政的策略.

    中职语文诗词文教学思政教育

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    专题式教学在中职语文课程思政的应用

    滕传姮
    29-32,53页
    查看更多>>摘要：本文基于中职教育课程思政的大背景,以"中国文学作品专题选读"的专题教学为例,具体论述专题式教学理念指导下中职语文课程思政的设计思路,提出"三线齐驱"强化学生人格培养、"向上向善"聚焦课程思政、"学思践悟"促进深度学习的实现、"虚实相生"攻克教学重难点、"三阶多元"构建动态评价机制等教学实施策略,并对专题教学实施效果进行总结.

    中职语文课程思政专题式教学

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    新媒体时代中职学校开展党史学习教育的策略

    林秋枫
    33-35页
    查看更多>>摘要：本文针对新媒体时代中职学校开展党史学习教育面临的诸多机遇与挑战,论述将党史融入教学以丰富课程内涵、依托网络平台拓宽党史育人新渠道、加强教师队伍建设、组织学生参与社会实践活动等策略,提高中职学校开展党史学习教育的质量.

    新媒体时代中职学校党史学习教育

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