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期刊信息/Journal information
贵阳中医学院学报
贵阳中医学院学报

梁光义

双月刊

1002-1108

gyzyxyxb@126.com

0851-5652096

550002

贵州省贵阳市东路50号

贵阳中医学院学报/Journal Journal of Guiyang College of Traditional Chinese MedicineCSTPCD
查看更多>>本刊创刊于1979年，是贵阳中医学院主办的贵州省唯一的综合性中医药学术性刊物。1987年起即为首批中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），为《中文学术期刊（光盘版）》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据库》、《中文生物医学期刊文献数据库》等所收录。本刊普及与提高兼顾，理论与实践并重。主要报道中医药、中西医结合临床及科研等领域的新成果和新经验。
正式出版
收录年代

    刘尚义教授三焦病案三则

    刘华蓉杨柱刘尚义
    38-39页
    查看更多>>摘要：刘尚义教授作为贵州省首位国医大师,对恶性肿瘤、肾病、皮肤病、妇科等疾病的诊治造诣深厚.本文对刘老从上焦辨治咳嗽,中焦辨治胃脘痛,下焦辨治劳淋,介绍其临床验案三则,以飨同道.

    名医经验刘尚义病案

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    沈金鳌论治咳嗽遣方用药特点

    蔺焕萍
    40-41,54页
    查看更多>>摘要：清代名医沈金鳌用药、用方灵活多变,经研读《杂病源流犀烛》,对沈金鳌辨治咳嗽遣方用药分析、整理,发现沈氏总论咳嗽要法、详辨咳嗽十六因,并对咳嗽发五脏移六腑、咳嗽发作时间、禁忌等方面进行了详细论述.

    沈金鳌咳嗽杂病源流犀烛遣方用药

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    刘继祖运用温经汤验案五则

    王家平刘佰林周璇
    42-44页
    查看更多>>摘要：刘继祖主任医师系国家级名老中医,善用经方治疗疑难杂症,就《金匮要略》温经汤而言,认为该方温、清、消、补并用,而以养血散寒、祛瘀通经为主,全方温而不燥,刚柔相济而成温通、温养之剂,今就刘老应用温经汤治疗月经后期、痛经、不孕症、荨麻疹、血管神经性头痛之五则医案作一介绍,以窥刘老用方经验之一斑.

    刘继祖温经汤名医经验医案

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    不同体位对维持性血液透析患者颈内置管术后出血效果的影响

    任墨樱石敏韦娟谭学惠...
    45-47页
    查看更多>>摘要：目的:探讨维持性血液透析患者颈内置管术后不同体位对术后出血效果的影响.方法:选取本院2014年1月～2015年9月收治的维持性血液透析患者共60例,随机分为A、B两组,各30例,每组采用不同的体位,A组为半坐卧位,B组为自由舒适卧位,比较两组患者术后出血情况.结果:半坐卧位患者出血情况明显低于自由舒适卧位组,两组比较有统计学意义(P＜0.05).结论:维持性血液透析患者颈部置管术术后6小时采取半坐卧位有利于减少颈部置管术后出血.

    维持性血液透析血液净化体位颈内置管术术后出血

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    腹式呼吸训练对妇科恶性肿瘤手术患者焦虑及术后疼痛的影响

    周甘雨张红丹黄淼
    48-50页
    查看更多>>摘要：目的:探讨腹式呼吸对妇科手术患者焦虑及术后疼痛的影响.方法:采用焦虑自评表(SAS)对60例妇科恶性肿瘤手术患者进行焦虑评估,在患者入院时进行首次SAS评估.对照组进行常规护理,实验组在常规护理基础上增加腹式呼吸训练.术前日完成第2次SAS测定,术后应用视觉模拟评分法VAS在术后12h、24h、48h、72h进行疼痛评估.结果:两组患者入院焦虑情绪无明显差异,术前日焦虑情绪有明显差异,两组患者术后12h、24h、48h、72h疼痛评分差异显著.结论:腹式呼吸训练能改善妇科恶性肿瘤手术患者的焦虑和术后疼痛.

    腹式呼吸训练妇科恶性肿瘤焦虑疼痛

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    中学生体重指数与中医体质类型相关性分析

    毕月萍杨宏杰
    51-54页
    查看更多>>摘要：目的:分析殷行社区不同体重指数中学生的中医体质特点,探讨体重指数与中医体质类型的相关性.方法:通过中医体质辨识,对不同体重指数的中学生进行中医体质分类.结果:所有学生中正常体重占81.09％,超重占12.70％,肥胖占6.21％.男学生超重和肥胖比例均显著高于女学生(P＜0.01),正常体重学生中偏颇体质以阴虚质为主,超重学生以特禀质常见;肥胖学生以特禀质、阴虚质常见,其次为痰湿质.肥胖学生中痰湿质显著多于正常体重学生,而阳虚质较少(P＜0.01).结论:中学生中肥胖普遍存在,男生多于女生.中医体质主要以阴虚质、特禀质为主,肥胖学生多痰湿质.

    中学生体重指数中医体质

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    基于人才培养质量的地方高校教学与科研协同发展思考

    崔瑾朱星杨立勇
    55-57页
    查看更多>>摘要：人才培养既是高校的四大功能之一,也是高校建设的中心任务.高校的教学活动和科学研究均须围绕人才培养进行,开展审核式评估的主要目的也是为了提高人才培养质量.作为地方高校,培养符合地方经济社会发展需求的高层次人才,必须重视教学与科研的关系,实现教学与科研协同发展.

    教学与科研人才培养

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    以要素建设为主线促进专业建设的初探与尝试

    钱海兵田维毅云雪林
    58-59页
    查看更多>>摘要：专业建设是高效人才培养质量的重要保障,如何促进专业建设,提升教育教学质量是高校办学的重要建设内容.我校以专业建设要素为核心,开展了以专业要素为着力点的系列常态化建设,在提升我校专业建设水平,提升专业人才培养质量方面取得了较好的成绩.

    要素建设专业建设

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    基于“以学生为中心”理念的西部高校人才培养过程思考

    翟海英田维毅
    60-61页
    查看更多>>摘要：随着社会发展以及教育观念的不断更新转变,“以学生为中心”理念越来越受到教育界广泛认可,这种积极效应不仅体现在学生管理与服务意识的提升上,而且在教育活动的方方面面都会发挥积极作用.在人才培养过程各环节中,充分贯彻“以学生为中心”理念,有助于提高人才培养质量,这一效应在西部地方高校尤其显著.

    以学生为中心人才培养

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    我院民族医药办学特色形成的思考

    胡成刚杜江张敬杰
    62-64页
    查看更多>>摘要：贵州民族医药资源丰富而独特,以苗医药为代表的民族医药已成为助推贵州省社会经济发展的重要力量.我校将“民族医药特色鲜明”作为学校办学特色,长期以来加强了对民族医药的继承与发展、教学体系构建、人才培养、交流与合作,为贵州省民族医药事业发展起到了奠基和支撑的重要作用.但作为区域特色并不为我校一家独有,只有“人有我优”,不断加强民族医药内涵建设,最终为培养人才服务,才能更好地发挥其优势作用,提升学校竞争力.

    民族医药办学特色人才培养

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