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期刊信息/Journal information
广西教育(高等教育)
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月刊

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0771-5315920

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育(高等教育)/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版;读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。
正式出版
收录年代

    王双飞:育严谨之风建一流团队

    温心
    1页

    马克思劳动思想视域下新时代大学生劳动价值观重塑路径

    曾扬阳李冬冬
    4-6,18页
    查看更多>>摘要:本文论述马克思劳动思想形成的时代背景、马克思劳动思想的内涵与劳动教育的目的,基于党中央高度重视劳动教育的背景及青年大学生接受劳动教育的需求,从理念、空间、实践、教育四个层面提出新时代大学生劳动价值观重塑路径:强化劳动价值观念,树立正确的劳动态度;重构劳动教育空间,营造生活化的劳动环境;树立劳动创造自信,培养学生的创新能力;创新劳动审美教育,培育和谐的审美人格.

    马克思劳动思想新时代劳动价值观

    "精准供给"视域下提升辅导员思政工作实效性研究——以开展新时代爱国主义教育活动为例

    蔡晓霞李悦铭
    7-10页
    查看更多>>摘要:本文对高校辅导员开展爱国主义教育活动的实效性内涵进行分析,认为精准供给是辅导员开展爱国主义教育工作的重点,辅导员作为思政教育工作者需遵循精准原则,精准识别爱国主义教育的难点,对准青年学生思想、情感、行为上的教育难点施教,做到思想精准引领、内容精准供给、载体精准搭建、方式精准有效,以提高辅导员思政工作实效性.

    辅导员思政工作爱国教育精准供给

    中外合作办学背景下高职院校海外自费留学党员管理研究

    雷振勇张梅莹
    11-13,33页
    查看更多>>摘要:本文分析高职院校海外自费留学党员管理工作中的问题,论述高职院校海外自费留学党员管理路径:加强思想政治理论课建设,牢牢把握中外合作办学方向;加快健全管理机制,确保管理有章可循;利用"互联网+"技术,开展网上党组织活动;建立海外留学党员联谊基地,凝聚海外党员正能量;加强出国(境)前党员教育和归国后审查.

    中外合作办学高职院校留学党员党建

    "双高计划"支持下高职院校"双师型"教师教学创新团队建设研究——以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例

    胡小玲肖郑陆茵
    14-18页
    查看更多>>摘要:本文针对当前"双师型"教师创新教学团队建设中存在的顶层设计不完善、师资团队结构不合理、校企合作深度不够等问题,以广西电力职业技术学院建筑电气专业群教师教学创新团队建设为例,探讨"双高计划"支持下高职院校"双师型"教师教学创新团队建设的路径,提出高职院校应通过完善管理制度、分层次培育教师、构建校企合作基地等举措提升教师能力,为高职院校建设"双师型"教师教学创新团队提供借鉴.

    "双高计划"高职院校"双师型"教师创新团队建设

    广西非物质文化遗产海外传播与职业教育国际化发展的融合路径

    曾贞
    19-21,46页
    查看更多>>摘要:本文从广西非物质文化遗产海外传播的问题及广西非物质文化遗产海外传播与职业教育国际化发展的耦合关联出发,探讨促进广西非物质文化遗产海外传播与职业教育国际化发展的可行路径:系统挖掘本地特色非物质文化遗产,为非遗海外传播创设可能性和可行性;加快深化产教融合、校企合作,为非物质文化遗产海外传播拓宽渠道;发挥"互联网+"技术应用优势,扩大非物质文化遗产海外传播的覆盖面,增强非物质文化遗产海外传播的时效性;创新国际文化交流方式,为非物质文化遗产海外传播打造优质平台和品牌.

    非物质文化遗产海外传播职业教育

    "三位一体"协同育人模式的困境及路径

    陈飞霞梁业梅
    22-25页
    查看更多>>摘要:本文在分析"三位一体"协同育人模式的特点与优势的基础上,总结"三位一体"协同育人模式在实际运行过程中存在协同育人机制不完善、缺乏健全的"双导师"制、参与主体"各自为营"等问题,提出政府应发挥主导作用,完善协同育人的机制;高校应健全"双导师"制,明确导师职责,落实指导工作;教师应自觉转变教育观念,克服困难,通过合作研究提升自我等建议,以破解"三位一体"协同育人模式困境.

    "三位一体"协同育人"双导师"合作指导

    广西民族节庆体育与旅游产业融合发展研究

    何飞李婷婷
    26-29页
    查看更多>>摘要:本文分析广西民族节庆体育与旅游产业融合发展概况,以及二者融合发展的积极影响与不足之处,提出深化民族节庆体育的内涵建设,建立民族节庆体育的传承、保护和利用机制,构建民族节庆"体育+旅游+生态"融合发展新业态等新路径,以期促进广西民族节庆体育旅游产业健康有序发展.

    民族节庆体育旅游产业融合发展

    新时代红色文化融入高校育人路径探析

    李达铎邱海英
    30-33页
    查看更多>>摘要:本文论述新时代红色文化融入高校育人路径的价值,从红色文化育人资源没有得到充分应用、红色文化育人氛围淡薄、红色文化育人环节存在疏漏三方面具体分析红色文化融入高校育人路径的问题,从整合红色文化资源、提升课程教学活力、打造多方协同的红色文化教育体系三方面提出红色文化融入高校育人路径的对策,以期充分发挥红色文化育人的功能,培养青年大学生成为新时代红色文化传承者.

    新时代红色文化高校育人

    艺术院校提升大学生爱国主义教育实效性探索——以广西艺术学院为例

    刘桂宇
    34-36,63页
    查看更多>>摘要:本文以广西艺术学院为例,论述提升大学生爱国主义教育实效性的策略,提出在课堂教学中创新大学生爱国主义教育模式、在实践活动中深化大学生对爱国主义的理解、在弘扬优秀传统文化中厚植大学生爱国情怀、在艺术交流中拓宽大学生爱国主义教育视野等具体策略.

    艺术院校爱国主义教育实效性