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轻工科技
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贤章胜

月刊

1003-2673

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530031

广西南宁国家经济技术开发区迎凯路8号

轻工科技/Journal Guangxi Journal of Light Industry
查看更多>> 本刊是广西轻工业科学技术研究院主办的轻工行业多学科技术性刊物，主要栏目有：食品与生物、机械与电气、化学与材料、纺织与设计、计算机科学与信息技术、资源与环境、经济与管理、理论探讨、教育研究。 本刊欢迎行业内的专家学者、工程技术人员、大专院校师生和广大读者踊跃投稿，投稿信箱：qgkj@vip.126.com
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收录年代

    素质培养、能力提升、工作过程导向的课程教学设计研究

    周开权
    166-167,169页
    查看更多>>摘要：素质培养、能力提升、工作过程导向的课程教学设计是在借鉴、总结国内外相关研究成果的基础上,根据当前职业人才培养要求提出的一种以校企深度合作为基础,以培养学生的能力、提高其素质为最终目的的现代教学设计思想.该教学设计提倡把企业典型任务作为学生学习内容、把企业工作流程作为学生学习过程、把岗位标准和工作要求作为学生学习和教师教学评价标准,这种教学设计有助于促进学校和企业的深度合作、减少学校教学和工作岗位之间的错位.

    素质培养能力提升工作过程导向

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    计算机实践教学改革的探讨

    张沛露王建军
    168-169页
    查看更多>>摘要：首先分析计算机实践教学的现状,提出当前形势下进行计算机实践教学改革的重要意义,分析实践教学存在的问题及其原因,并针对当前教学环节的问题以及教学工作中的实际需求,提出计算机实践教学的改革措施.希望能够通过分析问题存在的原因及提出相应的解决措施,提高学生的创新能力和动手实践能力,促进学生更好地适应当前企业的需求,可以更好地就业与发展.

    计算机实践教学改革

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    CAD/CAM课程“理实一体化”的教学改革

    周燕张福霞孙晋美
    170页
    查看更多>>摘要：CAD/CAM课程具有较强的综合性和实践性,结合该课程的特点和我系的实际情况,针对课程的教学模式进行教学改革,实现理论与实践相结合的教学模式,大大提高学生的动手实践能力及教学效果.

    CAD/CAM理实一体化仿真

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    校企合作工作室的探索与发展——UI设计专业工作室

    李琼范文渊
    171-172页
    查看更多>>摘要：随着我国校企合作的迅速发展,校企合作的优势和成果逐渐展现在社会面前,但是纵观各大高校的校企合作项目,产生实质性成果的却寥寥无几,因此摒弃以往传统的合作教学模式,提出校企合作工作室的新型教学模式,将教学和企业实际产品设计经营完全接轨,做到学以致用,用以致验.

    校企合作工作室项目导向四合一探索展望

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    中职《面点制作技术》实训课分层次教学初探

    郭刚秋覃红梅
    173-174页
    查看更多>>摘要：从中职烹饪专业《面点制作技术》课程教学的实情出发,对《面点制作技术》实训课开展分层次教学的必要性、具体做法、收获与体会三方面进行阐述.

    中职实训课分层次教学

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