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期刊信息/Journal information
广西教育(高等教育)
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月刊

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530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育(高等教育)/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版;读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等。
正式出版
收录年代

    新时代高校思政课堂吸引力提升路径研究

    付丁丁
    39-41,45页
    查看更多>>摘要:本文论述新时代提升高校思政课堂吸引力的意义,分析当前高校思政课堂吸引力不强的原因,提出提升高校思政课堂吸引力的具体路径:全面提升思政教师的综合素养、精心研发具有地方特色的思政课、注重设计多元化的教学形式、不断提升学生的思政课堂体验感.

    高校思政课堂吸引力

    热点短视频在高校思政课教学中的应用研究

    李燕
    42-45页
    查看更多>>摘要:本文分析高校传统思政课教学中普遍存在的课堂趣味性不足、亲和力缺乏、教学方法和手段单一等问题,论述热点短视频在高校思政课教学中应用的优势,提出利用热点短视频平台搭建师生互动平台、自主制作热点短视频充实教学内容、恰当运用热点短视频增强思政课魅力等热点短视频应用方法.

    热点短视频高校思政教育

    将广西革命文化融入高职思政课的教学探索

    陈霖
    46-48,55页
    查看更多>>摘要:本文阐明广西革命文化的主要内涵,分析将广西革命文化融入高职思政课的必要性,阐述建立健全工作机制并加强思政教师队伍建设、挖掘广西革命文化资源并将之融入课堂教学中、开展实践教学活动将理论教学与实践教学相结合的教学策略.

    高职院校思政课广西革命文化

    "三全育人"视域下高职院校思政课教学实践探析

    阮富娟
    49-51页
    查看更多>>摘要:本文论述"三全育人"理念基本内涵,分析当前高职院校思政课教学存在的主要问题,提出"三全育人"视域下,可以通过建立思政工作统筹协调机制、丰富思政课教学方式、思政教育覆盖不同阶段等方法,提高高职思政课教学质量.

    三全育人高职院校思政课

    儿童文学"互联网+课程思政"教学模式的构建策略

    林崇娟
    52-55页
    查看更多>>摘要:本文对"互联网+"背景下高职儿童文学课程教学现状进行分析,探讨儿童文学"互联网+课程思政"的教学模式,并对这一教学模式的实践应用分为课前、课中、课后三个阶段进行阐述,提出应明确课程目标、重构课程内容、创新课堂教学模式等策略,将思政内容和课程内容进行融合,旨在通过线上线下信息化教学落实专业知识,充分发挥儿童文学课程的育人功能.

    互联网+课程思政教学模式儿童文学

    地方红色文化融入高校"四史"教育的价值意蕴及实施路径

    唐琳玲
    56-58,68页
    查看更多>>摘要:本文立足广西红色文化资源,论述地方红色文化融入高校"四史"教育的价值意蕴,提出将地方红色文化融入课程教学及社会实践中、将地方红色文化融入党性教育中、将地方红色文化融入创新创业教育中、将地方红色文化融入日常思想政治教育中等实施路径,促进地方红色文化与高校"四史"教育有机融合.

    红色文化资源"四史"教育高职院校

    将红色党史教育融入酒店管理人才培养中的价值及路径——以酒店人力资源管理课程为例

    周晓丹
    59-61页
    查看更多>>摘要:本文阐述红色党史价值蕴涵,论述将红色党史教育融入酒店管理人才培养的必要性,并以酒店人力资源管理课程为抓手,提出将红色党史教育融入酒店管理人才培养中的途径:教学方法创新,渗透红色基因;教学方法创新,渗透红色基因;教学内容创新,内化"四个自信";实践教学创新,外化为自觉行动.

    红色党史课程思政酒店管理人才培养

    基于课程思政视角的高职商务管理专业"金课"建设路径

    刘晓
    62-64页
    查看更多>>摘要:本文论述课程思政与"金课"的内涵,并基于课程思政视角提出高职商务管理专业"金课"建设路径:以思政教育为导向,加强"金课"建设的顶层设计;完善教学设计,实现课程内容与思政目标对接;创新网络思政教学方式,提高学生的课程参与度;发掘优质教学资源,提高"金课"内容质量.

    课程思政商务管理金课

    广西高等学校继续教育发展成绩、问题和对策

    胡博
    65-68页
    查看更多>>摘要:本文阐述近年来广西高等学校继续教育在规模、结构、质量和效益等方面得到显著提升,分析广西继续教育发展仍存在办学定位不清晰、教学质量不够高、专业布局结构不合理、继续教育成果运用与转化机制有待完善等问题,并针对这些问题,提出明确办学定位、规范招生行为、统筹专业设置、加强品牌建设、建立评价制度、探索成果转换、建设学分银行等建议,以进一步推进广西高等学校继续教育发展.

    广西高等学校继续教育规范招生

    公共突发事件下优化校园安全应急管理机制研究

    曾志
    69-72页
    查看更多>>摘要:本文以柳州市28所学校作为调查研究对象,通过问卷调查的形式,分析校园公共突发事件应急管理的现状,针对现阶段校园应对公共突发事件存在的问题,提出优化校园安全应急管理机制的策略,即建立预警机制、救援处置机制、信息沟通机制、心理干预机制和政府、社会、家庭、学校协同应急处置机制.

    公共突发事件校园安全应急管理机制学校管理